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《下雨了》

Total questions: 11

Worksheet time: 2mins

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Class
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1.

1. 剛剛學的擬聲詞在童詩裡邊都是形容甚麼的?

a)
b)

雨傘的聲音

c)

雨水的聲音

d)

雷電的聲音

2.

誰知道這些擬聲詞還可以形容甚麼?---「叮叮咚」

a)

開門聲

b)

風聲

c)

鋼琴聲

3.

誰知道這些擬聲詞還可以形容甚麼?----滴滴答答

a)

哭聲

b)

笑聲

c)

時鐘的響聲

4.

誰知道這些擬聲詞還可以形容甚麼?--嘩啦啦

a)

打開水龍頭的聲音

b)

火車聲音

c)

哭聲

d)

敲門聲

5.

誰知道這些擬聲詞還可以形容甚麼?---淅瀝瀝

a)

風聲

b)

讀書聲

c)

睡覺打鼾的聲音

6.

你還認識哪些擬聲詞?

a)

哈哈

b)

呼呼

c)

沙沙

d)

咩咩

7.

你還認識哪些擬聲詞?

a)

吱吱

b)

呱呱

c)

咕嚕

d)

撲通

8.

寫作使用擬聲詞有甚麼好處

a)

增添文章樂趣

b)

朗讀起來更有節奏感

c)

更繪形繪聲

d)

增添讀者的聯想空間

9.

使用擬人和擬聲的修辭手法有甚麼好處

a)

文章更豐富多變

b)

拉近文章與讀者距離

c)

讓文章變得更生動

d)

增添聯想空間

10.

這篇文章的主題與學校主題有甚麼關係?

a)

鼓勵用水

b)

水資源帶來美好生活

c)

節約用水

d)

只要正面思考,下雨天也可以玩得很快樂的

11.

選取一句話概括全文:哇!下雨了,這美好的場景,我感到

a)

心驚膽戰

b)

心馳神往

c)

歎為觀止

d)

嘔心瀝血