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Fisica - Prova di recupero

Total questions: 17

Worksheet time: 13mins

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1.

Quale delle seguenti unità di misura può essere utilizzata per esprimere la densità di un oggetto?

a)

g.cm2g.cm^2

b)

cm3g\frac{cm^3}{g}

c)

gcm3\frac{g}{cm^3}

d)

ms2\frac{m}{s^2}

2.

Risolvere un’equivalenza significa:

a)

cambiare unità di misura

b)

esprimere la misura di una grandezza fisica usando sottomultipli dell’unità di misura di partenza

c)

cambiare grandezza fisica

d)

esprimere la stessa misura di una grandezza fisica usando un’unità diversa da quella di partenza

3.

Stabilisci quale delle seguenti unità di misura non appartiene alle unità fondamentali del Sistema Internazionale:

a)

metro

b)

secondo

c)

kilogrammo

d)

kilometro

4.

Considera due vettori. La loro somma è nulla quando i vettori hanno:

a)

stesso modulo, stesso verso, direzione opposta

b)

stesso modulo, stessa direzione, verso opposto

c)

stesso modulo, direzione, verso

d)

stesso modulo, direzioni perpendicolari

5.

Il grafico sopra rappresenta il moto di un punto materiale. Quale delle seguenti affermazioni sul moto rappresentato è quella corretta?

a)

prima torna indietro, poi sta fermo, infine si allontana

b)

prima si muove verso destra, poi sta fermo, infine si muove verso l’alto

c)

prima si muove verso il basso, poi sta fermo, infine si muove verso l’alto

d)

prima va avanti, poi sta fermo, poi torna indietro

6.

Un treno che sta viaggiando sulla linea dell’alta velocità tra Bologna e Milano è assimilabile a un punto materiale perché

a)

si muove ad una velocità molto superiore a quella che avrebbe su una linea ferroviaria secondaria

b)

la sua lunghezza è molto minore

della distanza tra le due stazioni

c)

viaggia a velocità costante

d)

la traiettoria che percorre è come se fosse una linea retta

7.

Quando si ripetono n misurazioni della stessa grandezza fisica, il suo valore alla fine è dato

a)

dal valore medio delle n misurazioni

b)

dal valore della misura più grande effettuata

c)

dalla semidispersione massima

d)

dal più grande tra il valore della semidispersione massima e la sensibilità dello strumento

8.

Quante cifre significative ha il numero 0,201?

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

9.

Nel calcolo del numero delle cifre significative di una misura:

a)

non si tiene mai conto degli zeri

b)

si considerano solo gli zeri precedenti la prima cifra significativa

c)

si considerano tutte le cifre, indipendentemente dall’incertezza sulla misura

d)

si considerano tutte le cifre certe e la prima incerta

10.

Una grandezza fisica è una grandezza vettoriale se:

a)

ha il modulo sempre minore di 1

b)

può essere caratterizzata assegnando il modulo, la direzione e il verso

c)

può essere caratterizzata assegnando solo un valore numerico

d)

ha direzione arbitraria ma verso fissato

11.

Una grandezza fisica è una grandezza scalare se:

a)

ha modulo diverso da zero

b)

può essere caratterizzata assegnando solo un valore numerico

c)

ha direzione fissata ma verso arbitrario

d)

può essere rappresentata come segmento orientato

12.

La velocità di un aereo rispetto all’aria è di 400 km/h. Qual è la velocità dell’aereo rispetto al suolo se soffia un vento frontale di 50 km/h?

a)

450 km/h

b)

350 km/h

c)

400 km/h

d)

Non si può rispondere perché non si conosce la direzione in cui si muove l’aereo

13.

Che cosa esprime la legge oraria del moto?

a)

una relazione fra accelerazione e tempo

b)

una relazione fra velocità e tempo

c)

una relazione fra spazio e tempo

d)

una relazione di diretta o inversa proporzionalità fra due variabili

14.

Fissato un sistema di riferimento, se la posizione iniziale di un punto materiale che si muove di moto rettilineo è s1 = 5 m e quella finale è s2= –10 m, lo spostamento è

a)

s = 15 m

b)

s = 5 m

c)

s = –5 m

d)

s = –15 m

15.

Il grafico spazio-tempo relativo al moto rettilineo di un corpo

a)

è necessariamente rettilineo

b)

non dipende dal sistema di riferimento fissato

c)

indica la posizione assunta dal corpo in movimento istante per istante

d)

è una curva che passa necessariamente dall’origine degli assi cartesiani

16.

La velocità di 45 km/h corrisponde a

a)

45 m/s

b)

12,5 m/s

c)

162 m/s

d)

4,5 m/s

17.

Moltiplicando un vettore  a \overrightarrow{a\ }  per uno scalare si ottiene:

a)

un numero

b)

uno scalare 

c)

un vettore con lo stesso modulo di  a \overrightarrow{a\ }  

d)

un vettore con la stessa direzione di  a \overrightarrow{a\ }