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La société canadienne vers 1820

Total questions: 20

Worksheet time: 20mins

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1.

En 1820, le Canada est séparé en deux parties. Quel est le territoire couvert par le Haut-Canada?

a)

Le Haut-Canada s’étend de Montréal jusqu’au Lac St-Jean et longe le Fleuve St-Laurent

b)

Le Haut-Canada couvre l’ouest de Montréal et le nord des Grands Lacs.

c)

Le Haut-Canada couvre l’ouest de Montréal jusqu’au Lac St-Jean.

d)

Le Haut-Canada couvre l’ouest de Montréal jusqu’au Fleuve St-Laurent.

2.

Quel énoncé représente le plus les langues dans le Bas-Canada?

a)

Français seulement

b)

Anglais seulement

c)

Anglais en majorité

d)

Français en majorité

3.

Aujourd'hui, quelle province est située environ au même endroit que le Haut-Canada autrefois?

a)

Québec

b)

Alberta

c)

Ontario

d)

Nouveau-Brunswick

4.

En 1820, à quoi ressemble le mode de vie des autochtones?

a)

Ils vivent dans des maisons longues et font du troc avec les autres nations.

b)

Ils ont un grand rôle dans le commerce des fourrures.

c)

Certains travaillent dans des industries ou des commerces et habitent dans des maisons longues.

d)

Certains travaillent dans des industries et commerces et vivent dans des maisons canadiennes.

e)

Ils participent activement au commerce des fourrures et dans le troc.

5.

Quel commerce est en difficulté au Canada et pourquoi?

a)

Le commerce du bois, car il n'y a pas assez de travailleurs.

b)

Le commerce des fourrures, car les autochtones ne veulent plus travailler.

c)

Le commerce du fer, car il n'y a pas assez d'acheteurs.

d)

Le commerce des fourrures, car les animaux sont de plus en plus difficiles à trouver.

e)

Le commerce du bois, car les britanniques achètent le bois ailleurs.

6.

À quoi sert le Canal Lachine?

a)

À éviter les rapides sur le Fleuve St-Laurent.

b)

À faciliter le transport entre le Haut et le bas Canada.

c)

À exporter les produits d'agriculture du Haut-Canada.

d)

À créer plus de zones navigables.

7.

Quel commerce s'est grandement développé en 1820?

a)

Le commerce du fer

b)

Le commerce du bois

c)

Le commerce des fourrures

d)

Le commerce du coton

8.

Depuis que la Grande-Bretagne et la France sont en guerre, Napoléon, l’empereur de la France, impose un « blocus continental » contre la Grande-Bretagne.


Quelles conséquences principales cela amène-t-il?

a)

La France ne peut plus acheter son bois en Angleterre et doit acheter son bois en Amérique.

b)

L'Angleterre ne peut plus acheter son bois en Europe et doit acheter son bois en Amérique.

c)

L'Angleterre ne peut plus acheter son bois en Amérique et doit l'acheter en France.

9.

À quoi ressemblent les tâches des femmes en 1820?

a)

Fabriquer les vêtements et s'occuper des enfants.

b)

Préparer les repas et s'occuper des animaux.

c)

Faire le ménage et réparer les vêtements.

d)

S'occuper des champs et des récoltes.

10.

Lis l'extrait suivant tiré du site primaire.recitus.qc.ca


«[...] l'automne, il y a beaucoup de travail. Il faut récolter les légumes et les mettre dans la cave, mettre les grains dans la grange et il va falloir abattre des animaux pour avoir de la viande cet l'hiver.


Il faut tout terminer avant la neige. Cet hiver, en plus de bûcher du bois, je vais en profiter pour terminer une armoire et tresser le fond des vieilles chaises. »


Qui est cette personne selon-toi?

a)

Une femme qui habite en ville

b)

Un homme

c)

Une femme qui habite en campagne

d)

Un homme qui habite en campagne

11.

