WorksheetsEducación para la Ciudadanía EVALUACIÓN PRIMERO
Total questions: 10
Worksheet time: 10mins
Ciro el Grande, rey del Imperio de Aquémida de Persia (antiguoIrán), en el año 539 a. C., emitió un documento denominado ‘Cilindro de Ciro’, donde manifestaba
su posición contraria al feudalismo
su posición contraria a la esclavitud
su posición contraria a la economía diversificada
su posición contraria a la explotación minera
La sociedad francesa de fines del siglo XVIII se hallaba dividida en dos estamentos: los privilegiados, representados por la nobleza y el clero; y el grupo de los no privilegiados, conformado por
Comerciantes, banqueros y profesionales, llamado burguesía, pueblo llano y mujeres
Burguesía y mujeres
Banqueros y profesionales,
Todas las anteriores
En lo ideológico de la revolución francesa , surgieron importantes filósofos: Voltaire, Rousseau, Diderot, Montesquieu. Ellos promulgaron los conceptos de:
Libertad política,fraternidad e igualdad
Derechos de las personas
División de poderes
Ninguna de las anteriores
¿Quién escribió la Declaración de los Derechos de la Mujer y la Ciudadana?
Olympe de Condorcet
Robespierre,
Matilde Hidalgo
Olympe de Gouges
¿Cuáles son los acontecimientos que motivaron a a realizar la Declaración Universal de los derechos Humanos?
Primer Grito de Independencia y revolución francesa
Segunda Guerra Mundial y Revolución Industrial
Primera Guerra Mundial y Guerra de Vietnam
Primera y Segunda Guerra Mundial
La Declaración Universal de los Derechos Humanos (1948)
que garantiza:
Derecho a la vida, a la libertad de pensamiento, opinión y culto;
A la igualdad ante la ley; a vivir en familia, educación, salud, acceder al trabajo digno,
A la seguridad social, al descanso y la recreación; a elegir y ser elegido
Todas las anteriores están contempladas en la Declaración Universal de Derechos Humanos
Los derechos de primera generación se proclaman por primera vez en:
Edad Antigua (siglo XVIII a. C.),
Edad Media, hasta el Renacimiento
La Ilustración
La Revolución francesa
Se les conoce como Derechos Sociales y Económicos a los:
Derechos de primera generación
Derechos de tercerea generación
Derechos de segunda generación
Derechos de cuarta generación
Identifique dos derechos colectivos o de los pueblos
independencia económica y política
Condiciones justas, equitativas, satisfactorias en el trabajo
A la autodeterminación
Igualdad entre hombre y mujer
La condición de ciudadano posibilita a las personas a:
Ejercer los derechos políticos.
Adoptar una nacionalidad.
Tener un sentido de pertenencia
Igualdad de participación
