wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

TUGAS PRA PENILAIAN AKHIR SEMESTER 3

Total questions: 61

Worksheet time: 1hrs 26mins

Name
Class
Date
1.

Berdasarkan sifatnya, proposal dibedakan menjadi dua jenis, yaitu ….

a)

Formal dan nonformal

b)

Formal dan umum

c)

Nonformal dan semiformal

d)

Nonformal dan umum

e)

Umum dan penelitian

2.

Cermati teks berikut untuk menjawab soal!


1) bagian pendahuluan yang meliputi: sampul dan halaman judul, surat pengantar (kata pengantar), ikhtisar, daftar isi, dan permohonan pengesahan.

2)Bagian isi yang meliputi: latar belakang, pembatasan masalah, tujuan, ruang lingkup, pemikiran dasar (anggapan dasar), metodologi, fasilitas, personalia (susunan panitia), keuntungan dan kerugian , waktu, dan biaya.

3)Bagian penutup yang meliputi: daftar pustaka, lampiran, tabel, dan sebagainya.


Penulisan struktur proposal yang efektif haruslah ….

a)

Sederhana karena masih dalam tahap proposal

b)

Lengkap karena digunakan sebagai acuan kegiatan

c)

Menggunakan kalimat efektif agar mudah dipahami

d)

Menggunakan kata-kata baku karena proposal itu bersifat formal.

e)

Berisi kegiatan yang menarik agar pembaca tertarik

3.

Cermati teks berikut untuk menjawab soal!


1) bagian pendahuluan yang meliputi: sampul dan halaman judul, surat pengantar (kata pengantar), ikhtisar, daftar isi, dan permohonan pengesahan.

2)Bagian isi yang meliputi: latar belakang, pembatasan masalah, tujuan, ruang lingkup, pemikiran dasar (anggapan dasar), metodologi, fasilitas, personalia (susunan panitia), keuntungan dan kerugian , waktu, dan biaya.

3)Bagian penutup yang meliputi: daftar pustaka, lampiran, tabel, dan sebagainya


Perhatikan kutipan teks berikut!


Air sangat bermanfaat untuk tubuh kita karena 2/3 dari tubuh kita terdiri dari cairan.


Kutipan proposal tersebut merupakan bagian ....

a)

Latar belakang

b)

Penutup

c)

Tujuan penelitian

d)

Pembatasan masalah

e)

Ruang lingkup penelitian

4.

Cermati teks berikut untuk menjawab soal!


1) bagian pendahuluan yang meliputi: sampul dan halaman judul, surat pengantar (kata pengantar), ikhtisar, daftar isi, dan permohonan pengesahan.

2)Bagian isi yang meliputi: latar belakang, pembatasan masalah, tujuan, ruang lingkup, pemikiran dasar (anggapan dasar), metodologi, fasilitas, personalia (susunan panitia), keuntungan dan kerugian , waktu, dan biaya.

3)Bagian penutup yang meliputi: daftar pustaka, lampiran, tabel, dan sebagainya


Bagian proposal kegiatan yang tidak boleh dihilangkan adalah ….

a)

dasar pemikiran, anggaran, dan kepanitiaan

b)

Pendahuluan, isi, dan pelengkap

c)

Latar belakang, tujuan, dan rancangan pelaksanaan

d)

Target, waktu, dan personal yang terlibat

e)

Kepanitian, lingkup penelitian, dan waktu pelaksanaan.

5.

Cermati kutipan proposal berikut untuk menjawab soal!


Aplikasi ini dapat membaca pesan masuk yang dikirim oleh client. Jika client mengirim balik pesan kepada pengirim, pesan tersebut akan diproses oleh aplikasi SMS sender dan diteruskan ke database. Selanjutnya, database akan meneruskannya ke web access dan pengirim dapat membaca pesan masuk dari client.


Kutipan proposal tersebut termasuk bagian .…

a)

Tujuan

b)

Aplikasi

c)

Isi proposal

d)

Cara kerja

e)

simpulan

6.

Cermati kutipan proposal berikut untuk menjawab soal!


Aplikasi ini dapat membaca pesan masuk yang dikirim oleh client. Jika client mengirim balik pesan kepada pengirim, pesan tersebut akan diproses oleh aplikasi SMS sender dan diteruskan ke database. Selanjutnya, database akan meneruskannya ke web access dan pengirim dapat membaca pesan masuk dari client.


Berdasarkan isinya, kutipan proposal tersebut termasuk proposal penelitian bidang teknologi ….

a)

Rekayasa

b)

.Industri

c)

Tepat guna

d)

Informasi

e)

canggih

7.

Berikut yang bukan merupakan kriteria proposal penelitian adalah…

a)

Bersifat kritis dan analitis

b)

Memuat konsep dan teori yang tepat

c)

Objektif dan menjelaskan

d)

Konsisten dan koheren

e)

Irasional dan nonkooperatif

8.

Berikut pernyataan yang benar tentang proposal adalah ….

a)

Proposal dibuat hanya untuk mendapatkan bantuan, baik berupa dana maupun sarana.

b)

Proposal difungsikan sebagai pemberitahuan akhir suatu kegiatan

c)

Proposal berisikan tujuan-tujuan, latar belakang, acara, dan kesiapan lain berkaitan dengan kegiatan

d)

Proposal digunakan sebagai alat untuk mengoreksi kegagalan kegiatan.

e)

Proposal dapat berisi lembaran pemberitahuan kegiatan berupa anggaran biaya.

