NEW
Font size
WorksheetsPKP 2
Total questions: 10
Worksheet time: 5mins
Negara manakah penyelenggara Seagames tahun 2019?
Manila
Malaysia
Philipina
Thailand
Rumusan indikator kunci untuk kompetensi dasar "Menganalisis hubungan antar komponen ekosistem dan jaring-jaring makanan di lingkungan sekitar." adalah....
menyebutkan pengertian ekosistem
menjelaskan jaring-jaring makanan
menelaah hubungan antar komponen ekosistem
menggeneralisir hubungan antar komponen ekosistem
Pada KD" Membandingkan siklus beberapa hidup beberapa jenis makhluk hidup serta dengan mengaitkan upaya pelestariannya" pengembangan materi pengayaan pada KD tersebut adalah....
menyebutkan upaya pelestarian beberapa jenis makhluk hidup
menjelaskan siklus hidup beberapa jenis makhluk hidup
membandingkan siklus makhluk hidup satu dengan yang lainnya
menganalis hubungan antara siklus hidup dengan upaya pelestarian
Dalam kehidupan masyarakatsering kita jumpai adanya pertentangan/perselisihan antarwarga yang satu dengan yang lain. Hal ini disebabkan karena ….
adanya kepentingan setiap anggota masyarakat yang berbeda-beda
masih banyaknya masyarakat yang rendah pendidikannya
kurangnya kesadaran akan arti pentingnya norma dalam masyarakat
banyak masyarakat yang hidup di bawah garis kemiskinan
Perhatikan pernyataan-pernyataan di bawah ini!
(1) Menuruti nasihat orang tua.
(2) Mematuhi rambu-rambu lalu lintas.
(3) Minta maaf jika melakukan kesalahan.
(4) Membayar pajak tepat waktu.
(5) Membuang sampah pada tempatnya.
Dari pernyataan-pernyataan di atas, contoh perbuatan yang sesuai dengan norma hukum adalah …
(1), (3), dan (5)
(2), (4), dan (5)
(1), (2), dan (4)
·(3), (4), dan (5)
Perhatikan pernyataan di bawah ini:
(1) Keterampilan berfikir tigkat tinggi erat kainyannya dengan keterampilan berfikir sesuai dengan ranah kognitif, fektif, dan psikomotor yang menjadi satu kesatuan dalam proses pembelajaran.
(2) Pengetahuan dan keterampilan dikerahkan dalam memecahkan permasalahan, mengambil keputusan, menagnalisis asumsi, dan melakukan investigasi berdasarkan data dan informasi sehingga menghasilkan simpulan yang diinginkan.
(3) Enam elemen dasar FRISCO, yaitu focus, reason, inference, situation, clarity, dan overview.
(4) Dimensi pengetahuan terdiri atas dimensi pengetahuan factual, pengetahuan konseptual, pengetahuan procedural dan pengetahuan metakognitif.
(5) Evaluasi terhadap solusi, asumsi yang terkait, memperkirakan hasil dan mengkomunikasikan solusi yang telah dibuat.
Pernyataan di atas yang merpakan ciri-ciri keteampilan berfikir tingkat tinggi sebagai critical and creative thinking adalah …..
1 dan 2
2 dan 3
3 dan 4
4 dan 5
Program peningkatan kualitas lulusan siswa melalui pembinaan guru dalam merencanakan, melaksanakan, dan mengevaluasi pembelajaran yang berorientasi pada keterampilan berpikir tingkat tinggi merupakan tujuan ....
Guru Garis Depan (GGD)
Pendidikan Profesi Guru (PPG)
Peningkatan Kompetensi Pembelajaran (PKP)
Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB)
Zona PKP bertujuan sebagai berikut, kecuali ....
Mewujudkan pemerataan pendidikan yang berkualitas dan berkeadilan
meningkatkan efisiensi, effektifitas, serta pemerataan mutu pendidikan
memanfaatkan sistem yang sudah ada dalam meningkatkan mutu pendidikan
memudahkan dalam melakukan pemetaan kompetensi, kinerja, serta aktivitas guru
Program untuk meningkatkan kompetensi siswa melalui pembinaan guru dalam merencanakan, melaksanakan, sampai dengan mengevaluasi pembelajaran yang berorientasi pada keterampilan berpikir tingkat tinggi (Higher Order Thinking Skill/HOTS) adalah tujuan dari ... .
Pendidikan Kompetensi Pembelajaran
Guru Profesional
Pendidikan Profesi Guru
Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan
Berikut yang bukan tujuan dari zonasi PKP adalah ... .
memanfaatkan sistem yang sudah ada dalam peningkatan mutu pendidikan
mewujudkan pemerataan pendidikan yang berkualitas dan berkeadilan
meningkatkan efisiensi dan efektifitas peningkatan kompetensi pembelajaran, dimana kegiatan dilakukan secara terintegrasi dalam satu area wilayah dengan mempertimbangkan jarak, akses, dan volume guru yang ikut serta
memudahkan dalam melakukan pemetaan kompetensi, kinerja, serta aktivitas guru
