Tugas guru BK

Masalah

Kewajiban

Anjuran

Obrolan

Manusia sebagai makhluk hidup

Manusia sebagai makhluk sempurna

Manusia sebagai makhluk sosial

Manusia sebagai makhluk unik

Manusia sebagai makhluk individu

Pelayanan bantuan dari konselor kepada konseli agar mandiri dan berkembang secara optimal dalam kehidupan sehari-hari

Pelayanan bantuan dari konselor agar konseli bisa menentukan kemauan pribadi

Pelayanan bantuan dari konselor kepada konseli agar bisa mengatur kehidupannya sehari-hari

Pelayanan bantuan dari konselor kepada guru Bk

Pelayanan bantuan dari guru Bk kepada konselor

Pelayanan bantuan psiko sosial dalam bingkai budaya

Pelayanan bantuan psiko pendidikan dalam bingkai budaya

Pelayanan bantuan psikologi dalam bingkai budaya

Pelayanan bantuan psikologi dan sosial dalam bingkai budaya

Pelayanan bantuan kepada peserta didik dalam bingkai budaya

Terwujudnya kehidupan kemanusiaan yang membahagiakan melalui tersedianya pelayanan bantuan dalam pemberian dukungan perkembangan dan pengentasan masalah agar peserta didik berkembang secara optimal, mandiri dan bahagia

Terwujudnya kehidupan kemanusiaan yang membahagiakan melalui tersedianya bantuan dalam pemberian dukungan dari berbagai pihak

Terwujudnya kehidupan yang membahagiakan untuk semua orang melalui tersedianya pelayanan bantuan dalam pemberian dukungan perkembangan dan pengentasan masalah

Terwujudnya kehidupan agar menyelesaikan masalah agar peserta didik berkembang secara optimal, mandiri dan bahagia

Terwujudnya kehidupan kemanusiaan yang adil melalui tersedianya pelayanan bantuan dalam pemberian dukungan perkembangan dan pengentasan masalah agar peserta didik berkembangb secara optimal, mandiri dan bahagia

Pendidikan, pelajaran dan amanah

Pendidikan, karakter dan toleransi

Pendidikan, pengembangan dan pengentasan masalah

Pendidikan, bantuan, pengentasan masalah

Pendidikan, kejujuran dan pengembangan

Pengembangan kehidupan sehari-hari, pengembangan kehidupan sosial, pengembangan kemampuan belajar dan pengembangan kepribadian

Pengembangan kehidupan pribadi, pengembangan kehidupan sehari-hari, pengembangan kemampuan belajar dan pengembangan individu

Pengembangan kehidupan pribadi, pengembangan kehidupan sosial, pengembangan kemampuan belajar dan pengembangan kepribadian

Pengembangan kehidupan , pengembangan kehidupan sosial, pengembangan kemampuan berinteraksi dan pengembangan karir

Pengembangan kehidupan pribadi, pengembangan kehidupan sosial, pengembangan kemampuan belajar dan pengembangan karir

Pemahaman, pencegahan, pengentasan, pemeliharaan, pertolongan dan advokasi

Pemahaman, pencegahan, pengentasan, pemeliharaan, dan advokasi

Pemahaman, pemberitahuan, pencegahan, pengentasan, pemeliharaan, dan advokasi

Pemahaman, pencegahan, motivasi, pengentasan, pemeliharaan, dan advokasi

Pemahaman, pencegahan, pengentasan, pemeliharaan, dan advokasi

Sasaran layanan permasalahan yang dialami peserta didik, program sehari hari, serta tujuan dan pelaksanaan pelayanan

Sasaran layanan permasalahan yang dialami peserta didik, program pelayanan, serta tujuan dan pelaksanaan piket kelas

Sasaran layanan permasalahan yang dialami peserta didik, program pelayanan, serta tujuan mencapai target dan pelaksanaan pelayanan

Sasaran layanan permasalahan yang dialami peserta didik, program pelayanan individu, serta tujuan dan pelaksanaan pelayanan

Sasaran layanan permasalahan yang dialami peserta didik, program pelayanan, serta tujuan dan pelaksanaan pelayanan

Orientasi, informasi, penempatan dan penyaluran, penguasaan konten, konseling perorangan, bimbingan kelompok, konseling kelompok, konsultasi dan mediasi personal

Disiplin Orientasi, informasi, penempatan dan penyaluran, penguasaan konten, konseling perorangan, bimbingan kelompok, konseling kelompok, konsultasi dan mediasi