9.

Cermati proposal kegiatan berikut.


Judul : Membantu Pencegahan Virus DBD di Lingkungan Masyarakat

Jenis kegiatan yang dilaksanakan meliputi:

1)Sosialisasi penyakit demam berdarah,

2)Promosi pembelian obat nyamuk,

3)Pengadaan fogging gratis,

4)Menguras bak mandi,

5)Pembagian bubuk abate gratis dan,

6)Mengubur barang bekas.


Jenis kegiatan yang sesuai dengan judul proposal ditunjukkan pada nomor.…

a)

(1), (2), dan (3)

b)

(1), (2), dan (4)

c)

(1), (3), dan (5)

d)

(2), (4), dan (6)

e)

(2), (5), dan (6)

10.

Cermati bagian-bagian proposal berikut!


1) Nama dan jenis kegiatan.

2) Pengantar/pendahuluan

3) Tujuan (apa yang hendak dicapai melalui suatu kegiatan)

4) Bentuk/jenis/macam kegiatan.

5) Pelaksanaan/waktu dan tempat pelaksanaan.

6) Susunan panitia/tim pelaksanaan (biasanya ditulis dalam lampiran).

7) Peserta atau sasaran

8) Biaya/dana.

9) Harapan yang diinginkan.

10) lampiran


Jika ada pihak sponsor yang menanggung semua pelaksanaan kegiatan, bagian yang harus disesuaikan dalam penulisan proposal terdapat pada nomor .…

a)

(1),(3),(6),(8),(9), dan (10)

b)

(1),(4),(6),(7),(9), dan (10)

c)

(2),(3),(6),(7),(8), dan (9)

d)

(3),(4),(6),(8),(9), dan (10)

e)

(4),(5),(6),(7),(8), dan (9)

11.

....

Sehubungan dengan hal itu, perlu diadakannya tinjauan terhadap karya ilmiah siswa SMK AL WAFA, untuk mengetahui kadar keilmuannya.

....

Penggalan teks proposal tersebut termasuk ke dalam sistematika ....

a)

Latar belakang

b)

Rumusan masalah

c)

Kajian teori

d)

Penutup

e)

Metode penelitian

12.

Adapun masalah yang menjadi fokus kegiatan dapat dirumuskan sebagai berikut:

....

Penggalan pada teks proposal tersebut termasuk ke dalam sistematika ....

a)

Latar belakang

b)

Rumusan masalah

c)

Tujuan

d)

Kajian teori

e)

Jadwal kegiatan

13.

Kata teknis dalam teks proposal dapat diartikan sebagai ....

a)

kata penghubung

b)

kata ilmiah

c)

kata sulit

d)

kata proposal

e)

kata ajakan

14.

Judul berikut yang merupakan judul proposal penelitian adalah . . . .

a)

“Lomba Debat Antarkelas SMA Negeri 7 Jambi”

b)

“Pengaruh Kegiatan Ekstrakurikuler Baris-berbaris terhadap Kedisiplinan Peserta Didik”

c)

“Pelatihan Penulisan dan Penyuntingan Naskah Drama Modern SMA Insan Mandiri”

d)

“Lomba Kebersihan Kelas dalam rangka Memperingati Hari Kemerdekaan ke-72 Republik Indonesia”

e)

“Pembentukan Pengurus Kegiatan Ekstrakurikuler Jurnalistik SMA Karya Insani”

15.

Setiap perkembangan di sekitar selalu menuntut peserta didik untuk tanggap dan peka terhadapnya. Oleh sebab itu, selayaknya peserta didik memahami segala fenomena yang muncul di tengah masyarakat. Dengan studi wisata ini, wawasan dan pengetahuan peserta didik dapat bertambah. Kegiatan studi wisata juga diharapkan mampumengembangkan kreativitas peserta didik dalam membandingkan teori di sekolah dengan dunia nyata.

Tema tepat berdasarkan latar belakang masalah tersebut adalah . . . .

a)

“Menambah wawasan melalui kegiatan di luar kelas.”

b)

"Menambah pengetahuan tentang kepariwisataan”

c)

“Meningkatkan kreativitas peserta didik melalui studi wisata”

d)

“Mengembangkan potensi wisata melalui studi wisata”.

e)

“Meningkatkan wawasan dan pengetahuan melalui wisata”

16.

Gizi buruk pada anak sampai saat ini masih menjadi masalah di Indonesia. Hingga tahun 2011 ada sekitar 1 juta anak di Indonesia yang mengalami gizi buruk. Hingga kini Indonesia masuk dalam lima besar untuk gizi buruk. Gizi buruk akan memengaruhi banyak organ dan sistem organ yang akan merusak sistem pertahanan tubuh terhadap penyakit. Gizi buruk juga dapat mengganggu pertumbuhan dan perkembangan mental serta penuruan IQ.

Kasus gizi buruk ditemukan di Kecamatan Jakenan, tepatnya di Desa Karangrejo Lor. Di desa Karangrejo Lor terdapat enam kasus gizi buruk pada balita. Data tersebut menunjukkan bahwa kasus gizi buruk di desa Karangrejo Lor tinggi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penyebab gizi buruk pada balita, khususnya di Desa Karangrejo Lor. Selain itu, penelitian ini bertujuan untuk mencegah dan menurunkan angka gizi buruk pada balita di Desa Karangrejo Lor.


