Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ข้อสอบ ม.3 เรื่อง สังคมไทย

Total questions: 10

Worksheet time: 5mins

Name
Class
Date
1.

สังคมไทยมีลักษณะสำคัญหลายประการยกเว้นข้อใด

a)

สังคมเกษตร

b)

รักในถิ่นฐานบ้านเกิดของตน

c)

มีความหลากหลายในเชื้อชาติ

d)

รักอิสระและมีเสรีภาพส่วนบุคคล

2.

เพราะเหตุใด ประเพณีและวัฒนธรรมในภูมิภาคต่างๆ ของไทยจึงมีความแตกต่างกัน

a)

มีการรับวัฒนธรรมสากลเข้ามาใช้

b)

มีอาณาเขตติดต่อกันหลายประเทศ

c)

ประชากรไทยพูดภาษาถิ่นแตกต่างกัน

d)

มีชนหลายเผ่าพันธุ์ สภาพนิเวศ และสิ่งแวดล้อม

3.

สถาบันในข้อใดมีความผูกพันกันมากที่สุด

a)

สถาบันศาสนา สถาบันการศึกษา

b)

สถาบันศาสนา สถาบันนันทนาการ

c)

สถาบันศาสนา สถาบันทางเศรษฐกิจ

d)

สถาบันนันทนาการ สถาบันการเมืองการปกครอง

4.

ปัจจัยสำคัญที่ทำให้เกิดความขัดแย้งทางการเมืองในสังคมไทย คืออะไร

a)

ความคิดเห็นที่แตกต่างกัน

b)

ความแตกต่างกันทางด้านการศึกษา

c)

ระบบเศรษฐกิจแบบนายทุนมีอำนาจมาก

d)

สภาพความเป็นอยู่ของคนไทยในสังคมไทยไม่เท่าเทียมกัน

5.

ปัญหาใดที่ส่งผลเสียต่อสุขภาพและคุณภาพชีวิตของประชากร

a)

ปัญหาสังคม

b)

ปัญหาการเมือง

c)

ปัญหาเศรษฐกิจ

d)

ปัญหายาเสพติด

6.

การที่ประชากรเพิ่มจำนวนมากขึ้นมีผลกระทบต่อสิ่งแวดล้อมย่างไร

a)

ประชาชนนำทรัพยากรมาใช้ในการดำเนินชีวิตมากขึ้น

b)

ที่อยู่อาศัยไม่เพียงพอ แออัด มีการตัดไม้ทำลายป่า ทำให้เกิดน้ำท่วม

c)

ประชาชนจำนวนมากต้องไปอาศัยอยู่ในป่า ตัดไม้มาสร้างบ้าย

d)

มีการสร้างโรงงานอุตสาหกรรม เพื่อเป็นที่หารายได้

7.

การกระทำในข้อใดแสดงว่าเป็นผู้ที่สามารถสร้างทักษะทางอารมณ์ได้

a)

มีสติกับความคิด เข้าใจความคิดของตนเอง

b)

มีความเชื่อมั่นในการกระทำของตนเองว่าถูกต้อง

c)

ยอมเปลี่ยนแปลงคุณภาพชีวิตไปตามสภาพแวดล้อม

d)

สามารถเปรียบเทียบการกระทำของตนเองกับผู้อื่น

8.

การกระทำในข้อใดจัดว่าเป็นการแก้ไขปัญหาความขัดแย้งที่เหมาะสม

a)

การเจรจาต่อรอง การไกล่เกลี่ย

b)

ผู้มีอำนาจของคู่กรณีดำเนินการตัดสิน

c)

การอภิปรายหรือการโต้วาทีระหว่างกลุ่ม

d)

การแจ้งความต่อตำรวจให้ดำเนินคดีต่อคู่กรณี

9.

การดำเนินชีวิตตามปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงสอดคล้องกับข้อใด

a)

การมีคุณภาพทางการศึกษา

b)

การมีฐานะทางเศรษฐกิจมั่นคง

c)

การยึดถือคุณธรรมและหลักธรรม

d)

การดำรงชีวิตบนพื้นฐานทางสายกลาง

10.

นักเรียนมีส่วนร่วมในการป้องกันการทุจริตฉ้อราษฎร์บังหลวงได้อย่างไร

a)

หามาตรการลงโทษผู้กระทำความผิด

b)

ประกาศให้คนทั่วไปรู้ถึงการกระทำของเจ้าหน้าที่รัฐที่คดโกงประชาชน

c)

แจ้งความต่อเจ้าหน้าที่ตำรวจ เมื่อสงสัยการกระทำของผู้ที่ขาดความซื่อสัตย์

d)

ร่วมกันสร้างค่านิยมและปลูกจิตสำนึกในการปฏิบัติตนด้วยความซื่อสัตย์สุจริต