wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

PAS GANJIL BAHASA INDONESIA TAHUN PELAJARAN 2019.2020

Total questions: 40

Worksheet time: 1hrs 20mins

Name
Class
Date
1.

Cermatilah teks berikut!

Batang pisang dikerap cukup dalam, kemudian batang pisang dirobohkan pelan-pelan. Caranya, salah satu pelepah daunnya ditarik sampai hampir roboh. Tandanya pisang jangan sampai membentur tanah agar tidak rusak. Sebelum tandan dekat ke tanah, ujung tandan dipegang dengan tangan atau disangga dengan alat yang telah disediakan.

Kutipan tersebut merupakan bagian dari ….

a)

Cara memanen buah pisang

b)

Cara memanfaatkan buah pisang

c)

Tanda-tanda buah pisang siap panen

d)

Buah pisang sebagai bahan keripik pisang

e)

Manfaat buah pisang selain sebagai buah meja

2.

Bacalah teks prosedur berikut!

Daun cincau disiapkan di ember, lalu siram dengan air mendidih. Selama penyiraman dengan air mendidih daun diaduk-aduk dengan alat agar terjadi proses pelayuan yang merata. Air mendidih ini akan membuat daun yang semula keras dan kaku menjadi lemas dan tidak mengkilat. Air panas juga membantu proses penguapan, sehingga mengurangi aroma daun cincau.

Kutipan tersebut adalah bagian isi yang menjelaskan tentang ….

a)

Pemilihan bahan pembuatan cincau

b)

Bahan-bahan pembuatan cincau

c)

Salah satu langkah pembuatan cincau

d)

Perlengkapan untuk pembuatan cincau

e)

Manfaat ekonomis pembuatan cincau

3.

Baca dengan cermat kutipan tersebut!

Rebuslah air bersih secukupnya sampai mendidih! Setelah itu, celupkan daun jeruk purut beberapa saat agar daun itu menjadi lunak! Lalu, angkatlah daun jeruk purut itu dan tiriskan! Tumbuklah selembar daun pandan dan diberi air matang! Setelah itu, peraslah untuk diambil airnya!

Kata-kata yang bermakna perintah adalah …

a)

Rebuslah, celupkan, tumbuklah , peraslah

b)

Secukupnya, beberapa, menjadi, mendidih

c)

Rebuslah, beberapa, menjadi, diberi

d)

Tiriskan, menjadi, beberapa, selembar

e)

Selembar, pandan, peraslah, beberapa

4.

Pohon anggur, disamping buahnya yang digunakan untuk pembuatan minuman, daunnya pun bermanfaat sangat banyak

(1). Daun pohon anggur pun dapat digunakan untuk pembersih wajah

(2). Caranya, ambillah daun anggur secukupnya dan tumbuk sampai halus

(3). Masaklah hasil tumbukan itu dengan air secukupnya dan tunggu sampai mendidih

(4). Setelah itu, ramuan tersebut kita dinginkan dan setelah dingin baru kita gunakan untuk membersihkan wajah

Kutipan teks tersebut termasuk ke dalam struktur teks prosedur berupa ....

a)

Tujuan

b)

Simpulan

c)

Langkah-langkah

d)

Penegasan Ulang

e)

Pernyataan Umum

5.

Bacalah paragraf berikut!

Sebentar lagi musim penghujan akan segera tiba. Sejumlah persiapan pun dilakukan Pemerintah Provinsi DKI Jakarta untuk mengantisipasi masalah banjir yang kerap menjadi langganan kala musim penghujan datang. Selain melakukan normalisasi waduk, Pemprov DKI Jakarta mulai melakukan simulasi terkait penyaluran logistik kepada warga saat banjir. Pemprov DKI Jakarta mempelajari berdasarkan hasil evaluasi musibah banjir yang terjadi pada awal tahun sebelumnya.

Makna kata simulasi dalam paragraf tersebut adalah ....

a)

Mencoba

b)

Menghitung

c)

Memeragakan

d)

Mengantisipasi

e)

Memformulasikan

6.