Permasalahan yang dibahas dalam kutipan proposal tersebut adalah . . . .

a)

Gizi buruk di desa Karangrejo diakibatkan akses pelayanan yang sulit dijangkau oleh masyarakat desa.

b)

Gizi buruk yang terjadi di Desa Karangrejo dapat memengaruhi pertumbuhan dan perkembangan balita di Desa Karangrejo Lor.

c)

Tingginya angka kasus gizi buruk di Desa Karangrejo Lor, Kecamatan Jakenan.

d)

Masyarakat Desa Karangrejo Lor kurang memperhatikan gizi anak balitanya.

e)

Angka gizi buruk di Desa Karangrejo Lor, Kecamatan Jakenan yang sulit turun.

17.

Gizi buruk pada anak sampai saat ini masih menjadi masalah di Indonesia. Hingga tahun 2011 ada sekitar 1 juta anak di Indonesia yang mengalami gizi buruk. Hingga kini Indonesia masuk dalam lima besar untuk gizi buruk. Gizi buruk akan memengaruhi banyak organ dan sistem organ yang akan merusak sistem pertahanan tubuh terhadap penyakit. Gizi buruk juga dapat mengganggu pertumbuhan dan perkembangan mental serta penuruan IQ.

Kasus gizi buruk ditemukan di Kecamatan Jakenan, tepatnya di Desa Karangrejo Lor. Di desa Karangrejo Lor terdapat enam kasus gizi buruk pada balita. Data tersebut menunjukkan bahwa kasus gizi buruk di desa Karangrejo Lor tinggi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penyebab gizi buruk pada balita, khususnya di Desa Karangrejo Lor. Selain itu, penelitian ini bertujuan untuk mencegah dan menurunkan angka gizi buruk pada balita di Desa Karangrejo Lor.


Pernyataan sesuai dengan kutipan proposal adalah . . . .

a)

Gizi buruk pada anak masih menjadi masalah terbesar bagi bangsa Indonesia.

b)

Anak yang bergizi buruk akan mengalami gangguan pertumbuhan dan penuruanan IQ.

c)

Indonesia termasuk ke dalam lima negara yang memerangi gizi buruk.

d)

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penyebab gizi buruk pada balita di Indonesia.

e)

Data angka gizi buruk di Desa Karangrejo Lor, Kecamatan Jakenan, terus bertambah.

18.

Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut!


1) Jenis pendekatan yang digunakan dalam penelitian ‘Hubungan Penurunan Populasi Capung dan Penurunan Kualitas Air’ adalah observasi.

2) Objek penelitian ini adalah capung dan kualitas air.

3) Sumber data primer diperoleh dari penelitian yang dilakukan. Sumber data sekunder atau data pelengkap diperoleh dari buku, jurnal ilmiah, dan internet.

4) Metode pengumpulan dalam penelitian ini adalah dengan metode dokumentasi.

5) Teknik analisis data dalam penelitian ini adalah dengan menggunakan teknik deskripsi.

Pernyataan-pernyataan tersebut merupakan bagian . . . .

a)

Latar belakang

b)

Rumusan Masalah

c)

Tinjauan Pustaka

d)

Hipotesis

e)

Metode Penelitian

19.

Karang taruna di desa kalian akan mengadakan kegiatan peringatan ulang tahun kemerdakaan. Kalian akan mengajukan permohonan sponsor kepada perusahaan-perusahaan yang ada di sekitar desa kalian. Karya ilmiah yang perlu kalian siapkan untuk permohonan sponsor tersebut adalah ...

a)

Surat Pemberitahuan

b)

Surat Izin Kepolisian

c)

Proposal Kegiatan

d)

Proposal Penelitian

e)

Proposal Bisnis

20.

Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia (2008, 1034) motivasi adalah dorongan yang timbuh pada diri seseorang secara sadar atau tidak sadar untuk melakukan suatu tindakan dengan tujuan tertentu.


Kutipan tersebut dapat ditemukan pada bagian karya ilmiah yang disebut ...

a)

penutup

b)

simpulan

c)

kajian teori

d)

pendahuluan

e)

latar belakang

21.

Isi hipotesis yang benar pada proposal penelitian pemanfaatan kulit pisang sebagai bahan pembuatan roti brownis adalah ...

a)

Kemungkinan kulit pisang dapat dimanfaatkan sebagai bahan pembuatan roti.

b)

Kulit pisang dapat dimanfaatkan sebagai bahan dasar pembuatan roti brownis.

c)

Kulit pisang dapat dimanfaatkan sebagai bahan pembuatan berbagai macam roti.

d)

Apakah kulit pisang dapat dimanfaatkan sebagai bahan pembuatan roti brownis?

e)

Bagaimana kiat memanfaatkan kulit pisang sebagai bahan pembuatan roti brownis?

22.

Baik secara teori maupun empirik melalui mejik metrik dapat meningkatkan motivasi dan hasil belajar bahasa Indonesia siswa SMA materi teks eksposisi.


Kutipan tersebut dapat ditemukan pada bagian karya ilmiah yang disebut ...

a)

penutup

b)

simpulan

c)

kajian teori

d)

latar belakang

e)

rumusan masalah

23.

Apakah mejikmetrik dapat meningkatkan motivasi dan hasiil belajar bahasa Indonesia siswa SMA pada materi teks eksposisi?


Kutipan tersebut dapat ditemukan pada bagian karya ilmiah yang disebut ...

a)

identifikasi

b)

rumusan masalah

c)

latar belakang

d)

pendahuluan

e)

kajian pustaka

24.

