wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

LANDASAN PENDIDIKAN

Total questions: 21

Worksheet time: 11mins

Name
Class
Date
1.

.

Kegiatan mengimplementasikan


konsep, prinsip dan teori pendidikan


antara pendidik dan terdidik yang


berlangsung dalam suasana saling


mempengaruhi yang bersifat positif dan


konstruktif yang bertujuan untuk


menjadikan terdidik menjadi manusia


yang diharapkan merupakan pengertian


dari

a)

Konsep pendidikan

b)

Landasan pendidikan

c)

Teori pendidikan

d)

Praktik pendidikan

2.

Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia


pengertian landasan diklasifikasikan


menjadi dua, yaitu landasan yang


bersifat fisik dan landasan yang bersifat

a)

Teori

b)

Undang-undang

c)

Hukum

d)

Prinsip

3.

pendidikan terarah pada bagaimana


menerapkan hasil studi pendidikan


dalam praktek pendidikan yang


melibatkan aspek kreativitas,


improvisasi, spontanitas dan inspirasi


merupakan pengertian dari..

a)

Pendidikan dalam makna luas

b)

Pendidikan dalam makna sempit

c)

Pendidikan sebagai ilmu

d)

Pendidikan sebagai seni

4.

Landasan pendidikan merupakan


tumpuan atau titik tolak konsep, prinsip,


atau teori yang dijadikan


pembahasan kependidikan merupakan


pengertian landasan pendidikan secara..

a)

Terminologi

b)

Umum dan khusus

c)

Stipulatif

d)

Leksikal

5.

Pendidikan dilaksanakan berdasarkan


sistem norma dan nilai tertentu merupakan


pengertian dari..

a)

Pendidikan bersifat normatif

b)

Pendidikan bersifat efektif

c)

Pendidikan bersifat psikologis

d)

Pendidikan bersifat aktuatif

6.

Pengertian pendidikan didasarkan


pada kajian setiap karakteristik ilmu


yang dipersembahkan terhadap


pendidikan merupakan pengertian


pendidikan berdasarkan pendekatan...

a)

Ruang lingkup

b)

Ilmiah

c)

Analisis

d)

Sistem

7.

Segala sesuatu yang kita kenal atau


kita ketahui mengenai suatu hal atau objek


merupakan arti dari..

a)

Ilmu pengetahuan

b)

Pengetahuan ilmiah

c)

Teori belajar

d)

Pengetahuan filsafat

8.

Tingkah laku manusia diatur oleh


hukum alam dan pada taraf yang lebih


rendah diatur oleh kebijaksanaan yang


telah teruji. Hal ini merupakan hakikat


nilai (aksiologi) dari konsep filsafat


umum...

a)

Esensialisme

b)

Idealisme

c)

Realisme

d)

Pragmatisme

9.

Berpikir sampai ke akar dari sesuatu


yang dipertanyakan hingga terungkap


hakikat dari apa yang dipertanyakan


disebut...

a)

Berpikir kontemplatif

b)

Berpikir analitik

c)

Berpikir spekulatif

d)

Berpikir radikal

10.

Ilmu diperoleh dari dan sekitar


pengalaman oleh pancaindera merupakan


ciri-ciri ilmu yang bersifat..

a)

Rasional

b)

Empiris

c)

Umum

d)

Akumulatif

11.

Landasan pendidikan jenis ini memiliki asumsi yang bersumber pada disiplin ilmu sebagai titik tolaknya. Landasan pendidikan yang dimaksud adalah ....

a)

Religius pendidikan

b)

Yuridis dan hukum pendidikan

c)

Ilmiah pendidikan

d)

Filosofis pendidikan

12.

Yang bukan merupakan landasan yuridis pendidikan di bawah ini adalah ....

a)

Peraturan Menteri Pendidikan Nasional RI Nomor 42 Tahun 2006

b)

Undang-Undang Dasar RI Tahun 1945

c)

Undang-Undang RI Nomor 20 Tahun 2003

d)

Peraturan Pemerintah Nomor 28 Tahun 1990

13.

Landasan Pendidikan Nasional adalah Pancasila, oleh sebab itu semuanya dimulai dengan asumsi-asumsi metafisika, epistemologi, dan aksiologi Pancasila, serta diikuti dengan uraian implikasinya terhadap pendidikan. Pernyataan di atas merupakan landasan ....

a)

Mental spiritual

b)

Filosofis

c)

Moral dan agama

d)

Yuridis pendidikan

14.