Proses

pembuatan nata de coco

1. Saringlah air kelapa menggunakan saringan halus! Ini untuk menghilangkan, pecahan tempurung, serat sabut, atau kotoran lainnya.

2. Panaskan air kelapa tadi selama 30 menit!

3. Selama pemanasan berlangsung, masukkan bahan tambahan lainnya!

4. Sebelum pemanasan selesai tambahkan asam cuka hingga mencapai PH tertentu!

5. Pemanasan harus berhenti jika sudah mencapai pH yang dimaksud!

Kelompok kata kerja imperatif adalah ….

a)

mencapai, berlangsung, menghilangkan

b)

tambahkan, panaskan, ,masukkan

c)

pemanasan, masukkan, mencapai

d)

saringan, berlangsung, mencapai

e)

saringan, pemanasan, berhenti

7.

Perhatikan

paragraf berikut!

Inilah beberapa kiat atau cara untuk membuat status yang berkualitas di media sosial. Harap diperhatikan, isi status seseorang sebenarnya menggambarkan kepribadiaan pemiliknya. Hal yang menarik saat ini adalah banyak perusahaan menjadikan status seseorang di media sosial sebagai daftar riwayat hidup pemiliknya. Perusahaan juga dapat mengetahui etos kerja dan karakter pemiliknya. Oleh sebab itu, sejak sekarang isi status tersebut dengan hal yang bermanfaat dan berkualitas.


Kutipan tersebut menginformasikan tentang ….

a)

Manfaat status di media sosial

b)

Status adalah gambaran pribadi pemiliknya

c)

Status adalah riwayat hidup pemiliknya

d)

Cara menjaga status di media sosial agar berkualitas

e)

Status harus meningkatkan kualitas pemiliknya

8.

Perhatikan

kutipan teks prosedur berikut!

Ingin menanam pohon buah, tetapi tidak memiliki lahan Anda bisa mencoba sistem tabulapot (tanaman buah dalam pot). Tekniknya cukup sederhana dan mudah diaplikasikan. Tanaman pun lebih cepat berbuah. Pertama, siapkan media tanamanya berupa tong atau pot dan isi dengan tanah yang telat dicampur oleh kompos.


Jika teks tersebut diubah menjadi penggalan drama, maka tempat yang tepat untuk dijadikan latar adalah ….

a)

Kelas

b)

Kantin

c)

Kebun

d)

Pasar

e)

Laboratorium

9.

Perhatikan teks berikut!

Di Indonesia banyak pengendara kendaraan bermotor. Jika pengendara melakukan pelanggaran, tentu pihak berwajib akan menilangnya. Pengendara kendaraan bermotor perlu mengetahui prosedur penilangan. Berikut ini hal yang harus Anda perhatikan ketika dikenakan surat bukti pelanggaran berlalu lintas. Dengan memperhatikan hal ini, ketika melakukan pelanggaran, Anda tidak akan dirugikan dan akan mendapat sanksi sesuai dengan peraturan.


Teks prosedur tersebut di atas merupakan bagian ….

a)

Tujuan

b)

Langkah-langkah

c)

Isi

d)

Penutup

e)

penegasan ulang

10.

Cermatilah

teks berikut!


Tanaman selada sebenarnya tahan dalam keadaan segar selama beberapa waktu. Dengan catatan, pada saat menyimpan sebaiknya di tempat yang dingin. Caranya tempat itu ditaburi butiran atau remukan es.


Pernyataan di atas adalah tahap kegiatan yang disebut ….

a)

Pemasaran

b)

Penyimpanan

c)

Pengemasan

d)

Pengelompokkan

e)

Pembersihan

11.

Bacalah

kutipan di bawah ini!

"Jadi, seperti yang sudah dijelaskan di atas, ketika bayangan Bumi menutupi sebagian atau seluruh penampang Bulan, maka pada saat itulah akan terjadi gerhana Bulan. Terutama ketika bumi menempati posisi di antara Matahari dan Bulan dan berada pada satu garis lurus yang sama, yang kemudian membuat sinar Matahari tidak dapat mencapai Bulan karena dihalangi oleh posisi Bumi saat itu."


