NEW
Font size
Worksheets(ป.4) คนดีศรีโรงเรียน
Total questions: 15
Worksheet time: 15mins
โรงเรียนของว่านจัดการประกวดอะไรขึ้น ?
คนดีศรีชั้นเรียน
คนดีศรีโรงเรียน
คนดีศรีนักเรียน
คนดีศรีเรียนดี
คุณครูมอบหน้าที่ให้ใครว่านเป็นผู้ช่วยดูแลใคร ?
เต้ และจ้อน
เต้ และฝน
จ้อน และฝน
จ้อน และกระทา
ข้อใดไม่ใช่ลักษณะนิสัยของเต้ ?
หยุกหยิกอยู่ไม่นิ่ง
ชอบมุดโต๊ะ
เรียบร้อย
ซน
เต้ เก่งทางด้านใด ?
การเขียนภาษาไทย
การทดลองวิทยาศาสตร์
การวิ่งผลัด และกีฬาวอลเลย์บอล
การคำนวณเลข และแก้โจทย์ปัญหา
หมอวินิจฉัยว่า เต้เป็นโรคใด ?
โรคออทิสติก
โรคสมาธิสั้น
ภาวะบกพร่องทางการเรียนรู้
ภาวะบกพร่องทางสติปัญญา
หมอวินิจฉัยว่า จ้อน เป็นโรคใด ?
โรคออทิสติก
โรคสมาธิสั้น
ภาวะบกพร่องทางการเรียนรู้
ภาวะบกพร่องทางสติปัญญา
จ้อน มีปัญหาทางการเรียนในวิชาใด ?
พลศึกษา
วิทยาศาสตร์
สังคมศึกษา
ภาษาไทย
ว่านช่วยจ้อนอย่างไร ?
ช่วยจ้อนกินยาแก้โรคสมาธิสั้น
ช่วยสั่งการบ้านเพิ่มให้จ้อน
ช่วยจ้อนทบทวนบทเรียน
ช่วยจ้อนให้โดดเรียน
ใครได้รับรางวัลให้เป็น "คนดีศรีโรงเรียน" ?
เต้
ฝน
จ้อน
ว่าน
ข้อคิดใดที่ว่านไม่ได้รับจากการช่วยเหลือเต้ และจ้อน คืออะไร ?
การทำอะไรโดยไม่หวังผลตอบแทน
การทำสิ่งต่างๆ ด้วยความบริสุทธิ์ใจ
การช่วยเหลือผู้อื่นและไม่ดูถูกคนอื่น
การทำอะไรที่ใหญ่เกินกำลังความสามารถ
กาพย์ยานี 11 มีบาทละกี่พยางค์ ?
9 พยางค์
10 พยางค์
11 พยางค์
12 พยางค์
กาพย์ยานี 11 วรรคหน้ามีกี่พยางค์ ?
4 พยางค์
5 พยางค์
6 พยางค์
7 พยางค์
กาพย์ยานี 11 วรรคหลังมีกี่พยางค์ ?
4 พยางค์
5 พยางค์
6 พยางค์
7 พยางค์
ข้อใดคือสัมผัสระหว่างบทของกาพย์ยานี 11 ?
พยางค์สุดท้ายของวรรคที่ 1 สัมผัสกับพยางค์ที่ 2 หรือ 3 ของวรรคที่่ 2
พยางค์สุดท้ายของวรรคที่ 3 สัมผัสกับพยางค์สุดท้ายของวรรคที่ 2
พยางค์สุดท้ายของวรรคที่ 3 สัมผัสกับพยางค์ที่ 2 หรือ 3 ของวรรคที่ 4
พยางค์สุดท้ายของวรรคที่ 4 สัมผัสกับพยางค์สุดท้ายของวรรคที่ 2 ในบทถัดไป
ถ้านักเรียนพบนักเรียนที่มีความบกพร่อง นักเรียนควรปฏิบัติตนอย่างไร ?
ล้อเลียนเพื่อน
กลั่นแกล้งเพื่อน
ช่วยเหลือเพื่อน
ไม่คบหาเพื่อนคนนัน้
