NEW
Font size
WorksheetsSOAL POST TEST PKP
Total questions: 16
Worksheet time: 16mins
Berikut ini yang bukan merupakan kecendrungan empirik dari pelaksanaan pkp berbasis zonasi adalah.....
Terdapat kesenjangan yang tinggi antara kemampuan siswa peserta UN dengan standar soal UN
Presentase soal penalaran pada UN/USBN 2019 akan ditingkatkan
Dari tahun 2000 sampai tahun 2015, skor iswa Indonesia berkisar antara 370-400, sementara skor rata-rata PISA 500
Pelaksanaan PKB saat ini lebih cenderung membuat murid pintar daripada membuat guru pembelajar
Berikut yang merupakan manfaat dari program peningkatan kompetensi pembelajaran adalah.....
Membiasakan guru untuk membuat pertanyaan yang berorientasi pada ketrampilan berpikir tingkat tinggi mulai dari perencanaan, pelaksanaan hingga penilaian
Membiasakan siswa untuk berpikir tingkat tinggi sehingga dapat meningkatkan kompetensinya
Memberikan acuan kepada dinas dalam pelaksanaan supervisi akademik
Memberikan acuan kepada guru dalam pelaksanaan supervisi akademik dan manajerial
Capaian peserta didik berupa ketrampilan peserta didik yang dikerahkan dalam memecahkan permasalahan yang muncul, mengambil keputusan, menganalisis, menginvestigasi dan menyimpulkan termasuk pengendalian mutu pelaksanaan pembelajaran sebagai.....
Transfer knowledge
Critical and Creative thinking
Problem solving
Project basic learning
Peserta yang telah mengikuti program PKP bagi guru sasaran dinyatakan lulus jika.....
Nilai akhir lebih dari 70
Nilai akhir lebih dari 75
Nilai akhir lebih dari 80
Nilai akhir lebih dari 85
Kegiatan guru sasaran mengamati dan memberi nilai berupa tanda bintang hasil diskusi kelompok lain tentang PPK dan GLN yang dipajang di depan kelas disebut.....
Presentasi
Workshop gallery
Walking gallery
Simulasi
Yang bukan merupakan urgensi dari Penerapan Pendidikan Karakter (PPK) adalah.....
Membangun infra struktur sebagai fondasi pembangunan bangsa
Menghadapai kondisi degradasi akhlak, moral dan budi pekerti
Menghadapai kondisi akhlak, moral dan budi pekerti
Generasi emas 2024 yang berdaya saing dan berjiwa pancasila
Kejujuran termasuk slah satu nilai dari karakter PPK yaitu.....
Nasionalisme
Kemandirian
Integritas
Gotong Royong
Yang termasuk nilai utama karakter kemandirian adalah.....
Rela berkorban
Saling menghormati
Kerja sama
Tangguh
Yang termasuk strategi implementasi PPK berbasis masyarakat adalah.....
Integrasi dalam mata pelajaran
Pelaku seni, budaya, bahasa dan sastra
Ekosistem sekolah
Norma, peraturan dan tradisi sekolah
Revitalisasi tentang kewajiban guru 8 jam di sekolah diatur dalam Peraturan Pemerintah No.....
87 tahun 2017 tentang guru
89 tahun 2017 tentang guru
19 tahun 2017 tentang guru
20 tahun 2017 tentang guru
Yang bukan penjelasanan tentang penerapan pendidikan karakter (PPK) yang tercantum dalam Permendikbud No.20 tahun 2018 adalah....
PPK adalah gerakan pendidikan di bawah tanggung jawab satuan pendidikan
Pendekatan PPK satuan pendidikan formal berbasis kelas, budaya sekolah dan masyarakat
PPK untuk pemenuhan beban kerja kepala sekolah dan guru
Dilaksanakan selama 6 atau 5 hari sekolah dalam 1 bulan
Membangun generasi emas tahun 2045 yang dibekali ketrampilan abad 21. Berikut yang bukan ketrampilan abad 21 yang dibutuhkan setiap siswa adalah.....
Kualitas karakter bagaimana siswa beradaptasi pada lingkungan yang dinamis
Literasi dasar bagaimana siswa menerapkan ketrampilan dasar sehari-hari
Kompetensi bagaimana siswa mencapai prestasi dalam belajar
Kompetensi bagaimana siswa memecahkan masalah kompleks
Suatu sikap yang menunjukkan adanya partisipasi aktif untuk mengikutsertakan dirinya dalam fenomena tertentu dan membuat reaksi terhadapnya dengan salah satu cara disebut proses apektif.....
Penerimaan
Menanggapi
Penilaian
Karakterisasi
Proses berpikir yang memodifikasi ketrampilan atau produk agar sesuai dengan situasi baru atau menggabungkan lebih dari satu ketrampilan dalam urutan harmonis dan konsisten disebut.....
Imitasi
Manipulasi
Persisi
Artikulasi
Mengidentifikasi masalah dengan baik adalah salah satu elemen dasar tahapan ketrampilan berpikir kritis yaitu.....
Fokus
Reason
Inference
Situation
Langkah-langkah aspek Problem solving dalam keterampilan berpikir tingkat tinggi berurutan adalah.....
Menentukan masalah, merencanakan solusi, melaksanakan rencana, mengeksplorasi masalah, memeriksa solusi, mengevaluasi
Menentukan masalah,mengeksplorasi masalah,merencanakan solusi,melaksanakan rencana,memeriksa solusi, mengevaluasi
Menentukan masalah,mengeksplorasi masalah,merencanakan solusi,memeriksa solusi,Melaksanakan rencana, mengevaluasi
Menentukan masalah,mengeksplorasi masalah,Memeriksa solusi, melaksanakan rencana, merencanakan solusi, mengevaluasi
