wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

QUIZ MURAJA'AH 3

Total questions: 15

Worksheet time: 8mins

Name
Class
Date
1.

Bacaan al-Qur'an yang kita ikuti setiap hari adalah qira'ah ..

a)

bi riwayati 'Ashim 'an Hafz min thoriqi Syathibiyah

b)

bi riwayati Hafz 'an 'Ashim min thoriqi Syathibiyah

c)

bi riwayati Hafz min 'Ashim bi thoriqi Syathibiyah

d)

bi riwayati 'Ashm min 'Ashim 'an thoriqi Syathibiyah

2.

Apakah target siswa mengikuti pembelajaran Qira'ah Juz'iy ?

a)

Untuk melancarkan hafalan al-Qur'an

b)

Untuk melancarkan hafalan huruf hija'iyah

c)

Untuk melancarkan bacaan al-Qur'an

d)

Untuk melancarkan pengucapan huruf yang sulit

3.

Manakah pernyataan berikut yang benar ?

a)

Pembelajaran QD untuk anak yang sudah hafal huruf hija'iyah

b)

Pembelajaran QJ ditempuh setelah anak lulus TQ

c)

Siswa yang lulus QJ lanjut ke Tahsin Qira'ah

d)

Sebaiknya tahfidz al-Qur'an ditempuh setelah menu7ntaskan QD

4.

Apabila ada anak yang sudah lancar bacaan al-Qur'annya tetapi masih banyak terdapat kesalahan maka dalam pembelajaran QJ kita gunakan ...

a)

level 1

b)

level 2

c)

level 3

d)

level 4

5.

Manakah pernyataan yang benar ?

a)

Pola level 1 cocok untuk anak yang sudah hafal huruf hija'iyah

b)

Pola level 2 sesuai untuk siswa yang belum lancar huruf hija'iyah

c)

Pola level 2 cocok untuk siswa yang belajar di TQ

d)

Pola level 1 sesuai untuk anak yang belum hafal huruf hija'iyah

6.

Manakah penyebutan indikator capaian QJ yang salah ?

a)

Huruf tidak tertukar, harakat tidak tertukar, disiplin dengung

b)

Panjang pendek tidak tertukar, disiplin dengung, bacaan Allah tidak tertukar

c)

Harakat tidak tertukar, panjang pendek tidak tertukar, berhenti/ waqaf

d)

disiplin dengung, harakat tidak tertukar, penguzapan fasih

7.

Tempat keluarnya huruf disebut ...

a)

tafkhim

b)

tahsin

c)

makhraj

d)

waqaf

8.

Pasangan huruf yang TIDAK MIRIP pada pelafalannya adalah ...

a)
b)
c)
d)
9.

4 hal yang harus diperhatikan siswa saat ditalqin adalah

a)

bibir, wajah, lidah, rahang

b)

lidah, bibir, suara, mulut

c)

lidah, bibir, mulut, suara

d)

bibir, lidah, rahang, suara

10.

Di antara kata- kata motivasi untuk siswa saat belajar dengan metode al-Husna...

a)

Yaa,.. Benaar.., Naah.... Okey...

b)

Luar Biasaaa.., Yess...,. Maa syaa-a Allah.. Yaa

c)

Baarokallohu fiik.., Astagfirullah.., Naah.., Benaar..,

d)

Naah.., Benaar.., Yaa.., Maa syaa-a Allah

11.

Standart Mushaf al-Quran yang kita gunakan adalah ...

a)

standard cetakan Saudi Arabia

b)

standard cetakan Mesir

c)

standard rosm Utsmani

d)

standard rosm Syathibiyah

12.

Pernyataan yang benar sesuai tanda tanwin pada potongan ayat ini adalah...

a)

Dibaca jelas karena geser

b)

Dibaca dengung karena jejer

c)

Dibaca jelas karena jejer

d)

Dibaca dengung karena geser

13.

Pada huruf nun tidak ada tanda sukunnya. Berarti dibaca ...

a)

dengung

b)

jelas

c)

idzhar

d)

tafkhim

14.

Penunjukkan huruf yang benar saat membimbing siswa membaca lafal sesuai gambar adalah ...

a)
b)
c)
15.

Pola pelancaran Qira'ah Juz'iy terdiri dari ...

a)

4 level

b)

5 level

c)

6 level

d)

7 level