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Repaso 1ª evaluación (2ºESO)

Total questions: 41

Worksheet time: 21mins

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1.

¿Cómo denominamos a la siguiente expresión matemática

 2\left|-2\right|  ?

a)

Valor absoluto de  2-2  

b)

Valor numérico de  2-2  

c)

Valor entero de  22  

d)

Ninguna es correcta

e)

Opuesto de  2-2  

2.

¿Cuál es el número entero opuesto de 5?

a)

5-5

b)

5\left|-5\right|

c)

5\left|5\right|

d)

Ninguna es correcta

e)

+5+5

3.

Escribe de forma abreviada esta operación   +(14)(+13)(10)=+\left(-14\right)-\left(+13\right)-\left(-10\right)=  

a)

 1413+10-14-13+10  

b)

 1413+10-14-13+10  

c)

 14+13+10-14+13+10  

d)

 141310-14-13-10  

4.

 1[32(4)]=-1-\left[-3-2-\left(-4\right)\right]=  

a)

0

b)

 1-1  

c)

 2-2  

d)

1

5.

 6(3)[5(78)]=-6-(-3)·[-5-(-7-8)]=  

a)

24

b)

 24-24  

c)

48

d)

 48-48  

6.

¿Cuál de las siguientes expresiones no se corresponde con la unidad?

a)

28+48+18\frac{2}{8}+\frac{4}{8}+\frac{1}{8}

b)

48+48\frac{4}{8}+\frac{4}{8}

c)

18+48+38\frac{1}{8}+\frac{4}{8}+\frac{3}{8}

d)

28+38+38\frac{2}{8}+\frac{3}{8}+\frac{3}{8}

7.

Indica entre qué dos números naturales se encuentra la siguiente fracción impropia 296\frac{29}{6}  

a)

Entre el 4 y el 5

b)

Entre el 5 y el 6

c)

Entre el 3 y el 4

d)

Ninguna es correcta

8.

Reduce a común denominador las siguientes fracciones: 34, 920  y  215\frac{3}{4},\ \frac{9}{20}\ \ y\ \ \frac{2}{15}  

a)

 4560, 2760  y  815\frac{45}{60},\ \frac{27}{60}\ \ y\ \ \frac{8}{15}  

b)

 360, 960  y  215\frac{3}{60},\ \frac{9}{60}\ \ y\ \ \frac{2}{15}  

c)

 339, 939 y 239\frac{3}{39},\ \frac{9}{39}\ y\ \frac{2}{39}  

d)

 320, 920  y 220\frac{3}{20},\ \frac{9}{20}\ \ y\ \frac{2}{20}  

9.

Indica cuál de las siguientes fracciones tiene como fracción irreducible a 35\frac{3}{5}  

a)

 2130\frac{21}{30}  

b)

 2445\frac{24}{45}  

c)

 2140\frac{21}{40}  

d)

Ninguna es correcta

10.

 85+13153=\frac{8}{5}+\frac{13}{15}-3=  

a)

 815-\frac{8}{15}  

b)

 1815\frac{18}{15}  

c)

 815\frac{8}{15}  

d)

 1815-\frac{18}{15}  

11.

 135÷(79512)=\frac{13}{5}\div\left(\frac{7}{9}-\frac{5}{12}\right)=  Calcula y simplifica

a)

 365\frac{36}{5}  

b)

 169180\frac{169}{180}  

c)

 1390\frac{13}{90}  

d)

 26180\frac{26}{180}  

12.

 12(25676)418184=12-\left(\frac{25}{6}-\frac{7}{6}\right)-\frac{4}{18}\cdot\frac{18}{4}=  

a)

8

b)

6

c)

16

d)

10

13.

 (12)7=\left(-\frac{1}{2}\right)^7=   


a)

 1128-\frac{1}{128}  

b)

 1128\frac{1}{128}  

c)

 114-\frac{1}{14}  

d)

 1414  

e)

 128128  

14.
En un colegio hay 1.095 alumnos que realizan actividades extraescolares: 1/3 hace judo, 2/5 estudia italiano y el resto realiza ballet. ¿Cuántos alumnos hacen ballet?
a)
292
b)
192
c)
182
d)
282
15.

Calcula (13)0\left(-13\right)^0  

a)

0

b)

13

c)

 13-13  

d)

1

e)

 1-1  

16.

Calcula  535^{-3}  

a)

 125125  

b)

 1125\frac{1}{125}  

c)

 125-125  

d)

 15-15  

e)

 1125-\frac{1}{125}  

17.

Calcula  33=-3^3=  

a)

 2727  

b)

 27-27  

c)

 127\frac{1}{27}  

d)

 127-\frac{1}{27}  

e)

 9-9  

18.

Calcula (56)3=\left(-\frac{5}{6}\right)^3= 

a)

 125216-\frac{125}{216}  

b)

 125216\frac{125}{216}  

c)

 21671252167125  

d)

 216125-\frac{216}{125}  

e)

 216125\frac{216}{125}  

19.