Termasuk struktur yang manakah kutipan tersebut?

a)

Pembuka

b)

Pernyataan Umum

c)

Isi / deretan penjelas / sebab akibat

d)

Interpretasi

e)

Penggambaran umum

12.

Kekeringan

diklasifikasikan menjadi dua: kekeringan alamiah dan kekeringan

antropogenik. Kekeringan alamiah terjadi akibat tingkat curah hujan di

bawah normal dalam satu musim, kekurangan pasokan air permukaan dan air

tanah, kekurangan kandungan air di dalam tanah sehingga tidak mampu

memenuhi kebutuhan tanaman tertentu pada periode waktu tertentu pada

wilayah yang luas, pasokan komoditi ekonomi kurang dari kebutuhan normal.

Kekeringan antropogenik adalah kekeringan yang disebabkan oleh

ketidakpatuhan pada aturan. Kekeringan antropogenik terjadi karena

kebutuhan air lebih besar dari pasokan yang direncanakan akibat

ketidak-patuhan pengguna terhadap pola tanam/pola penggunaan air dan

kerusakan kawasan tangkapan air, sumber air akibat perbuatan manusia.


Teks eksplanasi di atas dikembangkan dengan pola pengembangan ….

a)

Pengembangan proses

b)

Pengembangan sebab-akibat

c)

Pengembangan umum-khusus

d)

Pengembangan deduksi

e)

Pengembangan induksi

13.

Hujan

es, dalam ilmu meteorologi disebut juga hail, adalah presipitasi yang

terdiri atas bola-bola es. Salah satu proses pembentukannya adalah melalui

kondensasi uap air lewat dingin di atmosfer pada lapisan di atas freezing

level. Es yang terjadi dengan proses ini biasanya berukuran besar.


Kutipan tersebut termasuk struktur bagian….

a)

identifikasi fenomena

b)

penegasan ulang

c)

penggambaran rangkaian kejadian

d)

langkah-langkah

e)

ulasan (review)

14.

(1) Gerhana bulan

merupakan suatu fenomena yang

terjadi saat kedudukan matahari, bumi dan bulan berada pada satu garis

lurus sehingga bayangan bumi menutupi sebagian atau keseluruhan bulan. (2)

Proses terjadinya gerhana bulan ini dimulai saat bumi saat bumi berada di

antara matahari dan juga bulan pada satu garis yang sama. (3) Hal ini

mengakibatkan sinar matahari tidak sampai ke bulan karena terhalang oleh bumi.

(4) Gerhana bulan bisa terjadi karena pada saat bumi berada di antara

matahari dan juga bulan dalam posisi sejajar seperti yang sudah dijelaskan

sebelumnya. (5) Pada hal demikian bumi akan menghalangi sinar matahari

yang menuju ke bulan, sehingga permukaan bulan akan tertutupi oleh

bayangan bumi.


Pola pengembangan yang digunakan dalam teks tersebut adalah….

a)

Analogi

b)

sebab-akibat

c)

generalisasi

d)

deduktif

e)

induktif

15.

Perhatikan

teks tersebut!

Dampak merebaknya penyebaran virus sindrom pernapasan akut parah (Severe Acute Respiratory Sindrome/SARS) dari negeri Jiran, Singapura, mulai mengancam bisnis perhotelan di Batam. Jumlah tamu, baik dari luar negeri maupun dalam negeri merosot hingga tingkat hunian hotel di Batam berkurang hingga sepuluh persen. Demikian kata Public Relation Manager Goodway Hotel Puri Garden, Budi Purnomo dan kata pengusaha Novotel Hotel, Anas, ketika dihubungi Kompas di Batam.


