Worksheetsมนุษยสัมพันธ์ในองค์กร
Total questions: 10
Worksheet time: 3mins
ข้อใดไม่ใช่ประโยชน์ที่ครูเป็นผู้มีมนุษย์สัมพันธ์ที่ดี
เป็นที่รักชื่นชอบของคนทั่วไป
สร้างความเข้าใจที่แตกแยก
สร้างความร่วมมือ
งานบรรลุผลอย่างมีประสิทธิภาพ
มนุษย์สัมพันธ์ของครูจัดอยู่ในข้อใด
บุคลิกภาพ
นิสัย
ความสามารถ
ทักษะ
ลักษณะของครูคนใดไม่บ่งบอกว่ามีมนุษย์สัมพันธ์ดี
เฉลียวชอบเก็บตัว
นัฐพลวาจาไพเราะ รักษามิตรภาพ
ชลิตาแสวงหาเครือข่าย
อินเตอร์ปรับตัวสร้างสายสัมพันธ์
ลักษณะต่อไปนี้มีพฤติกรรมด้านมนุษย์สัมพันธ์
กระตือรือร้นสร้างความประทับใจ
รับฟังด้วยดีเข้าถึงจิตใจ
ซื่อสัตย์สร้างความไว้ใจ
ถูกทุกข้อ
พฤติกรรมตามข้อใดแสดงถึงการมีมนุษย์สัมพันธ์ขั้นสูงสุด
รับฟังปัญหาของผู้อื่นอย่างเห็นอกเห็นใจ
เสนอแนวทางเลือกในปัญหาที่เกิดขึ้น
ปรับเปลี่ยนกริยาท่าทางและนำเสียงให้เหมาะสมกับบุคคลที่ติดต่อทุกระดับทุกกลุ่ม
แสวงหาโอกาสในการทำความรู้จักเพื่อนใหม่
ข้อใดกล่าวไม่ถูกต้องเกี่ยวกับมนุษย์สัมพันธ์
มนุษยสัมพันธ์มีความสำคัญมากในการดำเนินชีวิตและการทำงาน
มนุษย์สัมพันธ์เป็นพรสวรรค์ของบุคคล
มนุษย์สามารถจูงใจคนให้ทำงานได้ดี
มนุษย์สัมพันธ์เป็นเรื่องความสัมพันธ์ของบุคคล
ข้อใดเป็นการเริ่มต้นของการสร้างมนุษย์สัมพันธ์
การทักทาย
การช่วยเหลือ
การร่วมแก้ปัญหา
การรักษาสัมพันธภาพที่ดี
ข้อใดถูกต้องที่สุดกับความหมายของมนุษยสัมพันธ์
การเพิ่มประสิทธิภาพของงานโดยเพิ่มความสามารถของพนักงานในการทำงาน
การใช้เทคโนโลยีใหม่ๆเพื่อเพิ่มผลผลิต
การสร้างสัมพันธภาพระหว่างบุคคล ทำให้เกิดผลดี ในการทำงานและการอยู่ร่วมกัน
การสร้างสัมพันธภาพระหว่างผู้บริหารกับเจ้าของกิจการ
ข้อใดไม่ใช่องค์ประกอบของมนุษยสัมพันธ์
เข้าใจสิ่งแวดล้อม
เข้าใจผู้อื่น
เข้าใจเทพเจ้า
เข้าใจตัวเอง
นักปรัชญาที่กล่าวถึงมิตรภาพและความสัมพันธ์กับบุคคลอื่นคือผู้ใด
อริสโตเติล
เพลโต
โสเครติส
เอพิคิวรุส