Subjek penelitian ini adalah siswa kelas XI IPS 3, berjumlah 32 siswa yang terdiri atas 16 laki-laki dan 16 perempuan. Pelaksanaan penelitian ini dilakukan selama empat bulan dimulai dari bulan Juli sampai bulan Oktober 2016.


Kutipan tersebut dapat ditemukan pada bagian karya ilmiah yang disebut ...

a)

latar belakang

b)

subjek penelitian

c)

rumusan masalah

d)

alat pengumpul data

e)

data dan sumber data

25.

Tumbuhan pisang dapat tumbuh di daerah pantai maupun di daerah pegunungan. Hampir semua wilayah yang ada di Indonesia dapat ditumbuhi tumbuhan pisang (Wikipedia).


Penjelasan seperti itu pada proposal penelitian terdapat pada bagian ...

a)

Hipotesis

b)

Latar Belakang

c)

Tujuan Penelitian

d)

Tinjauan Pustaka

e)

Manfaat Penelitian

26.

Jika di dalam penyusunan karya tulis terdapat kutipan dari buku karangan Sahid Warsanto halaman35 yang berjudul Bahasan Bahasa yang diterbitkan oleh Aries Lima di Jakarta pada tahun 1994, penulisan catatan kaki yang benar adalah ...

a)

Warsanto, Sahid. 1994. Bahasan Bahasa. Aries Lima. Jakarta. hlm. 35.

b)

Warsanto, Sahid. 1994. Bahasan Bahasa. Aries Lima. Jakarta. hlm. 35.

c)

Sahid Warsanto. Bahasan Bahasa. Jakarta: Aries Lima, 1994, hlm. 35.

d)

Sahid Warsanto, Bahasan Bahasa, Jakarta: Aries Lima, 1994, hlm. 35.

e)

Sahid Warsanto, Bahasan Bahasa, Aries Lima, Jakarta, 1994, hlm. 35.

27.

Jika di dalam penyusunan karya tulis terdapat kutipan dari buku karangan Limoh Anggraeni halaman 26 yang berjudul Pengembangan Tenaga Kerja Produktif yang diterbitkan oleh Pustaka Cerita di Bandung pada tahun 2003, penulisan daftar pustaka yang benar adalah ...

a)

Anggraeni, Limoh. 2003. Pengembangan Tenaga Kerja Produktif. Bandung: Pustaka Cerita.

b)

Anggraeni, Limoh. Pengembangan Tenaga Kerja Produktif. Bandung: Pustaka Ceria. 2003.

c)

Anggraeni, Limoh. 2003, Pengembangan Tenaga Kerja Produktif. Bandung: Pustaka Ceria.

d)

Anggraeni Limoh. 2003. Pengembangan Tenaga Kerja Produktif. Bandung: Pustaka Ceria. 2003.

e)

Limoh, Anggraeni, 2003. Pengembangan Tenaga Kerja Produktif. Bandung: Pustaka Ceria. 2003.

28.

Judul buku : Bahasa Surat Dinas

Penulis : Drs. Dirgo Sabariyanto

Penerbit : Mitra Gama Widya Yogyakarta, 1998


Penulisan daftar pustaka untuk buku di atas yang tepat ialah ...

a)

Dirgo, Sabariyanto. 1998. Bahasa Surat Dinas. Yogyakarta: Mitra Gama Widya.

b)

Sabariyanto, Dirgo. 1998. Bahasa Surat Dinas. Yogyakarta: Mitra Gama Widya.

c)

Sabariyanto Dirgo. 1998. Bahasa Surat Dinas. Yogyakarta: Mitra Gama Widya.

d)

Sabariyanto, Dirgo. 1998. Bahasa Surat Dinas. Mitra Gama Widya: Yogyakarta.

e)

Dirgo, Sabariyanto. 1998. Bahasa Surat Dinas. Mitra Gama Widya: Yogyakarta.

29.

Definisi dari proposal paling tepat terdapat pada ....

a)

rencana yang dituangkan dalam bentuk rancangan kerja

b)

rencana yang dituangkan dalam bentuk laporan kegiatan

c)

rencana anggaran dalam bentuk tidak tertulis

d)

rencana kegiatan perseorangan dalam perusahaan

e)

rencana yang dituangkan dalam bentuk tidak tertulis

30.

Seperti teks lainnya, proposal pun memiliki ciri kebahasaan tersendiri. Salah satu ciri kebahasaan proposal paling tepat terdapat pada ....

a)

pernyataan argumentatif, persuasif, kata teknis,

b)

pernyataan deskriptif, persuasif, kata teknis

c)

pernyataan deskriptif, naratif, kata teknis

d)

pernyataan argumentatif, naratif, kata teknis

e)

pernyataan deskriptif, naratif, kata teknis

31.

(1) nama pengarang (dibalik)

(2) kota terbit

(3) tahun terbit

(4) penerbit

(5) judul buku

Urutan penulisan daftar pustaka yang tepat terdapat pada pilihan ....

a)

1-2-3-4-5

b)

1-3-5-4-2

c)

1-3-5-2-4

d)

1-3-2-5-4

e)

1-2-3-5-4

32.

Fungsi ceramah yaitu …

a)

Memberikan informasi tertulis dari seorang narasumber ke banyak orang

b)

Memberikan informasi lisan dari seorang narasumber ke satu orang

c)

Memberikan informasi lisan dari seorang narasumber ke banyak orang

d)

Memberikan informasi tertulis dari seorang narasumber ke satu orang

e)

Memberikan informasi dari buku kepada dua orang

33.