Gagasan umum dari teks tersebut adalah?

a)

Dampak penyebaran virus SARS terhadap bisnis perhotelan.

b)

Jumlah tamu, baik dari luar negeri maupun dalam negeri merosot hingga tingkat hunian hotel di Batam berkurang hingga sepuluh persen.

c)

Demikian kata Public Relation Manager Goodway Hotel Puri Garden, Budi Purnomo dan kata pengusaha Novotel Hotel, Anas, ketika dihubungi Kompas di Batam.

d)

(Severe Acute Respiratory Sindrome/SARS).

e)

Dari negeri Jiran, Singapura, mulai mengancam bisnis perhotelan di Batam

16.

Banjir bandang umumnya terjadi hasil dari

curah hujan berintensitas tinggi dengan durasi (jangka waktu) pendek yang

menyebabkan debit sungai naik secara cepat. Dari sekian banyak kejadian,

sebagian besar diawali oleh adanya longsoran di bagian hulu sungai,

kemudian material longsoran dan pohon-pohon menyumbat sungai dan

menimbulkan bendung-bendung alami. Selanjutnya bendung alami tersebut

ambrol dan mendatangkan air bah dalam volume besar dan waktu sangat

singkat.


Berdasarkan struktur teks eksplanasi, teks di atas merupakan bagian . . .

a)

pernyataan umum

b)

proses

c)

penutup

d)

pernyataan umum – proses

e)

proses – penutup

17.

Banjir

bandang umumnya terjadi hasil dari curah hujan berintensitas tinggi dengan

durasi (jangka waktu) pendek yang menyebabkan debit sungai naik secara

cepat. Dari sekian banyak kejadian, sebagian besar diawali oleh adanya

longsoran di bagian hulu sungai, kemudian material longsoran dan

pohon-pohon menyumbat sungai dan menimbulkan bendung-bendung alami.

Selanjutnya bendung alami tersebut ambrol dan mendatangkan air bah dalam

volume besar dan waktu sangat singkat.


Teks ekplanasi di atas menggunakan pola pengembangan . . .

a)

sebab akibat

b)

akibat sebab

c)

deskripsi

d)

proses

e)

narasi

18.

(1)

Proklamasi Kemerdekaan Indonesia merupakan peristiwa bersejarah. (2)

Peristiwa tersebut tidak hanya penting diketahui oleh rakyat Indonesia

sendiri, tetapi juga harus diumumkan ke seluruh penjuru dunia. (3) Oleh

karena itu, beberapa saat setelah proklamasi itu dibacakan oleh

Soekarno-Hatta, berbagai usaha dilakukan oleh para pejuang.


Cuplikan di atas mengenalkan fenomena....

a)

peristiwa proklamasi sebagai peristiwa bersejarah

b)

bangsa Indonesia adalah bangsa yang merdeka

c)

pentingnya dunia mengenal peristiwa proklamasi

d)

Soekarno Hatta sebagai tokoh proklamator Indonesia

e)

para pejuang berhasil memrpoklamasikan kemerdekaan Indonesia

19.

(1)

Proklamasi Kemerdekaan Indonesia merupakan peristiwa bersejarah. (2)

Peristiwa tersebut tidak hanya penting diketahui oleh rakyat Indonesia

sendiri, tetapi juga harus diumumkan ke seluruh penjuru dunia. (3) Oleh

karena itu, beberapa saat setelah proklamasi itu dibacakan oleh

Soekarno-Hatta, berbagai usaha dilakukan oleh para pejuang.


Paragraf di atas disusun dengan pola ….

a)

Kausalitas

b)

Generalisasi

c)

Spesialisasi

d)

Kronologis

e)

Komparasi

20.

Akhir-akhir

ini, istilah gempa bumi sering dibicarakan oleh banyak orang. Sepanjang

abad 20 dan 21, gempa telah mengakibatkan banyak kematian dan kerugian

material yang sangat besar. Oleh karena itu, dapat dikatakan bahwa tak

pernah ada peristiwa alam lain dalam sejarah yang berpengaruh langsung

pada manusia, selain gempa bumi. Bencana gempa bumi telah menjadi

peristiwa yang sangat ditakuti.


