NEW
Font size
Worksheetsแรงและแรง ม.2
Total questions: 15
Worksheet time: 1hrs 15mins
ออกแรงผลักกล่องที่หยุดนิ่งไปทางซ้ายด้วยแรง 400 นิวตัน เมื่อเวลาผ่านไปข้อใดถูกต้อง
วัตถุจะหยุดนิ่งเหมือนเดิม
วัตถุจะเคลื่อนที่ไปทางซ้ายด้วยความเร็วคงที่
วัตถุจะเคลื่อนที่ไปทางขวาด้วยความเร็วลดลง
วัตถุจะเคลื่อนที่ไปทางซ้ายด้วยความเร็วเพิ่มขึ้น
ออกแรงผลักกล่องที่หยุดนิ่งไปทางซ้าย 20 นิวตัน และ ออกแรงผลักกล่องไปทางขวา 10 นิวตันพร้อมกัน จงหาขนาดและทิศทางของแรงลัพธ์
10 นิวตัน ไปทางขวา
กล่องไม่เคลื่อนที่
10 นิวตัน ไปทางซ้าย
20 นิวตัน ไปทางขวา
เมื่อทิศทางของแรงผ่านจุดหมุน ค่าโมเมนต์ของแรงนั้นจะมีค่าเท่าใด
น้อยที่สุด
มากทีสุด
ไม่แน่นอน
เท่ากับศูนย์
ข้อใดไม่เกี่ยวข้องกับแรงเสียดทานระหว่างล้อกับถนน
พื้นที่หน้ายาง
น้ำหนักของรถ
ลักษณะพื้นผิวถนน
ลักษณะของดอกยาง
ข้อกล่าวไม่ถูกต้องเกี่ยวกับสนามของแรง
สามารถรับรู้ด้วยประสาทสัมผัส
บริเวณที่มีแรงไฟฟ้ากระทำต่อวัตถุ
บริเวณที่มีแรงแม่เหล็กกระทำต่อวัตถุ
บริเวณใดมีแรง บริเวณนั้นย่อมมีสนามของแรง
สมชายวิ่งจากบ้านไปทางทิศเหนือ 20 เมตร
แล้วเดินทางไปทางทิศตะวันออกอีก 15 เมตร
ใช้เวลา 50 วินาที
ระยะทางที่สมชายเคลื่อนที่ทั้งหมดค่าเท่าใด
25 เมตร
35 เมตร
45 เมตร
55 เมตร
ข้อใดอธิบายความหมายของแรงได้ถูกต้อง
แรง เป็นปริมาณสเกลาร์ มีหน่วย จูล
แรง เป็นปริมาณเวกเตอร์ มีหน่วย จูล
แรง เป็นปริมาณสเกลาร์ มีหน่วย นิวตัน
แรง เป็นปริมาณเวกเตอร์ มีหน่วย นิวตัน
แรงลัพธ์คืออะไร
แรงที่มากระทำวัตถุ ส่งผลให้วัตถุเคลื่อนที่ไปในทิศทางตรงข้าม
แรงทั้งหมดที่กระทำต่อวัตถุ แล้วทำให้วัตถุเคลื่อนที่
ผลรวมของแรงที่มากระทำต่อวัตถุ ส่งผลให้วัตถุเปลี่ยนแปลงสภาพการเคลื่อนที่
ผลรวมของแรงที่มากระทำต่อวัตถุ ส่งผลให้วัตถุไม่เปลี่ยนแปลงสภาพการเคลื่อนที่
แรงในข้อใดมีผลทำให้วัตถุลอยน้ำได้
แรงพยุง
แรงไฟฟ้า
แรงโน้มถ่วง
แรงเสียดทาน
ข้อใดคือความหมายของโมเมนต์ของแรง
แรง
จุดตรึงของคาน
ระยะของแรงถึงจุดหมุน
ผลคูณระหว่างแรงถึงจุดหมุน
ขณะที่เราลากกระสอบใส่ข้าวสารไปบนพื้น ค่าของแรงเสียดทาน จะมากหรือน้อยขึ้นอยู่กับข้อใด
พื้นที่ผิวสัมผัส
น้ำหนักของกระสอบข้าวสาร, พื้นที่ผิวสัมผัส
น้ำหนักของกระสอบข้าวสาร, ลักษณะของผิวสัมผัส
น้ำหนักของกระสอบข้าวสาร, ลักษณะของผิวสัมผัส, พื้นที่ผิวสัมผัส
แรงในข้อใดมีผลทำให้ตกลงจากที่สูง
แรงพยุง
แรงไฟฟ้า
แรงโน้มถ่วง
แรงเสียดทาน
ระยะทางและการกระจัดเป็นปริมาณแรงชนิดใด ตามลำดับ
เป็นปริมาณสเกลาร์ทั้งหมด
เป็นปริมาณเวกเตอร์ทั้งหมด
เป็นปริมาณสเกลาร์และเวกเตอร์
เป็นปริมาณเวกเตอร์และสเกลาร์
ความเร็วและอัตราเร็วเป็นปริมาณแรงชนิดใด ตามลำดับ
เป็นปริมาณสเกลาร์ทั้งหมด
เป็นปริมาณเวกเตอร์ทั้งหมด
เป็นปริมาณสเกลาร์และเวกเตอร์
เป็นปริมาณเวกเตอร์และสเกลาร์
สมปองนั่งรถออกจากบ้านไปโรงเรียนเป็นเวลา 10 วินาที ซึ่งโรงเรียนห่างจากบ้านเป็นระยะทาง 200 เมตร อัตราเร็วมีค่าเท่าใด (ระยะทาง หาร เวลา)
0.2 m/s
20 m/s
2 m/s
200 m/s
