Белгілі мазмұны бар бірнəрсенің түрі, типі

Белгілі бір дүниенің шешімі

Есептің шығарылу жолы

Бірнəрсенің сыртқы бейнесі

Ой тұжырымының жалпылама болуы

Ойдың жеке адамға тəн болуы

Ой тұжырымының жекеден жалпыға өтуі

Ойдың қоғамға тəн емес болуы

Ашық сабақ

Жеке жұмыс

Топтық жұмыс

Кабинеттік жүйе

Мұғалімге оқушыларды оқу мағұлматымен қамтамассыз етуге көмектесетін қондырғы

Мұғалімге қағаз жазу үшін керек қондырғы

Мектептегі жарық жүйесі

Мектептегі оқушыларға көмектесу үшін

Ғылыми зерттеулердің əдістерін енгізуді жобалайды

Ғылыми пікірлерді іздейді

Ғылымға байланысты өнер ойлап табады

Ғылымның салаларын зерттейді

Білім алушылардың ата-анасына ескерту

Білім алушылардың əртүрлі топтары үшін оқыту жағдайын жобалау

Білім алушылардың пікін жариялау

Кекілжың тудырған мəселелерді шешу

Уəделерді алу жəне ұстануын қадағалау

Өз мақсатын анықтай алу уағдыларын меңгеру

Өз мақсатына жете алмау

Ата-анамен хабарласу

Оқушының ғылыммен айналысуы

Оқушының спорттық жарыстарға қатысуы

Оқушының өз бетінше ұйымдастыруын жобалайды

Оқушының сабаққа келмеуі

Оқушының күрделі мінезі

Оқушының сабаққа қатыспауы

Белсенді қозғалыс барысында сабақ өту

Оқушының сөйлеуі

Спорттық ойындар

Оқушының іші пыспауы үшін

Оқушыға жағу үшін

Оқушының танымдық қызығушылық белсенділігін арттыру үшін

Оқушының тұрмысы жайлы зерттеу

Оқушының жеткен жетістігін санау

Оқушыға ақыл айту

Оқушымен шығармашылық проблемаларды шешу

Нақты оқиғаны талдауға арналған ойын

Бірнəсені үйрену ушін ойын

Бір сабақты еске түсіру үшін ойын

Үй жұмысын сұрау

Оқушының жас ерекшеліктерін ескере отырып жеке жұмыс жасау

Оқушының сабақ барысында бөлініп отыруы

Оқушының сабақ түсінбеуі

Оқушының шағымынан кейінгі жағдай

Біріккен нəрсені ажырату

Дербес нəрселерді біріктіру

Бөлек жинау

Біріккен нəрсені 10 топқа бөлу