Kata penunjuk waktu pada teks eksplanasi di atas adalah...

a)

oleh karena itu

b)

akhir-akhir ini

c)

mengakibatkan

d)

peristiwa

e)

dalam-sejarah

21.

Saya selaku wakil siswa kelas XII mengucapkan terima kasih kepada Bapak dan Ibu guru yang telah mendidik kami dengan hati tulus dan ikhlas. Kami semua telah memperoleh nilai baik. Kami juga mohon maaf kepada Bapak dan Ibu guru atas perbuatan yang kami lakukan.

Kalimat ajakan untuk menutup pidato tersebut adalah …

a)

Oleh karena itu, teman-teman jangan lupa jasa Bapak dan Ibu guru di sekolah ini.

b)

Mari kita kenang selalu jasa Bapak Ibu guru yang telah mendidik kita dengan tulus dan ikhlas

c)

Demikian pidato ini saya sampaikan untuk Bapak dan Ibu guru.

d)

Terima Kasih atas perhatian Saudara yang telah hadir di ruangan ini.

e)

Cukup sekian yang saya ucapkan, semoga teman-teman menjadi sukses nanti.

22.

OSIS SMA Negeri 1 Salaman akan melaksanakan penyuluhan “Kenakalan Remaja.” Panitia kegiatan ini menghadirkan narasumber dari pihak kepolisian. Sebagai ketua OSIS, Rakyan harus menyampaikan pidato.

Bagian penutup pidato Rakyan yang tepat sesuai ilustrasi tersebut adalah…

a)

Selamat pagi kami ucapkan kepada Bapak, Ibu, guru, dan karyawan serta narasumber yang telah hadir pada acara ini.

b)

Bapak, Ibu dan teman-teman, marilah kita bersyukur kepada Tuhan yang telah memberikan nikmat kepada kita sehingga kita bisa berkumpul di sini

c)

Teman-teman yang saya sayangi, kegiatan ini bermaksud agar kita mampu menjaga diri dari perbuatan yang tercela dan berbahaya

d)

Demikian teman-teman, sesuai dengan program yang telah kita sepakati bersama, mari kita ikuti kegiatan ini sampai selesai. Semoga kita dapat mengambil manfaat dari materi yang akan disampaikan oleh narasumber

e)

Mohon maaf kami sampaikan kepada hadirin karena pada hari ini kami selaku panitia kegiatan penyuluhan belum bisa mengemas acara dengan menarik

23.

Bacalah kutipan pidato berikut!

Pemuda tulang punggung bangsa. Masa depan bangsa ada di tangan pemuda. (…) Inilah makna hari Pahlawan.

Kalimat yang tepat untuk melengkapi teks pidato tersebut adalah …

a)

Pemuda harapan bangsa harus terus berjuang keras

b)

Pemuda yang bersekolah tinggi menjadi harapan bangsa

c)

Pemimpin bangsa saat ini berasal dari pemuda-pemuda masa lalu

d)

Gambaran bangsa di masa depan akan terlihat pada keadaan pemuda masa kini

e)

Banyak pemuda yang terlibat pada hal-hal yang bersifat negatif

24.

Perhatikan petikan ceramah berikut!

Hadirin yang berbahagia,

Marilah kita panjatkan puji syukur ke hadirat Tuhan YME atas rahmat dan karunia-Nya sehingga kita dapat melaksanakan acara “Syawalan” yang diadakan pada hari Minggu malam ini.

Kutipan teks pidato tersebut merupakan bagian …

a)

Pendahuluan

b)

Argumentasi

c)

Penutup

d)

Akhir

e)

Isi

25.

21. Perhatikan pendahuluan pidato berikut!

Para Bapak-bapak dan para Ibu-ibu yang berbahagia, kami mengucapkan banyak terima kasih atas kehadiran Bapak/Ibu yang telah meluangkan waktu menghadiri acara ini.