Berikut ini adalah cara – cara menyusun bahan ceramah, kecuali…

a)

Mengenali konteks berarti mengenal peserta ceramah dan situasinya

b)

Menentukan isu ceramah

c)

Menyusun kerangka ceramah yang memuat pokok-pokok materi yang akan diceramahkan

d)

Menghapal bahan – bahan ceramah

e)

Mengumpulkan dan memilih bahan ceramah

34.

1. Menggunakan kata sapaan (hadirin, kalian, bapak-bapak, saudaea-saudara, teman-teman).

2. Menggunakan kata ganti orang pertama yaitu penceramah (saya, kami, kita).

3. Tidak menggunakan pernyataan-pernyataan berupa definisi (adalah, merupakan, yakni).

4. Menggunakan kata-kata teknis atau peristilahan sesuai topik (aplikasi, gadget, chatting).

5. Menggunakan kata-kata yang kasar dan tidak sopan.

Yang bukan merupakan ciri – ciri kebahasaan dalam ceramah adalah …

a)

3 dan 5

b)

3 dan 4

c)

1 dan 2

d)

1 dan 5

e)

2 dan 4

35.

Berikut ini adalah cara menyunting teks ceramah, kecuali …

a)

Mengetahui cara penulisan yang baik

b)

Memahami masalah yang dibahas dalam karangan itu

c)

Memahami aturan – aturan kebahasan

d)

Mengetahui cara ejaan dan tanda baca yang benar

e)

Mengenali konteks berarti mengenal peserta ceramah dan situasinya

36.

Pembicaraan di depan umum yang cenderung bersifat persuasif atau bersifat mengajak untuk berbuat sesuatu merupakan penjelasan dari....

a)

Ceramah

b)

Pidato

c)

Khotbah

d)

Promosi

e)

Presentasi

37.

Dalam konteks pembangunan sektor pendidikan, pendidik merupakan pemegang peran yang amat sentral. Guru adalah jantungnya pendidikan. Tanpa denyut dan peran aktif guru, kebijakan pembaruan secanggih apapun tetap akan sia-sia. Sebagus apa pun dan secanggih apa pun kurikulum dan perencanaan strategis pendidikan dirancang , jika tanpa guru yang berkualitas, tidak akan membuahkan hasikan hasil yang optimal.

Gagasan pokok paragraf tersebut adalah ….

a)

Guru diharapkan ikut berperan aktif dalam dalam pembangunan pendidikan

b)

Perlu adanya kebijakan untuk pembaruan fasilitas pendidikan

c)

Kurikulum menjadi kunci dalam pembangunan pendidikan

d)

Pendidikan yang baik tergantung beberapa faktor

e)

Guru memegang peranan penting dalam pembangunan pendidikan

38.

Pembicaraan di depan umum yang berisi penyampaian pengetahuan keagamaan dan ajakan-ajakan untuk memperkuat keimanan disebut....

a)

Ceramah

b)

Pidato

c)

Khotbah

d)

Promosi

e)

Presentasi

39.

Berikut ini cara menyunting teks ceramah, kecuali …

a)

Mengetahui cara penulisan yang baik

b)

Memahami masalah yang dibahas dalam karangan itu

c)

Mengenali konteks berarti mengenal peserta ceramah dan situasinya

d)

Memahami aturan – aturan kebahasan

e)

Mengetahui cara ejaan dan tanda baca yang benar

40.

Pada kesempatan kali ini saya akan menjelaskan sedikit tentang “sabar” Sabar berasal dari kata “sobaro-yasbiru” yang artinya menahan. Menurut istilah, sabar adalah menahan diri dati kesusahan dan menyikapinya sesuai syariah dan akal, menjaga lisan dari celaan, dan menahan anggota badan dari perbuatan dosa. Sabar adalah pilar kebahagian seorang hamba, karena dengan kesabaran seseorang akan terjaga dari kemaksiatan, konsisten menjalankan ketaatan, dan tabah dalam menghadapi berbagai macam cobaan. Sabar merupakan ajaran yang banyak sekali disinggung dalam Al-Qur’an maupun hadis, sehingga manusia senantiasa diarahkan untuk selalu bersabar dalam kehidupannya. Kesabaran yang sebenarnya adalah kemampuan dalam mengendalikan sikap, sehingga bisa dengan ikhlas dan rela hati menerima kondisi yang sedang dihadapinya demi mendapat balasan yang baik di akhirat.

Teks tersebut termasuk struktur bagian ….

a)

pendahuluan

b)

isi

c)

penutup

d)

interpretasi

e)

orientasi

41.

Pada kesempatan kali ini saya akan menjelaskan sedikit tentang “sabar” Sabar berasal dari kata “sobaro-yasbiru” yang artinya menahan. Menurut istilah, sabar adalah menahan diri dati kesusahan dan menyikapinya sesuai syariah dan akal, menjaga lisan dari celaan, dan menahan anggota badan dari perbuatan dosa. Sabar adalah pilar kebahagian seorang hamba, karena dengan kesabaran seseorang akan terjaga dari kemaksiatan, konsisten menjalankan ketaatan, dan tabah dalam menghadapi berbagai macam cobaan. Sabar merupakan ajaran yang banyak sekali disinggung dalam Al-Qur’an maupun hadis, sehingga manusia senantiasa diarahkan untuk selalu bersabar dalam kehidupannya. Kesabaran yang sebenarnya adalah kemampuan dalam mengendalikan sikap, sehingga bisa dengan ikhlas dan rela hati menerima kondisi yang sedang dihadapinya demi mendapat balasan yang baik di akhirat.

