Worksheetsfsjh-scratch-ch4
Total questions: 10
Worksheet time: 3mins
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1.
請參閱課本 P.76課後練習，回答以下問題：
1.下圖積木的意義為何? (選項內容請參閱課本)
a)
A
b)
B
c)
C
d)
D
2.
2.下列哪一個邏輯運算需要兩個條件都成立，才為真True
(選項內容請參閱課本)
a)
A
b)
B
c)
C
d)
D
3.
3.下圖積木執行哪一個程式
(選項內容請參閱課本)
a)
A
b)
B
c)
C
d)
D
4.
4.下列哪一個積木可以依據條件判斷結果執行程式?
(選項內容請參閱課本)
a)
A
b)
B
c)
C
d)
D
5.
5.下列哪一個積木不屬於運算
(選項內容請參閱課本)
a)
A
b)
B
c)
C
d)
D
6.
參考動動腦1. 如何將造型顏色還原
a)
畫筆停筆
b)
清除畫筆
c)
清除圖像效果
d)
效果改變
7.
參考動動腦2. 如何新增廣播訊息
a)
變數、新增訊息
b)
運算、字串訊息
c)
事件、新增訊息
d)
控制、增加訊息
8.
電腦與玩家都可能出剪刀、石頭、布三種，所以全部會有幾種可能產生的情形？
a)
3
b)
6
c)
9
d)
12
9.
在課本的範例中，判斷猜拳勝負的程式積木是放在哪個角色上?
a)
電腦
b)
玩家
c)
開始
d)
舞台
10.
在課本的範例中，變數『玩家』的值為1時，代表?
a)
玩家出布
b)
玩家出石頭
c)
玩家出剪刀
d)
玩家尚未出拳
100 %