Orientasi, informasi, pemberian bantuan, penempatan dan penyaluran, penguasaan konten, konseling perorangan, bimbingan kelompok, konseling kelompok, konsultasi dan mediasi

Orientasi, informasi, penempatan kerja dan penyaluran, penguasaan konten, layanan berkualitas, konseling perorangan, bimbingan kelompok, konseling kelompok, konsultasi dan mediasi

Orientasi linkungan kumuh, informasi, penempatan dan penyaluran, penguasaan konten, konseling perorangan, bimbingan kelompok, konseling kelompok, konsultasi dan mediasi

Membantu peserta didik dalam memperoleh wawasan, keilmuan, pemahaman, dan cara – cara yang perlu dilaksanakan dalam menangani kondisi dan masalah peserta didik

Membantu peserta didik dan atau pihak lain dalam memperoleh wawasan, pemahaman keluarga, dan cara – cara yang perlu dilaksanakan dalam menangani kondisi dan masalah peserta didik

Membantu peserta didik dan atau pihak lain dalam memperoleh wawasan, pemahaman, dan cara – cara yang perlu dilaksanakan dalam menangani kondisi kesehatan dan masalah peserta didik

Membantu peserta didik, orang tuanya dan atau pihak lain dalam memperoleh wawasan, pemahaman, dan cara – cara yang perlu dilaksanakan dalam menengani kondisi dan masalah peserta didik

Membantu peserta didik dan atau pihak lain dalam memperoleh wawasan, pemahaman, dan cara – cara yang perlu dilaksanakan dalam menangani kondisi dan masalah peserta didik

Memperhatikan kebersihan

Memperhatikan mode yang sedang berlaku

Mengutamakan pakaian bagus

Mengutamakan pendidikan tinggi

Memakai perhiasan

Menebar senyum, menghargai pendapat orang lain, jujur, berikan perhatian, harus percaya diri, suka usil, senang menolong orang lain

Menebar senyum, menghargai pendapat orang lain, jujur, berikan perhatian, harus percaya diri, senang menolong orang lain karna ada maunya

Menebar senyum, menebar pesona, menghargai pendapat orang lain, jujur, berikan perhatian,harus percaya diri, senang menolong orang lain

Menebar senyum, menghargai pendapat orang lain, jujur, berikan perhatian,harus percaya diri, senang menolong orang lain

Menebar senyum, menghargai pendapat orang lain, berhias, jujur, berikan perhatian,harus percaya diri, senang menolong orang lain

Mementingkan diri sendiri

Mengutamakan kebersamaan

Menjaga nama baik keluarga

Menghargai orang lain

Menolong orang lain

Kekuasaan atau kewenangan yang dimiliki oleh individu

Kekuasaan untuk melakukan hal apapun atau kewenangan yang dimiliki oleh individu

Kekuasaan atau kewenangan pribadi yang dimiliki oleh individu dan orang lain

Kekuasaan sesorang memiliki segalanya atau kewenangan yang dimiliki oleh individu

Kekuasaan atau kewenangan kelompok untuk berpendapat

Berangkat lebih awal dari rumah

Mampir nongkrong terlebih dahulu sebelum berangkat kesekolah

Tidak begadang dimalam hari agar bangun lebih awal

Mempersiapkan seragam dan peralatan sekolah dimalam hari

Tidak mampir ketempat tongkrongan

Peraturan yang dibuat dan disusun oleh warga sekolah sebagai rambu-rambu kegiatan yang mengatur dan mendukung bagi terlaksananya kegiatan belajar mengajar disekolah, dirumah, dan dimasyarakat

Peraturan yang dibuat dan disusun oleh warga sekolah sebagai rambu-rambu kegiatan dimasyarakat yang mengatur dan mendukung bagi terlaksananya kegiatan belajar mengajar

Peraturan yang dibuat dan disusun oleh warga sekitar sebagai rambu-rambu kegiatan yang mengatur dan mendukung bagi terlaksananya kegiatan belajar mengajar disekolah

Kedisiplinan yang dibuat dan disusun oleh warga sekolah sebagai rambu-rambu kegiatan yang mengatur dan mendukung bagi terlaksananya kegiatan belajar mengajar disekolah

Peraturan yang dibuat dan disusun oleh warga sekolah sebagai rambu-rambu kegiatan yang mengatur dan mendukung bagi terlaksananya kegiatan belajar mengajar disekolah

Diganggu oleh orang lain secara kasar, dihina, dan diancam

Dibujuk oleh temannya sendiri ataupun orang lain untuk melakukan perbuatan tidak baik