Inti dari teks ceramah tersebut adalah ….

a)

pentingnya sabar

b)

sabar sebagai ajaran

c)

sabar ada di dalam al quran

d)

ikhlas dan rela hati

e)

balasan yang baik diakhirat

42.

Apa tujuan dari teks ceramah?

a)

Untuk menghibur

b)

Untuk menjelaskan tentang suatu hal

c)

Untuk mengungkapkan perasaan

d)

Untuk memberikan nasihat

e)

Untuk menjelaskan sesuatu secara bertahap

43.

Berikut ini ciri-ciri ceramah yang baik, kecuali…

a)

tujuannya jelas

b)

isinya mengandung kebenaran

c)

cara penyampaiannya sesuai dengan pendengar

d)

menggunakan intonasi, artikulasi,dan volume yang jelas

e)

adanya timbal balik

44.

1)Berbahasa santun seharusnya sudah menjadi suatu tradisi yang dimiliki oleh setiap orang sejak kecil. (2)Anak perlu dibina dan dididik berbahasa santun. (3)Apabila dibiarkan, tidak mustahil rasa kesantunan itu akan hilang. (4) Jika rasa kesantunan tersebut hilang,anak-anak akan menjadi orang yang arogan, kasar, dan jauh dari nilai-nilai etika dan agama. (5) Tentu saja, kondisi itu tidak diharapkan oleh orangtua dan masyarakat manapun.

Kutipan di atas termasuk bagian, … .

a)

Pembukaan

b)

Penutup

c)

Salam pembuka

d)

Salam penutup

e)

Isi

45.

1)Berbahasa santun seharusnya sudah menjadi suatu tradisi yang dimiliki oleh setiap orang sejak kecil. (2)Anak perlu dibina dan dididik berbahasa santun. (3)Apabila dibiarkan, tidak mustahil rasa kesantunan itu akan hilang. (4) Jika rasa kesantunan tersebut hilang,anak-anak akan menjadi orang yang arogan, kasar, dan jauh dari nilai-nilai etika dan agama. (5) Tentu saja, kondisi itu tidak diharapkan oleh orangtua dan masyarakat manapun.

Arti kata tradisi sesuai dengan teks di atas adalah, … .

a)

Adat kebiasaan turun-temurun yang masih dijalankan

b)

Sikap atau cara berpikir serta tindakan yang selalu berpegang pada norma

c)

Paham yang mengajarkan tentang tradisi

d)

Sesuatu yang lazim atau biasa dikerjakan

e)

Mempuyai paham atau pendirian sendiri

46.

(1)Berbahasa santun seharusnya sudah menjadi suatu tradisi yang dimiliki oleh setiap orang sejak kecil. (2)Anak perlu dibina dan dididik berbahasa santun. (3)Apabila dibiarkan, tidak mustahil rasa kesantunan itu akan hilang. (4) Jika rasa kesantunan tersebut hilang,anak-anak akan menjadi orang yang arogan, kasar, dan jauh dari nilai-nilai etika dan agama. (5) Tentu saja, kondisi itu tidak diharapkan oleh orangtua dan masyarakat manapun.

Kata-kata persuasif terdapat dalam kalimat nomor, … .

a)

1,2

b)

2,3

c)

3,4

d)

4,5

e)

1,5

47.

(1)Berbahasa santun seharusnya sudah menjadi suatu tradisi yang dimiliki oleh setiap orang sejak kecil. (2)Anak perlu dibina dan dididik berbahasa santun. (3)Apabila dibiarkan, tidak mustahil rasa kesantunan itu akan hilang. (4) Jika rasa kesantunan tersebut hilang,anak-anak akan menjadi orang yang arogan, kasar, dan jauh dari nilai-nilai etika dan agama. (5) Tentu saja, kondisi itu tidak diharapkan oleh orangtua dan masyarakat manapun.

Berdasarkan kutipan di atas, yang termasuk kata kerja mental yaitu, … .

a)

Berbahasa

b)

Santun

c)

Apabila

d)

Diharapkan

e)

Kesantunan

48.

(1) Pergaulan global dan pertukaran informasi juga membawa pengaruh pada pergeseran budaya, khususnya berkaitan dengan nilai-nilai kesantunan itu. (2)Fenomena demikian menyebabkan para remaja dan anggota masyarakat lainnya gamang dalam berbahasa. (3)Pada akhirnya mereka memiliki kaidah berbahasa yang mereka anggap bergengsi, tanpa mengindahkan kaidah bahasa yang sesungguhnya. (4) Selain itu, kesantunan berbahasa sering pula diabaikan dalam lingkungan keluarga. (5)Padahal, belajar bahasa sebaiknya dilaksanakan setiap hari agar anak dapat menghayati betul bahasa yang digunakannya.

Kutipan di atas termasuk bagian, … .

a)

Pembukaan

b)

Penutup

c)

Salam pembuka

d)

Salam penutup

e)

Isi

49.