Señala TODAS LAS VERDADERAS  (6)6:(6)9=\left(-6\right)^6:\left(-6\right)^9=  

a)

 (6)3(-6)^{-3}  

b)

 1(6)3\frac{1}{\left(-6\right)^3}  

c)

 (6)3\left(-6\right)^3  

d)

 636^3  

e)

 1216-\frac{1}{216}  

20.

 [((5)4)2]4=\left[\left(\left(-5\right)^4\right)^2\right]^4=  

a)

 (5)32\left(-5\right)^{32}  

b)

 (5)10\left(-5\right)^{10}  

c)

 (5)12(-5)^{12}  

d)

 (5)24(-5)^{24}  

21.

Calcula el exponente que falta (23)x=64\left(2^3\right)^x=64  

a)

x = 4

b)

x = 2

c)

x = 1

d)

x = 6

22.
Redondea a las centésimas 72,825
a)
72,82
b)
72,826
c)
72,83
d)
72,8
23.
Clasifica este número decimal:
1,2566666....
a)
Periódico mixto
b)
Periódico puro
c)
Decimal ilimitado
d)
Ninguna es correcta
24.

De una garrafa que contiene 100 litros de zumo de naranja se sacan los 1/4 del total y más tarde, se sacan 3/5 del total. ¿Qué fracción de zumo se ha sacado? ¿Cuántos litros quedan en la garrafa?

a)

Se han sacado \frac{3}{20} del total. Quedan 30 litros en la garrafa.

b)

Se han sacado 1720\frac{17}{20} del total. Quedan 85 litros en la garrafa.

c)

Se han sacado 1720\frac{17}{20} del total. Quedan 15 litros en la garrafa.

d)

Se han sacado \frac{3}{20} del total. Quedan 15 litros en la garrafa.

25.

En un rebaño hay 12 ovejas negras, lo que supone dos séptimos del total. ¿Cuántas ovejas tiene el rebaño en total?

a)

El rebaño tiene 42 ovejas en total.

b)

El rebaño tiene 15 ovejas en total.

c)

El rebaño tiene 37 ovejas en total.

26.

¿Cuánto pagaré por una camisa que cuesta 25 euros si me hacen una rebaja del 18%?

a)

Pagaré 4,50 € después de la rebaja.

b)

Pagaré 20,50 € después de la rebaja.

c)

Pagaré 22,50 € después de la rebaja.

d)

Pagaré 15 € después de la rebaja.

27.

Una camisa cuesta 22,5 euros después de hacerle un descuento del 10%. ¿Cuál era su precio inicial?

a)

Su precio inicial era de 225€.

b)

Su precio inicial era de 20,45€.

c)

Su precio inicial era de 17,50€.

d)

Su precio inicial era de 25€.

28.

Todos los numeros fracionarios son:

a)

Naturales

b)

Irracionales

c)

Racionales

d)

Ninguna de las otras respuestas

29.

¿En qué dos conjuntos se dividen los números reales?

a)

Enteros y Racionales

b)

Positivos y Negativos

c)

Racionales e Irracionales

d)

Naturales y Fraccionarios

30.

Son números que no pueden representarse mediante una fracción

a)

números irracionales

b)

números enteros

c)

números racionales

d)

números naturales

31.

¿Qué números son los números enteros?

a)

Los naturales

b)

Los naturales, sus opuestos y el cero

c)

Los números negativos

d)

Los números que se pueden escribir en forma de fracción

32.

Si multiplico un número por cero, el resultado es ...

a)

el mismo número

b)

uno

c)

indeterminado

d)

cero

e)

no se puede multiplicar por cero

33.

¿Qué conjunto de números representa?

a)

El conjunto de los números reales

b)

El conjunto de los números racionales

c)

El conjunto de los números enteros

d)

El conjunto de los números irracionales

e)

El conjunto de los números naturales

34.

¿Qué letra representa el conjunto de los números racionales?

a)
b)
c)
d)
35.

Señalas TODAS las correctas:

5 es un número

a)

Natural

b)

Entero

c)

Racional

d)

Irracional

e)

Real

36.

Señalas TODAS las correctas:
 \frac{3}{4}   es un número

a)

Natural

b)

Entero

c)

Racional

d)

Irracional

e)

Real

37.

Señalas TODAS las correctas:
 0,101001000100001...0,101001000100001...   es un número

a)

Natural

b)

Entero

c)

Racional

d)

Irracional

e)

Real

38.

Señalas TODAS las correctas:
 11-11   es un número

a)

Natural

b)

Entero

c)

Racional

d)

Irracional

e)

Real

39.

Señalas TODAS las correctas:
 15,78915,789   es un número

a)

Natural

b)

Entero

c)

Racional

d)

Irracional

e)

Real

40.

Señalas TODAS las correctas:
 0,333...0,333...   es un número

a)

Natural

b)

Entero

c)

Racional

d)

Irracional

e)

Real

41.

Señalas TODAS las correctas:
 15-\frac{1}{5}   es un número

a)

Natural

b)

Entero

c)

Racional

d)

Irracional

e)

Real