Perbaikan sapaan dalam teks pidato tersebut adalah....

a)

Bapak-bapak dan Ibu-ibu yang berbahagia, kami mengucapkan banyak terima kasih atas kehadiran Bapak/Ibu yang telah meluangkan waktu menghadiri acara ini

b)

Para Bapak dan para Ibu-ibu yang berbahagia, kami mengucapkan banyak terima kasih atas kehadiran Bapak/Ibu yang telah meluangkan waktu menghadiri acara ini

c)

Bapak-bapak dan Ibu-ibu yang berbahagia, kami mengucapkan banyak-banyak terima kasih atas kehadiran Bapak/Ibu yang telah meluangkan waktu menghadiri acara ini

d)

Bapak-bapak dan Ibu-ibu yang berbahagia, kami mengucapkan terima kasih atas kehadiran Bapak/Ibu yang telah meluangkan waktu menghadiri acara ini

e)

Para Bapak dan para Ibu-ibu yang berbahagia, kami mengucapkan banyak terima kasih atas kehadiran para Bapak/Ibu yang telah meluangkan waktu menghadiri acara ini

26.

“Hadirin yang berbahagia, pada kesempatan ini saya akan menyampaikan topik mewaspadai virus Zika.”

Dalam struktur ceramah, penggalan teks tersebut merupakan bagian. . .

a)

Pengantar

b)

Pendahuluan

c)

Uraian Isi

d)

Kesimpulan

e)

Penutup

27.

Perhatikan kalimat berikut!

Saya sengaja meninggalkan rumah agar adik-adik saya bisa mandiri.

Kalimat tersebut merupakan jenis kalimat majemuk bertingkat hubungan. . .

a)

Cara

b)

Sebab

c)

Akibat

d)

Konsesif

e)

Tujuan

28.

Perhatikan kalimat majemuk berikut!

Petani menyemaikan bibit unggul yang diberikan pemerintah bulan lalu.

Kalimat majemuk bertingkat tersebut termasuk kalimat majemuk bertingkat hubungan. . .

a)

Cara

b)

Waktu

c)

Atributif

d)

Konsesif

e)

Pertentangan

29.

Demikianlah yang dapat saya sampaikan, mudah-mudahan dapat bermanfaat bagi anda semua. Mohon maaf bila ada kesalahan ataupun kekurangan apapun.

Kutipan teks ceramah di atas, termasuk kedalam bagian…

a)

Pembuka

b)

Isi

c)

Penutup

d)

Pendahuluan

e)

Penjelasan Argumen

30.

Pembicaraan di depan umum yang cenderung bersifat persuasif, yakni berisi ajakan ataupun dorongan pada khalayak untuk berbuat sesuatu, merupakan definisi dari….

a)

Pidato

b)

Ceramah

c)

Khotbah

d)

Sambutan

e)

Pembukaan

31.

Di bawah ini merupakan unsur-unsur intrinsik cerpen, yaitu ....

a)

Tema,penokohan,latar,alur,sudut pandang,orientasi, dan gaya bahasa

b)

Tema,penokohan,latar,alur,sudut pandang,amanat, dan gaya bahasa

c)

Tema,perwatakan,latar,alur,sudut pandang,amanat, dan nilai moral

d)

Latar,alur,sudut pandang, gaya bahasa, dan nilai sosial

e)

Latar,alur,sudut pandang, gaya bahasa, dan nilai budaya

32.

Memang sebenarnya semenjak dia datang, kami sudah membenci dia. Kami membenci bukan karena kami adalah orang-orang yang tidak baik, tapi karena dia selalu menciptakan suasana tidak enak. Perilaku dia sangat kejam. Dalam berburu dia tidak sekedar berusaha untuk membunuh, namun menyiksa sebelum akhirnya membunuh.

Nilai moral pada kutipan teks cerpen di atas, yaitu ....

a)

Berhati-hatilah pada orang lain

b)

Jangan suka berburu

c)

Jangan menyusahkan orang lain

d)

Jangan bertindak kejam

e)

Jangan merusak sesuatu

33.

Bacalah teks berikut!

Kira-kira seratus meter kakiku tersandung, lalu jatuh. Beberapa orang yang kebetulan ada di pinggir jalan mula-mula hanya menengokku. Namun, saat aku tak bisa bangun, mereka datang menolongku. Bagaikan salah seorang dari keluargaku, mereka mendudukkan aku.