En 1820, le système politique canadien a changé. Quels sont les 4 principaux éléments qui constituent le système?

a)

Chambre des notaires, chambres d'assemblée et conseils spéciaux.

b)

Chambre d'assemblée, conseil législatif et gouverneur.

c)

Chambre d'assemblée, conseil exécutif, conseil législatif, Gouverneur.

d)

Conseil d'assemblée, conseil du Gouverneur, conseil exécutif, conseil législatif.

12.

Quels sont les désavantages d'habiter en ville en 1820?

a)

Il n'y a pas beaucoup de divertissements.

b)

On doit acheter les objets car on ne peut pas tout fabriquer.

c)

Il n'y a pas de système d’égouts.

d)

Il y a beaucoup de gens.

13.

Au début des années 1800, les loyalistes commencent à développer des terres plus à l'est. Quelle image représente le plus la forme de ces terres?

a)
b)
14.

Complète la phrase ci-dessous:


La majorité des habitants du Haut-Canada et du Bas-Canada pratiquent l’agriculture. Par contre, ce sont les colons du ________________ qui font de meilleures affaires avec le commerce du blé par exemple. On cultive aussi les pommes de terre, des céréales comme l'avoine, les pommes, etc.

a)

Québec

b)

Haut-Canada

c)

Bas-Canada

15.

Qui suis-je?


Je représente le roi et je suis choisis par le roi. C'est moi qui choisis les membres du Conseil législatif et du Conseil exécutif. J'ai le dernier mot pour décider si une loi est acceptée ou refusée (droit de veto).


(Source: AllôProf)

a)

Premier ministre

b)

Chef du Parti

c)

Gouverneur

d)

Lieutenant

16.

Qui suis-je?


Ses membres étudient les lois proposées par la Chambre d’assemblée. Ils acceptent ou refusent ces lois.

Les membres sont choisis par le gouverneur général. Les anglophones y sont plus nombreux que les francophones.


(Source: AllôProf)

a)

Chambre d'assemblée

b)

Parti politique

c)

Gouverneur

d)

Conseil exécutif

e)

Conseil législatif

17.

Qui suis-je?


Les membres s’occupent des finances de la colonie. Les membres transmettent les lois et les font appliquer. Les lois sont écrites en anglais, mais elles peuvent être traduites en français. Les membres sont choisis par le gouverneur général. Les membres sont surtout des personnes influentes dans la colonie (marchands, seigneurs, etc.). Les anglophones y sont plus nombreux que les francophones.


(Source: AllôProf)

a)

Chambre d'assemblée

b)

Parti politique

c)

Gouverneur

d)

Conseil exécutif

e)

Conseil législatif

18.

Qui suis-je?


Je propose des sujets de lois et les présente au Conseil législatif. Les lois sont proposées au Conseil législatif si la majorité est d’accord. Le français et l’anglais sont utilisés dans les discussions et les débats.

Les membres sont élus par la population. Les membres ne reçoivent aucun salaire pour leur travail et sont surtout des francophones puisqu’il y a plus de Canadiens français que de Canadiens anglais dans la colonie vers 1820.


(Source: AllôProf)

a)

Chambre d'assemblée

b)

Parti politique

c)

Gouverneur

d)

Conseil exécutif

e)

Conseil législatif

19.

Quels sont les avantages du chemin de fer?

a)

Transport de marchandises plus rapide

b)

Transport de marchandise sur de plus grandes distances

c)

Transport de plus de marchandise à la fois

d)

Création d'emplois

20.

Quels énoncés sont vrais ? (3)

a)

Le Bas-Canada compte environ 375 000 habitants, dont la

majorité est anglophone. (AllôProf)

b)

En 1820, les moyens de transport sont très peu développés. La population qui vit en ville demeure près de son lieu de travail parce que les déplacements ne sont pas toujours faciles. (AllôProf)

c)

90% de la population vit en campagne. Ce sont des familles composées de plusieurs enfants. (AllôProf)

d)

Les vêtements sont fabriqués avec des matériaux que les colons trouvent facilement comme la laine de mouton grise. Les femmes s’en servent pour confectionner des pantalons, des gilets, des jupes ou des robes.(AllôProf)