(1) Pergaulan global dan pertukaran informasi juga membawa pengaruh pada pergeseran budaya, khususnya berkaitan dengan nilai-nilai kesantunan itu. (2)Fenomena demikian menyebabkan para remaja dan anggota masyarakat lainnya gamang dalam berbahasa. (3)Pada akhirnya mereka memiliki kaidah berbahasa yang mereka anggap bergengsi, tanpa mengindahkan kaidah bahasa yang sesungguhnya. (4) Selain itu, kesantunan berbahasa sering pula diabaikan dalam lingkungan keluarga. (5)Padahal, belajar bahasa sebaiknya dilaksanakan setiap hari agar anak dapat menghayati betul bahasa yang digunakannya.

Kalimat yang menyatakan akibat terdapat pada nomor, .. .

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

50.

(1) Pergaulan global dan pertukaran informasi juga membawa pengaruh pada pergeseran budaya, khususnya berkaitan dengan nilai-nilai kesantunan itu. (2)Fenomena demikian menyebabkan para remaja dan anggota masyarakat lainnya gamang dalam berbahasa. (3)Pada akhirnya mereka memiliki kaidah berbahasa yang mereka anggap bergengsi, tanpa mengindahkan kaidah bahasa yang sesungguhnya. (4) Selain itu, kesantunan berbahasa sering pula diabaikan dalam lingkungan keluarga. (5)Padahal, belajar bahasa sebaiknya dilaksanakan setiap hari agar anak dapat menghayati betul bahasa yang digunakannya.

Kalimat yang menunjukan hubungan pertentangan terdapat pada nomor, ….. .

a)

1,2

b)

2,3

c)

3,4

d)

4,5

e)

5,1

51.

(1) Pergaulan global dan pertukaran informasi juga membawa pengaruh pada pergeseran budaya, khususnya berkaitan dengan nilai-nilai kesantunan itu. (2)Fenomena demikian menyebabkan para remaja dan anggota masyarakat lainnya gamang dalam berbahasa. (3)Pada akhirnya mereka memiliki kaidah berbahasa yang mereka anggap bergengsi, tanpa mengindahkan kaidah bahasa yang sesungguhnya. (4) Selain itu, kesantunan berbahasa sering pula diabaikan dalam lingkungan keluarga. (5)Padahal, belajar bahasa sebaiknya dilaksanakan setiap hari agar anak dapat menghayati betul bahasa yang digunakannya.

Arti kata fenomena dalam kutipan di atas adalah, … .

a)

Kejadian atau peristiwa yang luar biasa dan menghebohkan

b)

Hal yang dapat disaksikan oleh panca indra dan dapat diterangkan secara ilmiah

c)

Kejadian yang luar biasa atau menarik perhatian

d)

Awal sebuah kejadian atau peristiwa

e)

Sejarah atau kejadian fakta yang berlangsung dalam masyarakat

52.

Pemilihan kata-kata oleh masyarakat akhir-akhir ini cenderung semakin menurun kesantunannya dibandingkan dengan zaman saya dahulu ketika kanak-kanak. Hal tersebut tampak pada ungkapan-ungkapan banyak kalangan dalam menyatakan pendapat dan perasaan-perasaannya, seperti ketika berdemonstrasi ataupun rapatrapat umum. Kata-kata mereka kasar (sarkastis), menyerang, dan tentu saja hal itu sangat menggores hati yang menerimanya.

Kutipan di atas termasuk bagian, … .

a)

Pembukaan

b)

Penutup

c)

Salam pembuka

d)

Salam penutup

e)

Isi

53.

Pembicaraan di depan umum yang berisi penyampaian suatu informasi maupun pengetahuan, merupakan pengertian dari, ….

a)

Pidato

b)

Ceramah

c)

Khotbah

d)

Sambutan

e)

Pembukaan

54.

Hadirin yang saya hormati, dalam kesempatan ini saya akan membahas "Perlunya Keseimbangan antara Kebutuhan Jasmani dan Rohani." (1) Manusia terdiri atas jasmani dan rohani. (2) Jika keduanya berpisah, seseorang tidak dikatakan manusia hidup lagi. (3) Baik jasmani maupun rohani keduanya membutuhkan makanan dan keduanya akan merasakan sakit dan sehat. (4) Makanan jasmani hendaknya sesuai dengan sifat jasmani itu sendiri yaitu bersifat fisik atau materi, sedangkan makanan rohani yaitu spiritual atau mental. (5) Oleh karena itu, perlu adanya keseimbangan antara kebutuhan jasmani dan rohani.

Isu di dalam cuplikan tersebut dinyatakan dalam kalimat nomor ....

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

55.

Dalam rangka memperingati hari ulang tahun sekolah, OSIS di sekolah menggalakkan kegiatan GDN. Kegiatan ini dapat dilaksanakan melalui Paskibra, PKS, dan PMR. Sekolah mengawali kegiatan tersebut dengan ceramah.

Kalimat pembuka ceramah yang paling sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah ….

a)

Dalam rangka menggalakan Gerakan Disiplin Nasional, maka OSIS diharapkan dapat melaksanakan melalui kegiatan Paskibra, PMR, atau PKS

b)

Untuk mengawali kegiatan ulang tahun sekolah, maka OSIS dapat memulai kegiatannya dan memasyarakatkan Gerakan Disiplin Nasional melalui Palang Merah Remaja

c)

Gerakan Disiplin Nasional bukan hanya milik rakyat awam saja, melainkan juga untuk pelajar

d)

Dalam ceramah ini, topik yang akan kita bahas, yaitu masalah GDN yang dapat dilaksanakan oleh OSIS melalui Paskibra, PKS, dan PMR

e)

Kegiatan ceramah kali ini kita isi dengan menggalakkan GDN atau OSIS

56.

