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01 Intégrer le rôle d'étudiante ou d'étudiant

Total questions: 13

Worksheet time: 13mins

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Date
1.

Quels sont les deux sources de la motivation ?

a)

Réelle et fausse

b)

Intrinsèque et extrinsèque

c)

Scolaire et personnelle

d)

Positive et négative

2.

Quels sont les moyens nécessaires à employer pour que la persévérance soit efficace ? (3 réponses)

a)

Prendre le temps nécessaire pour réaliser un travail demandé.

b)

S'appliquer à réaliser un travail demandé.

c)

Aller chercher du soutien si nécessaire.

d)

Aller chercher des encouragements de notre entourage.

3.

Quels sont les comportements qui favorisent le sentiment d'efficacité personnelle ? (4 réponses)

a)

Être organisé dans son temps et ses notes.

b)

Développer des stratégies de lecture et d'étude efficaces.

c)

S'exprimer clairement à l'oral et par écrit.

d)

Corriger ses erreurs de français, se relire.

e)

Jouer avec son chien

4.

Pourquoi est-il important de réfléchir sur son avenir professionnel dès nos études ? (3 réponses)

a)

Pour ne pas se tromper de métier.

b)

Pour favoriser notre motivation scolaire.

c)

Pour plaire à son entourage.

d)

Pour s'intéresser même aux cours qui ne nous intéresse pas.

5.

Quels sont les conditions gagnantes de la réussite ? (4 réponses)

a)

Environ 12 heures d'études par semaine.

b)

Assister assidûment et activement à ses cours.

c)

Respecter les dates de remise des travaux.

d)

Avoir un travail rémunéré de plus de 15 heures.

e)

Demander de l'aide si nécessaire

6.

Quelles sont les attitudes à intégrer durant son parcours scolaire pour réussir ? (5 réponses)

a)

Le volonté de réussir.

b)

Le sentiment de pouvoir réussir.

c)

La confiance en soi.

d)

La motivation à étudier.

e)

La curiosité intellectuelle.

7.

Quels sont les comportements à adopter tout le long du parcours scolaire ? (5 réponses)

a)

Assister aux cours et prendre des notes.

b)

S'assurer de comprendre les lectures et activités.

c)

Se préparer à ses examens.

d)

Faire des rechercher, puis demander de l'aide en cas de difficultés.

e)

Bien s'exprimer à l'oral et à l'écrit.

8.

À quoi sert un plan d'étude ? (2 réponses)

a)

Savoir les dates de remise des travaux.

b)

Organiser sa semaine à la minute près.

c)

Ne pas être toujours à la dernière minute.

d)

Réduire l'anxiété liée aux évaluations en priorisant.

e)

Montrer que l'on est organisé

9.

Comment gérer adéquatement son stress et son anxiété ? (3 réponses)

a)

Ne pas y penser.

b)

Adopter de saines habitudes de vie.

c)

Se parler et en parler.

d)

Demander aux autres de nous organiser.

e)

Adopter des stratégies d'apprentissage efficaces.

10.

Comment échanger philosophiquement ? (3 réponses)

a)

Respecter ses idées et celles des autres.

b)

Répliquer agressivement.

c)

Exprimer ses incompréhension et ses hésitations.

d)

Être sincère et ouvert.

e)

Être rusé et persuasif.

11.

Comment assister activement à un cours ? (3 réponses)

a)

Être présent.

b)

Notes l'essentiel.

c)

Poser des questions.

d)

Partager des expériences personnelles.

e)

Exprimer nos accords et désaccords avec les idées exposées.

12.

Comment lire philosophiquement ? (4 réponses)

a)

Se forcer de lire même si on n'a pas le goût.

b)

Lire dans un contexte favorable.

c)

Lire plusieurs fois.

d)

Souligner ou annoter les parties importantes.

e)

Vulgariser le contenu à une personne qui ne suit pas le cours.

13.

Comment bien se préparer à un examen ? (2 réponses)

a)

Étudier en suivant un plan d'étude.

b)

Étudier à la dernière minute.

c)

Apprendre par coeur.

d)

Identifier ce qui sera demandé dans l'évaluation.

e)

Repasser à travers tout le contenu vu depuis le début de la session.