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Mikroökonomie

Total questions: 24

Worksheet time: 14mins

Name
Class
Date
1.

Schreibe ein Synonym zum Wort "Wirtschaft":

a)

Ökonomie

b)

Gewerbe

c)

Industrie

d)

Marketing

2.

Schreibe ein Synonym zum Wort "in guten Händen":

a)

gut aufgehoben

b)

gut gelaunt

c)

gut verstanden

d)

gut eingestellt

3.

Ergänze die Lücke in dem Satz:

In die Sprechstunde zu dem Professor sollte man nur nach der früheren ____________ kommen.

a)

vertiefen

b)

promovieren

c)

bestehen

d)

Anmeldung

e)

Ressource

4.

Schreibe ein Synonym zum Wort "deshalb:

a)

durch

b)

dadurch

c)

von daher

d)

draussen

e)

von dort

5.

Schreibe ein Synonym zum Wort "die Prognose":

a)

die Vorahnung

b)

die Vorstellung

c)

die Vorhersage

d)

die Vortäuschung

e)

der Vorort

6.

Schreibe ein Synonym zum Wort "etw. kommunizieren":

a)

mitbringen

b)

mitteilen

c)

mitfühlen

d)

mitmachen

e)

mitsprechen

7.

Ergänze die Lücke in dem Satz:

Die Tutorien richten sich an zwei Zielgruppen, eine sind die besonders ___________ Studenten.

a)

bestehenden

b)

obligatorischen

c)

hochmotivierten

d)

faulen

e)

abwesenden

8.

Ergänze die Lücke in dem Satz:

Der Professor hat an der Universität in Bonn _____________.

a)

bestehen

b)

vertiefen

c)

promovieren

d)

interagieren

e)

verstehen

9.

Ergänze die Lücke in dem Satz:

Alle Studenten müssen die Klausur zur Vorlesung ______________.

a)

bestehen

b)

vertiefen

c)

promovieren

d)

interagieren

e)

verstehen

10.

Ergänze die Lücke in dem Satz:

Die Teilnahme an den Übungen ist ____________.

a)

bestehend

b)

obligatorisch

c)

hochmotiviert

d)

faul

e)

abwesend

11.

Ergänze die Lücke in dem Satz:

In der Übung _____________ man das Wissen zur Vorlesung.

a)

bestehen

b)

vertiefen

c)

promovieren

d)

interagieren

e)

verstehen

12.

Ergänze die Lücke in dem Satz:

In der Ökonomie lernt man, wie die Konsumenten und Unternehmer auf den Märkten ______________.

a)

bestehen

b)

vertiefen

c)

promovieren

d)

interagieren

e)

verstehen

13.

Ergänze die Lücke in dem Satz:

Wenn _______________ für einen Zweck verwendet wird, steht sie für einen anderen nicht mehr zur Verfügung.

a)

eine Ressource

b)

eine Aufgabe

c)

ein Plan

d)

eine Note

e)

eine Prüfung

14.

Schreib den Satz zu Ende, indem du aus den Abschluss des Satzes bildest (denke an die grammatische Korrektheit):

Jedes Haushalt muss entscheiden........

a)

Aufgaben jedes Haushaltsmitglied welche übernehmen.

b)

welche Aufgaben jedes Haushaltsmitglied übernehmen.

c)

welche jedes Haushaltsmitglied Aufgaben übernehmen.

d)

welche Aufgaben jedes Haushaltsmitglied übernimmt.

e)

jedes Haushaltsmitglied welche Aufgaben übernehmen.

15.

Schreib den Satz zu Ende, indem du aus den Abschluss des Satzes bildest (denke an die grammatische Korrektheit):

Jedes Haushalt muss entscheiden........

a)

welcher Güter das Haushaltsbudget zum Kauf werden verwenden

b)

welcher Güter das Haushaltsbudget zum Kauf werden verwendet

c)

welcher Güter das Haushaltsbudget zum Kauf verwendet werden.

d)

zum Kauf welcher Güter das Haushaltsbudget verwendet werden.

e)

zum Kauf welcher Güter das Haushaltsbudget verwendet wird.

16.

Schreib den Satz zu Ende, indem du aus den Abschluss des Satzes bildest (denke an die grammatische Korrektheit):

Jedes Haushalt muss entscheiden........

a)

verteilen wie unter den Haushaltsmitgliedern diese Güter werden.

b)

wie unter den Haushaltsmitgliedern diese Güter werden verteilen.

c)

wie unter den Haushaltsmitgliedern diese Güter werden verteilt.

d)

wie unter den Haushaltsmitgliedern diese Güter verteilen werden.

e)

wie diese Güter unter den Haushaltsmitgliedern verteilt werden.

17.

Bilde anhand der Satzelipse (der Schlagwörter) einen ganzen Satz:

Deutlich schnelleres Vorgehen als in der Schule

a)

Deutlich schneller vorgehen als in der Schule

b)

Man geht deutlich schneller als in der Schule vor.

c)

Man gehen deutlich schneller als in der Schule vor.

d)

Man deutlich schneller als in der Schule vorgeht.

18.

Bilde anhand der Satzelipse (der Schlagwörter) einen ganzen Satz:

Von Anfang an intensive Mitarbeit

a)

Von Anfang an intensives Mitarbeiten

b)

Von Anfang an sein intensive Mitarbeit

c)

Von Anfang an ist die Mitarbeit intensiv.

d)

Man arbeiten von Anfang an intensive.

19.

Bilde anhand der Satzelipse (der Schlagwörter) einen ganzen Satz:

Regelmäßige Vorbereitung zur Vorlesung

a)

Regelmäßiges Vorbereiten zur Vorlesung

b)

Man vorbereitet regelmäßig zur Vorlesung

c)

Man bereitet sich regelmäßig zur Vorlesung vor.

d)

Sich zur Vorlesung regelmäßig vorbereiten.

20.

Ergänze die Lücke in dem Satz:

Kosten und Nutzen müssen ___________ und miteinander _____________ werden.

a)

abgewogen/ vergessen

b)

abgewogen/ verglichen

c)

abgesprochen/ entlassen

d)

abgesprochen/ verstanden

e)

verglichen/ abgefragt

21.

Ergänze die Lücke in dem Satz:

Volkswirtschaftslehre ______________ das ökonomische Verhalten der Menschen.

a)

erklären

b)

erklärt

c)

promovieren

d)

promoviert

e)

sagt

22.

Ergänze die Lücke in dem Satz:

Betriebswirtschaftslehre fragt, wie ein Unternehme organisiert werden sollte,um bestimmte_______________ zu erreichen.

a)

Zeit

b)

Ziele

c)

Zauber

d)

Zustand

e)

Zuneigung

23.

Ergänze die Lücke in dem Satz:

Die VWL möchte das wirtschaftliche Geschehen ______________, um korrekte Vorhersagen zu machen.

a)

verbringen

b)

verbringt

c)

verstehen

d)

versteht

e)

vergewissert

24.

Nenne die grammatischen Informationen zum dem Teil des Satzes:

......wie ein Unternehme organisiert werden sollte......

a)

Aktiv, Präsens

b)

Passiv, Präsens

c)

Aktiv, Konjunktiv II

d)

Passiv, Konjunktiv II

e)

Aktiv, Präteritum