Dapat menjadi sasaran dan korban kejahatan pihak yang tidak bertanggung jawab

Dapat menjadi target kejahatan

Menjadi tempat untuk menunjukan keterampilan diri

Menambah wawasan dan ilmu pengetahuan

Belajar secara mandiri dengan membuka situs sesuai pelajaran disekolah

Malas membuka buku pelajaran karna sudah mengandalkan internet untuk mencari tugas sekolah

Menghubungkan kita dengan banyak informasi

Memberikan informasi dan mendapatkan informasi dengan cepat

Menggunakan handphone saat kbm tanpa izin guru bidang study

Pakaian rapi dan sopan

Datang tepat waktu kesekolah

Tidak keluar kelas saat jam kbm

Tidak boleh memakai hiasan, gelang, aksesoris lainnya

Tata tertib belajar, tata tertib berpakaian, tata tertib kehadiran, tata tertib penggunaan laboratorium, penggunaan media sosial, perpustakaan dan berolahraga, tata tertib ketika istirahat, dll

Tata tertib belajar, tata tertib berpakaian, tata tertib kehadiran, tata tertib bermasyarakat, tata tertib penggunaan laboratorium, perpustakaan dan berolahraga, tata tertib ketika istirahat, dll

Tata tertib belajar, tata tertib berpakaian, tata tertib kehadiran, tata tertib penggunaan laboratorium, perpustakaan dan berolahraga, tata tertib ketika istirahat, dll

Tata tertib belajar, tata tertib berpakaian, berhias, tata tertib kehadiran, tata tertib penggunaan laboratorium, perpustakaan dan berolahraga, tata tertib ketika istirahat, dll

Tata tertib belajar, tata tertib berpakaian, tata tertib kehadiran, tata tertib penggunaan laboratorium, perpustakaan dan berolahraga, tata tertib ketika istirahat, makan, dll

Mengatur waktu belajar, mengulang pelajaran, membuat ringkasan, membaca dengan baik, mengerjakan soal-soal latihan yang ada di buku

Mengatur waktu belajar, mengulang pelajaran, membuat ringkasan, membaca dengan baik, mengerjakan soal-soal latihan yang ada di buku

Mengatur waktu belajar, mengulang pelajaran, membuat ringkasan, membaca dengan baik, mengerjakan soal-soal latihan yang ada di buku

Mengatur waktu belajar, mengulang pelajaran, membuat ringkasan, membaca dengan baik, mengerjakan soal-soal latihan yang ada di buku

Mengatur waktu belajar, mengulang pelajaran, membuat ringkasan, membaca dengan baik, mengerjakan soal-soal latihan yang ada di buku

Tinggi badan, warna kulit, hidung, mata, leher, kaki, pinggang dan pinggul

Tinggi badan, warna kulit, hidung, mata, leher, kaki, ukuran kepala, pinggang dan pinggul

Tinggi badan, panjang tangan, warna kulit, hidung, mata, leher, kaki, pinggang dan pinggul

Bakat, minat, kegemaran, hoby, potensi serta kemampuan

Bakat, minat, kegemaran, hoby, potensi serta kemampuan berfikir

Tinggi badan, warna kulit, hidung, mata, leher, kaki, pinggang dan pinggul

Tinggi badan, warna kulit, hidung, mata, leher, kaki, ukuran kepala, pinggang dan pinggul

Tinggi badan, panjang tangan, warna kulit, hidung, mata, leher, kaki, pinggang dan pinggul

Bakat, minat, kegemaran, hoby, potensi serta kemampuan

Bakat, minat, kegemaran, hoby, potensi serta kemampuan berfikir

Sifat fositif dan aktif

Sifat fosotif dan proaktif

Sifat fositif dan negatif

Sifat fositif dan baik

Sifat fositif dan sportif

Menonton acara tv sesuai dengan usia

Membatasi waktu penggunaan media elektronik

Tidak membatasi diri menggunakan media elektronik dan digital

Tidak menggunakan earphone untuk mendengarkan musik saat akan tidur

Menggunakan media elektronik dan digital seperlunya

Kepribadian

Kekuatan

Mukjizat

Bakat

Keajaiban

Meniru tokoh idolanya

Meningkatkan penampilan

Mencari identitas diri

Menguji percaya diri

Menjadi terkenal

Menyambung tali silaturahmi dengan keluarga, teman, dsb

Membuka kesempatan untuk berkenalan dengan teman-teman baru

Menjadi tempat untuk menunjukan kemampuan/ keterampilan diri

Membuka peluang usaha dan kerjasama dengan pihak lain

Memberikan kesempatan orang lain untuk mengetahui segalanya tentang diri kita