Manusia dapat mengukuhkan eksistensinya sebagai manusia, oleh sebab itu menurut Aristoteles manusia disebut sebagai makhluk ....

a)

Susila

b)

Beragama

c)

Sosial

d)

Berbudaya

15.

Kelahiran manusia mengandung segala kemungkinan, dan ditandai dengan segala kekurangan. Hal ini disebabkan karena perkembangan manusia ....

a)

Bersifat tertutup

b)

Bersifat terbuka

c)

Berbeda dengan hewan

d)

Memiliki kodrat dengan sebutan animal educandum

16.

Manusia pada dasarnya berpotensi untuk berperilaku baik, dan bisa menjadi manusia ideal, jika ia dididik sesuai dengan norma dan nilai yang berlaku di masyarakat. Pernyataan tersebut merupakan asas dari ....

a)

Potensialitas

b)

Sosialitas

c)

Dinamika

d)

Moralitas

17.

Alfred adalah siswa kelas IV SD Kertajaya, ayahnya seorang pengusaha kaya, bila kesekolah ia diantar oleh sopir pribadi. Hal ini membuat ia disayang oleh semua guru, padahal kecerdasannya pas-pasan saja. Nandy juga bersekolah di sekolah yang sama, ayahnya seorang pemulung, Nandy seringkali menunggak SPP maupun uang buku, sehingga seringkali ia mendapat skorsing dari sekolah. Hal ini mengakibatkan Nandy menjadi pendiam dan rendah diri, padahal sebenarnya ia adalah anak yang cerdas. Tindakan sekolah yang membeda-bedakan murid karena status ekonominya adalah salah, karena pendidikan itu ....

a)

Merupakan martabat orang perorang

b)

Hak asasi manusia

c)

Pendidikan dapat membentuk kepribadian manusia menjadi baik

d)

Hanya boleh diikuti oleh orang yang memupunyai uang

18.

Maju mundurnya ekonomi suatu negara terletak pada maju atau tidaknya pendidikan di negara tersebut, hal ini membuktikan bahwa pendidikan merupakan salah satu landasan ekonomi dan memandang pendidikan sebagai ....

a)

Ing ngarso sung tulodo, ing madyo mangun karso, tut wuri handayani

b)

Human invesment

c)

Pranata sosial

d)

Deviant behaviour

19.

Pak Masjuki dan Istri adalah seorang guru, gaji bulanannya hanya pas-pasan untuk membiayai pendidikan anak-anaknya yang empat orang itu, namun semua anaknya bersekolah di sekolah negeri sampai kuliahnyapun demikian. Sekarang kedua anak tertuanya sudah bergelar master dan sudah bekerja pada kantor pemerintah. Anak ketiganyapun telah diterima di Perguruan Tinggi Negeri terkenal. Keberhasilan keluarga pak Masjuki disebabkan oleh ....

a)

Mereka berasal dari keluarga guru yang hidupnya pas-pasan

b)

Anak-anaknya menjadi pintar karena semuanya bersekolah di sekolah negeri

c)

Dibiayai dengan uang yang diperoleh secara halal

d)

Semua anak-anaknya dididik secara prihatin dan secara kebetulan mereka memiliki kecerdasan di atas rata-rata

20.

Menurut Majelis Luhur Persatuan Taman Siswa, bahwa kaum pendidik hanya dapat menuntun tumbuh dan hidupnya kekuatan-kekuatan lahir batin agar dapat memperbaiki lakunya (bukan dasarnya) hidup dan tumbuhnya kodrat alam. Dari pernyataan di atas, implikasinya bagi guru adalah ....

a)

Semua sarana, materi pendidikan, dan cara-cara mendidik harus dipilih sesuai dengan hakikat peserta didik

b)

Semua guru harus menguasai berbagai kompetensi mengajar

c)

Kurikulum harus dikembangkan dengan memperhatikan faktor perkembangan peserta didik

d)

Media pembelajaran yang digunakan guru harus tepat dan sesuai dengan jenjang pendidikan siswa

21.

.


Kegiatan mengimplementasikan


konsep, prinsip dan teori pendidikan


antara pendidik dan terdidik yang


berlangsung dalam suasana saling


mempengaruhi yang bersifat positif dan


konstruktif yang bertujuan untuk


menjadikan terdidik menjadi manusia


yang diharapkan merupakan pengertian


dari

a)

Konsep pendidikan

b)

Landasan pendidikan

c)

Teori pendidikan

d)

Praktik pendidikan