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Forças

Total questions: 31

Worksheet time: 47mins

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1.

Uma força não tem como efeito direto...

a)

a alteração da velocidade de um corpo.

b)

o início do movimento de um corpo que estava parado.

c)

a deformação de um corpo.

d)

a mudança de cor dos objetos.

2.
A força exercida por um íman é...
a)
uma força exercida por contacto.
b)
uma força exercida à distância.
c)
sempre de atração.
d)
sempre de repulsão.
3.
As forças representam-se por um vetor, ou seja, por...
a)
um traço.
b)
um triângulo.
c)
um ponto.
d)
uma seta.
4.
Das forças representadas, tem o mesmo sentido de que F4:
a)
Apenas F2
b)
Apenas F3
c)
F2 e F3
d)
Nenhuma das forças representadas.
5.
A figura que representa corretamente uma força aplicada por alguém que empurra a bola para a direita é a...
a)
Figura A.
b)
Figura B.
c)
Figura C.
d)
Figura D.
6.
A unidade de medida da força no Sistema Internacional (SI) é o...
a)
quilograma
b)
newton
c)
metro
d)
grama
7.
O alcance do dinamómetro representado é...
a)
5 N
b)
1 N
c)
0,2 N
d)
0,1 N
8.
Para medir diretamente a intensidade de uma força podemos utilizar...
a)
uma balança.
b)
um dinamómetro.
c)
uma régua.
d)
todos os anteriores.
9.
Se o peso de uma bola (na Terra) for 10 N, a sua massa será de aproximadamente... 
a)
1 kg 
b)
10 kg
c)
0,1 kg
d)
100 kg
10.
Na situação da figura, o peso do caixote é maior na situação:
a)
A
b)
B
c)
C
d)
O peso tem o mesmo valor em todas as situações.
11.

Apenas uma das situações que se seguem descreve uma alteração que não resulta da atuação de forças:

a)

um automóvel trava.

b)

uma mola é comprimida.

c)

a água é aquecida num disco elétrico.

d)

empurrar um carrinho de compras

12.

É uma força à distância a exercida:

a)

pelo pé numa bola, durante um pontapé.

b)

pela Terra num corpo que cai.

c)

pela mão na pasta que transportas para a escola.

d)

a que exerces quando abres a porta da tua sala de aula.

13.

A força é uma grandeza física:

a)

escalar.

b)

vetorial.

c)

que fica perfeitamente identificada pelo seu valor.

14.

Um segmento orientado com o comprimento de 3 cm na escala 1 cm ⇔ 5 N representa uma força de:

a)

15 N.

b)

3 N.

c)

10 N.

d)

20 N.

15.

Uma força vertical, de cima para baixo e de 20 N tem o mesmo sentido de:

a)

uma força horizontal, da esquerda para a direita e de 20 N.

b)

uma força vertical, de baixo para cima e de 20 N.

c)

uma força vertical, de cima para baixo e de 10 N.

16.
a)

direção horizontal, sentido da esquerda para a direita e intensidade 4 N.

b)

direção da esquerda para a direita, sentido horizontal e intensidade 8 N.

c)

direção horizontal, sentido da esquerda para a direita e intensidade 8 N.

17.

O aparelho que mede a intensidade das forças chama-se:

a)

balança.

b)

astrolábio.

c)

dinamómetro.

d)

microscópio.

18.

A força responsável pela queda dos corpos para a Terra:

a)

é exercida pela Terra e tem sentido do centro da Terra para o centro do corpo.

b)

chama-se força gravítica e o seu valor diminui quando o corpo está mais longe do centro da Terra.

c)

chama-se força gravítica e só depende da massa do corpo.

19.

A força responsável pelo movimento dos planetas à volta do Sol:

a)

é de natureza gravítica e atua à distância.

b)

é de natureza magnética e atua à distância.

c)

é de natureza gravítica e atua por contacto.

20.

A força responsável pelo movimento da Lua à volta da Terra pode representar-se por:

a)
b)
c)
21.

Massa e peso são:

a)

dois nomes diferentes para a mesma grandeza física.

b)

duas grandezas físicas diferentes, ambas vetoriais.

c)

duas grandezas físicas diferentes, uma escalar e outra vetorial.

22.

O peso de um corpo:

a)

é uma força.

b)

exprime-se em quilogramas.

c)

mede-se com balanças.

23.

No mesmo lugar da Terra, quando se divide o peso de qualquer corpo pela sua massa:

a)

obtém-se sempre o mesmo valor.

b)

podem ser obtidos valores diferentes.

24.

Num lugar da Terra onde o quociente entre o peso e a massa de qualquer corpo é 10 N/kg, um corpo de peso 200 N tem a massa de:

a)

20 kg.

b)

2000 kg.

c)

2000 g.

25.

Relativamente à massa e ao peso fizeram-se três afirmações. A única afirmação verdadeira é:

a)

no mesmo lugar da Terra, dois corpos com massas diferentes podem ter o mesmo peso.

b)

em lugares diferentes da Terra dois corpos com a mesma massa podem ter pesos diferentes.

c)

no mesmo lugar da Terra dois corpos com a mesma massa podem ter diferentes pesos.

26.

no mesmo lugar da Terra dois corpos com a mesma massa podem ter diferentes pesos.

a)

não depende da latitude do lugar onde se encontra.

b)

é maior se o corpo passar para um lugar à mesma altitude mas com menor latitude.

c)

é maior se o corpo passar para um lugar à mesma altitude mas com maior latitude.

27.

no mesmo lugar da Terra dois corpos com a mesma massa podem ter diferentes pesos.

a)

não depende da latitude do lugar onde se encontra.

b)

é maior se o corpo passar para um lugar à mesma altitude mas com menor latitude.

c)

é maior se o corpo passar para um lugar à mesma altitude mas com maior latitude.

28.

Um corpo pesa 1000 N num lugar da Terra ao nível das águas do mar. O peso desse corpo no cimo de uma montanha, à mesma latitude, pode ser:

a)

1000 N

b)

1000,7 N

c)

999,3 N

29.

Um pacote com 1 kg de arroz, quando colocado na Lua:

a)

mantém a sua massa e o peso é seis vezes maior.

b)

mantém a sua massa e o peso é seis vezes menor.

c)

mantém o peso e a massa é seis vezes menor.

30.

Uma pedra vinda da Lua, onde o seu peso era de 12 N, terá na Terra o peso de:

a)

72 N.

b)

12 N.

c)

2 N.

31.

O peso de 1 kg na Terra é aproximadamente 10 N e em Marte é 4 N, por isso:

a)

uma pedra que em Marte pesa 10 N tem a massa de 2,5 kg.

b)

qualquer pedra tem o mesmo peso na Terra e em Marte.

c)

a atração gravitacional em Marte é maior do que na Terra.