wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

การคิดเชิงคำนวณ

Total questions: 20

Worksheet time: 10mins

Name
Class
Date
1.

กิจกรรม OX มุ่งเน้นให้นักเรียนฝึกทักษะ Computational Thinking ด้านใด ?

a)

Decomposition

b)

Abstraction

c)

Pattern Recognition

d)

Algorithm

2.

กิจกรรม เขาคือใคร มุ่งเน้นให้นักเรียนฝึกทักษะ Computational Thinking ด้านใด ?

a)

Decomposition

b)

Abstraction

c)

Pattern Recognition

d)

Algorithm

3.

กิจกรรม คู่ใครคู่มัน มุ่งเน้นให้นักเรียนฝึกทักษะ Computational Thinking ด้านใด ?

a)

Decomposition

b)

Abstraction

c)

Pattern Recognition

d)

Algorithm

4.

กิจกรรม Coding วางสี มุ่งเน้นให้นักเรียนฝึกทักษะ Computational Thinking ด้านใด ?

a)

Decomposition

b)

Abstraction

c)

Pattern Recognition

d)

Algorithm

5.

ทักษะ Computational Thinking ด้านใด ฝึกให้นักเรียนพัฒนาการคิดและลำดับการทำงานที่ชัดเจน ?

a)

Decomposition

b)

Abstraction

c)

Pattern Recognition

d)

Algorithm

6.

ทักษะ Computational Thinking ด้านใด ฝึกให้นักเรียนสามารถจัดการกับปัญหาหรืองานได้ง่ายขึ้น ด้วยการพิจารณาเพื่อแบ่งปัญหาหรืองานออกเป็นส่วนย่อย ?

a)

Decomposition

b)

Abstraction

c)

Pattern Recognition

d)

Algorithm

7.

ทักษะ Computational Thinking ด้านใด ฝึกให้นักเรียนพัฒนาทักษะการหาความสัมพันธ์ที่เกี่ยวข้อง แนวโน้ม และลักษณะทั่วไปของสิ่งต่าง ๆ เพื่อสร้างความเข้าใจองค์ประกอบของปัญหา ?

a)

Decomposition

b)

Abstraction

c)

Pattern Recognition

d)

Algorithm

8.

ทักษะ Computational Thinking ด้านใด ฝึกให้นักเรียนพัฒนาทักษะการคัดแยกคุณลักษณะที่สำคัญออกจากรายละเอียดของปัญหาหรืองานที่กำลังพิจารณา ?

a)

Decomposition

b)

Abstraction

c)

Pattern Recognition

d)

Algorithm

9.

กิจกรรม แบบจำลอง สอดคล้องกับการฝึกทักษะ Computational Thinking ด้านใด ?

a)

Decomposition

b)

Abstraction

c)

Pattern Recognition

d)

Algorithm

10.

การอ่านแผนที่แสดงเส้นทางเดินรถไฟฟ้า สอดคล้องกับการฝึกทักษะ Computational Thinking ด้านใด ?

a)

Decomposition

b)

Abstraction

c)

Pattern Recognition

d)

Algorithm

11.

การทำความเข้าใจ วงจรไฟฟ้า สอดคล้องกับการฝึกทักษะ Computational Thinking ด้านใด ?

a)

Decomposition

b)

Abstraction

c)

Pattern Recognition

d)

Algorithm

12.

กิจกรรม เหมือนหรือต่าง สอดคล้องกับการฝึกทักษะ Computational Thinking ด้านใด ?

a)

Decomposition

b)

Abstraction

c)

Pattern Recognition

d)

Algorithm

13.

การเปรียบเทียบระบบรอกกับระบบการขับเคลื่อนจักรยาน สอดคล้องกับการฝึกทักษะ Computational Thinking ด้านใด ?

a)

Decomposition

b)

Abstraction

c)

Pattern Recognition

d)

Algorithm

14.

กิจกรรมที่ประกอบด้วยทรัพยากร คือ กล่องดินสอ , ปากกา , สมาร์ตโฟน , ไฟฉาย และรถบังคับวิทยุ สอดคล้องกับการฝึกทักษะ Computational Thinking ด้านใด ?

a)

Decomposition

b)

Abstraction

c)

Pattern Recognition

d)

Algorithm

15.

การพิจารณาตารางข้อมูลการซื้อหนังสือ เพื่อแนะนำหนังสือใหม่ให้ลูกค้า สอดคล้องกับการฝึกทักษะ Computational Thinking ด้านใด ?

a)

Decomposition

b)

Abstraction

c)

Pattern Recognition

d)

Algorithm

16.

การพิจารณากิ่งย่อยของใบเฟิร์น สอดคล้องกับการฝึกทักษะ Computational Thinking ด้านใด ?

a)

Decomposition

b)

Abstraction

c)

Pattern Recognition

d)

Algorithm

17.

กิจกรรม บ้านเธอ บ้านฉัน สอดคล้องกับการฝึกทักษะ Computational Thinking ด้านใด ?

a)

Decomposition

b)

Abstraction

c)

Pattern Recognition

d)

Algorithm

18.

การคิดเชิงคำนวณมีประโยชน์อย่างไร ?

a)

ช่วยให้มีทักษะการคิดเหมือนคอมพิวเตอร์

b)

แก้ปัญหาได้อย่างเป็นระบบและมีขั้นตอน

c)

ตอบปัญหาโจทย์ทางคณิตศาสตร์ได้อย่างรวดเร็ว

d)

จดจำข้อมูลได้เป็นจำนวนมาก

19.

ประโยชน์ของการคิดเชิงนามธรรมคืออะไร ?

a)

ช่วยให้เข้าใจและมองเห็นปัญหาได้ชัดเจนขึ้น

b)

ทำให้เห็นรายละเอียดของสิ่งที่สนใจได้ชัดเจนทั้งหมด

c)

การออกแบบชิ้นงานตรงกับสภาพจริงทุกประการ

d)

ช่วยลดขั้นตอนการทำงานที่มีความซ้ำซ้อน

20.

กิจกรรม สร้างภาพ มุ่งเน้นให้นักเรียนฝึกทักษะ Computational Thinking ด้านใด ?

a)

Decomposition

b)

Abstraction

c)

Pattern Recognition

d)

Algorithm