Hadiri yang saya hormati.

Assalamualaikum Wr. Wb,

Puji dan syukur kita panjatkan ke hadirat Tuhan Yang Mahakuasa karena berkat dan rahmat-Nya, kita dapat berkumpul di tempat ini dalam rangka memperingatkan hari Sumpah Pemuda. Ikrar dari berbagai perkumpulan pemuda pada 28 Oktober 1928 adalah bertanah air satu, tanah air indonesia; berbangsa satu, bangsa Indonesia, dan menjunjung bahasa persatuan yaitu bahasa Indonesia. Perlu kita renungkan kembali baik-baik mengenai makna Sumpah Pemuda.

Topik pidato tersebut adalah ...

a)

bertanah air satu, berbangsa satu, dan berbahasa satu

b)

mengenang ikrar para pemuda tahun masa lampau

c)

peringatan Sumpah Pemuda

d)

merenungkan ikrar Sumpah Pemuda

e)

pernyataan ikrar pemuda terjadi pada tahun 1928

57.

(1)Hadirin yang bahagia. (2)Seperti yang kita ketahui,pantai senggigi sebagai aset daerah memiliki ciri khas sendiri, yaitu teluknya yang indah. (3)Pantai ini juga airnya bening dan pasirnya putih serta di kelilingi pengunungan dengan bukit yang menghijau. (4)Keaneragaman terumbu karang di wilayah perairan ini termasuk jenis yang langka di dunia, khususnya terumbu karang biru (blue coral). (5)Oleh sebab itu aset yang tidak ternilai harganya ini hendaknya kita jaga dan lestarikan agar dapat diwaris-kan kepada generasi mendatang.

Cuplikan ceramah tersebut menjelaskan....

a)

Pelestarian dan mengembangkan pantai Senggigi

b)

Pantai Senggigi merupakan aset wisata di Pulau Lombok

c)

Keaneragaman terumbu karang di wilayah perairan pantai Senggigi

d)

Prospek pengembangan objek wisata pantai Senggigi di Pulau Lombok

e)

Pantai Senggigi, objek wisata pantai di Pulau Lombok

58.

(1)Hadirin yang bahagia. (2)Seperti yang kita ketahui,pantai senggigi sebagai aset daerah memiliki ciri khas sendiri, yaitu teluknya yang indah. (3)Pantai ini juga airnya bening dan pasirnya putih serta di kelilingi pengunungan dengan bukit yang menghijau. (4)Keaneragaman terumbu karang di wilayah perairan ini termasuk jenis yang langka di dunia, khususnya terumbu karang biru (blue coral). (5)Oleh sebab itu aset yang tidak ternilai harganya ini hendaknya kita jaga dan lestarikan agar dapat diwaris-kan kepada generasi mendatang.

Kalimat yang menyatakan penyebab ditunjukan nomor....

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

59.

Hadiri yang saya hormati.

Assalamualaikum Wr. Wb,

Puji dan syukur kita panjatkan ke hadirat Tuhan Yang Mahakuasa karena berkat dan rahmat-Nya, kita dapat berkumpul di tempat ini dalam rangka memperingatkan hari Sumpah Pemuda. Ikrar dari berbagai perkumpulan pemuda pada 28 Oktober 1928 adalah bertanah air satu, tanah air indonesia; berbangsa satu, bangsa Indonesia, dan menjunjung bahasa persatuan yaitu bahasa Indonesia. Perlu kita renungkan kembali baik-baik mengenai makna Sumpah Pemuda.

Kalimat yang bersifat persuasif dalam cuplikan tersebut adalah ....

a)

Hadirin yang saya hormati

b)

Mari kita renungkan kembali makna Sumpah Pemuda

c)

Puji dan syukur kita panjatkan

d)

Pernyataan ikrar dari berbagai perkumpulan pemuda

e)

Hari ini kita berkumpul untuk memperingati hari bersejarah

60.

Hadirin yang saya hormati, dalam kesempatan ini saya akan membahas "Perlunya Keseimbangan antara Kebutuhan Jasmani dan Rohani." (1) Manusia terdiri atas jasmani dan rohani. (2) Jika keduanya berpisah, seseorang tidak dikatakan manusia hidup lagi. (3) Baik jasmani maupun rohani keduanya membutuhkan makanan dan keduanya akan merasakan sakit dan sehat. (4) Makanan jasmani hendaknya sesuai dengan sifat jasmani itu sendiri yaitu bersifat fisik atau materi, sedangkan makanan rohani yaitu spiritual atau mental. (5) Oleh karena itu, perlu adanya keseimbangan antara kebutuhan jasmani dan rohani.

Kata-kata persuasif terdapat dalam kalimat nomor ....

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

61.

Kalimat pembuka ceramah yang sesuai sebagai ketua karang taruna adalah...

a)

Yang terhormat ibu, bapak, dan adik-adik, semoga kita senantiasa dalam lindungan Yang Maha Pengasih

b)

Saudara-Saudara, pada kesempatan ini, izinkanlah saya mengemukakan beberapa hal mengenai isu terkini

c)

Teman-teman, silakan melaksanakan tugas masing-masing sesuai dengan pembagian tadi

d)

Baiklah, akan segera kita bahas permasalahan yang ada hubungannya denganmisu terkini

e)

Bapak-bapak, Ibu-ibu, dan hadirin yang terhormat, nantikan acara yang akan segera dilaksanakan