Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

VERIFICA 3 G/F

Total questions: 20

Worksheet time: 30mins

Name
Class
Date
1.

IL TEMPO

a)

Corrisponde alla velocità del brano e si esprime sotto forma di frazione

b)

E' una frazione matematica che indica solo i movimenti

c)

Si pone all'inizio del brano sotto il pentagramma e indica la velocità del brano

d)

E' una frazione composta da numeratore e denominatore, e indica rispettivamente movimenti e loro qualità.

e)

E' posto all'inizio del brano subito dopo la chiave ed è utilizzato solo nella musica barocca e rinascimentale.

2.

LA CHIAVE DI VIOLINO

a)

La chiave di violino è posta solo nel primo pentragramma del brano perchè serve per dare il nome alle note

b)

Si chiama di violino perchè è suonata dal violino

c)

E' detta anche di sol perchè è posta sul secondo spazio

d)

La chiave di violino serve per determinare il nome delle note musicali, è posta all'inizio del pentagramma tra la prima e la terza riga.

e)

La chiave di violino serve per determinare il nome delle note musicali, è posta all'inizio del pentagramma inizia sul secondo rigo e prosegue sopra e sotto il pentagramma.

3.

LA VELOCITA' SI MISURA

a)

Con uno strumento che si chiama termostato

b)

Con metronomo che indica le pulsazioni o battiti indicati con l'aconimo BMT

c)

Con le indicazioni di allegro, moderato e lento

d)

E' una indicazione posta all'inizio del brano e quando il compositore decide di porre in essere delle variazioni; l'esecutore deve rispettare il più possibile le indicazioni determinate dai BPM o battiti al minuto secondo che si misurano con il metronomo e vengono specificate con il nome esempio Allegro e la relativa velocità espressa in numero Es. Semiminima = 100.

4.

LE PULSAZIONI DA  60-80 INDICANO:

a)

Allegro

b)

Moderato

c)

Vivace

d)

Presto

e)

Andante

5.

IL DIRETTORE D'ORCHESTRA CON IL GESTO INDICA:

a)

La velocità dell'esecuzione

b)

Gli attacchi degli strumenti solisti e degli strumenti a fiato

c)

Le velocità, l'interpretazione e dirige tutti gli orchestrali ed i cantanti.

d)

Il direttore è l'unico responsabile dell'esecuzione, coordina tutto e tutti, compresi i direttori finanziari dell'opera.

6.

IL MOVIMENTO

a)

Si divide in tempo debole sul battere e tempo forte nel levare, ed è composto dalla frazione

b)

Si divide in tre tempi due in battere ed uno in levare

c)

Il movimento dipende dal tempo; a 4/4 corrispondono 4 movimenti; serve per solfeggiare la musica nella fase di apprendimento e per dirigere i musicisti in fase di concerto.

d)

E' fondamentale per tutti i musicisti che vogliono suonare all'unisono

7.
a)

Nell'immagine si vede un movimento di 4/4

b)

Nell'immagine si vede un movimento di 2/4

c)

Nell'immagine si vede un movimento di 6/8

d)

Nell'immagine si vede un movimento di 5/4

e)

Nell'immagine si vede un movimento di 3/4

8.

IL RIGO MUSICALE

a)

Si chiama anche pentagramma ed è l'insieme di 4 righe e 5 spazi

b)

Serve per scrivere la chiave di violino e tutte le altre

c)

E' il posto dove venghono scritte le righe centrali, gli spazi alti e le note basse

d)

E' l'insieme di 5 righe e 4 spazi ed è il posto dove vengono scritte alcune note. Le note più alte vengono scritte sotto il rigo e le più basse sopra attraverso i tagli convenzionali.

e)

E' scritto sugli spartiti ed è il posto dove vengono scritte le note, gli accordi e tutte le indicazioni musicali: il tempo, le velocità, le chiavi....

9.

LE CHIAVI

a)

Esistono 4 modelli di chiave ma in totale sono 7

b)

Esistono 3 modelli di chiave ma in totale sono 7

c)

Esisitono 7 modelli di chiave e in totale sono 7

d)

Esiste solo un modello di chiave

10.

IL SETTICLAVIO

a)

La chiave di basso è uguale esteticamente a quella di violino

b)

la chiave di mezzo soprano è uguale esteticamente a quella di basso

c)

la chiave di tenore è diversa esteticamente da quella di basso

d)

La chiave di baritono è esteticamente uguale a quella di soprano

11.

IL SUONO

a)

in fisica è un'onda e in musica è una vibrazione

b)

è un rumore sgradevole

c)

e' l'insieme di 3 caratteristiche che lo determinano

d)

Il suono è una percezione volontaria oggettiva e indiscutibile

12.

A COSA SI ASSOCIA IL VOLUME DEL SUONO

a)

Alla forma della vibrazione

b)

Al numero di vibrazioni

c)

Al numero di vibrazioni al minuto secondo

d)

Alla distanza tra chi produce il suono e chi lo percepisce

e)

Alla distanza del suono tra chi produce il suono e chi lo percepisce e all'ampiezza della vibrazione.

13.

LA FREQUENZA DI UN'ONDA

a)

Si misura in Hz e determina l' altezza del suono

b)

E' fondamentale nella ricerca del timbro dello strumento che la produce

c)

Allunga la durata del suono più è alta e più il suono è forte

d)

Determina se il suono è forte o piano e si misura in Hz

14.

Quanto vale la biscroma

a)

1/16

b)

1/4

c)

4/4

d)

1/32

e)

2/4

15.

LA PAUSA POSTA SULLA TERZA RIGA

a)

Vale 4/4

b)

E' la pausa della semibiscroma

c)

E' la pausa della croma

d)

Vale 2/4

16.
a)

MI FA SOL

b)

RE MI SI

c)

SI DO MI

d)

DO RE MI

17.
a)

IL TEMPO E' 3/4

b)

IL TEMPO E' 2/4

c)

IL TEMPO E' 4/4

d)

IL TEMPO E' 7/4

18.
a)

Il TEMPO E' DI 2/4

b)

Il TEMPO E' DI 3/4

c)

Il TEMPO E' DI 6/4

d)

Il TEMPO E' DI 4/4

19.

A cosa serve il punto di valore

a)

Per allungare il valore del doppio della nota che lo precede più il valore del punto

b)

Ha la stessa funzione della legatura di frase

c)

trasforma la nota di 2/4 in una nota di 3/4

d)

per prolungare il valore della nota che lo precede ma solo del doppio del suo valore

20.

Quante semiminime ci vogliono per fare una semibreve

a)

16

b)

2

c)

64

d)

4

e)

8