Nilai moral yang terdapat pada teks tersebut adalah ....

a)

Menghargai orang lain

b)

Tolong-menolong

c)

Teguh pendirian

d)

Tidak peduli

e)

Acuh

34.

Apabila pengarang tidak terlibat langsung dalam cerita yang ditandai dengan penggunaan kata ganti orang seperti dia, mereka, dan sebagainya, maka sudut pandang cerpen tersebut, disebut ....

a)

Sudut pandang orang ketiga

b)

Sudut pandang orang pertama

c)

Sudut pandang orang kedua

d)

Sudut pandang orang di luar cerita

e)

Sudut pandang orang pertama jamak

35.

Perhatikan kutipan teks cerpen berikut!

Siang itu di proyek yang kurasakan adalah tusukan sepi yang luar biasa. Di kantin, ketika makan siang, mataku tertuju pada televisi yang menyiarkan peristiwa. Ah, ini membuatku kian merasa terpuruk menjadi manusia; apa sebetulnya yang ingin kucari? Protes, demo, penembakan oleh aparat, korupsi, ... coba sebut satu saja yang mampu memberikan harapan hidup lebih baik.


Latar tempat pada penggalan cerpen di atas, yaitu ....

a)

Proyek dan kantin

b)

Rumah

c)

Jalan raya

d)

Warung kopi

e)

Pasar

36.

Perhatikan kutipan cerpen berikut!

Seperti hari-hari yang lalu, setiap pulang sekolah aku menunggu bus yang biasa kutumpangi. Hari hampir gelap, sedangkan bus yang kutunggu-tunggu tidak terlihat seperti biasanya. Aku sudah berusaha menghubungi mama tetapi pulsaku kali ini habis, sial pikirku. Hanya saja ketika guruku tiba-tiba menyapaku,

“Joni, kenapa kamu belum pulang juga?” dengan sigap Aku menjawab.

“Bu, saya menunggu bus daritadi tetapi belum lewat juga” lalu bu guru menanyaiku lagi,

“Loh kok nggak kamu telepon aja orangtuamu?” lalu dengan lugas aku menjawab,“saya tidak punya pulsa Bu, uang saya habis.”

Dengan muka yang sedikit kasihan, Bu Leni mengajakku pulang berboncengan dengannya.


Latar tempat dan waktu yang terdapat pada kutipan cerpen tersebut adalah .…

a)

Di sekolah, sore hari

b)

Di halte, siang hari

c)

Di halte, malam hari

d)

Di halte, sore hari

e)

Di sekolah, malam hari

37.

Cermatilah cerpen berikut ini!

"lya, Ibu mau bikin tumpeng kecil, untuk Nek Sumirah!" kata Ibu.

"Kok, Nek Sumirah dibuatkan tumpeng? Memangnya ulang tahunnya sama dengan HUT Proklamasi?" tanya Nina heran. Nek Sumirah adalah tetangga Nina. Usianya sudah 70 tahunan.

la tinggal dengan anaknya yang sudah menjanda dan tiga orang cucunya. Anaknya berjualan nasi uduk di depan rumah dan sehari-hari Nek Suminten membantunya. Terkadang ada orang yang bertanya tentang kesehatan kepada Nek Sumirah karena Nek Sumirah adalah mantan perawat.

"Bukan ulang tahun, tapi diam-diam Nek Sumirah itu rupanya seorang pejuang kemerdekaan. Sudahlah, mandi dulu. Nanti Ibu ceritakan!" kata Ibu.

(Cerpen Tumpeng untuk Nenek Sumirah)


Nilai sosial yang ada dalam cerpen tersebut adalah ….

a)

Menghargai perjuangan pahlawan

b)

Membuat nasi tumpeng yang banyak

c)

Bercakap-cakap dengan keluarga

d)

Membantu orang yang kesusahan

e)

Bertanggung jawab terhadap sesuatu

38.

Cermatilah cerpen berikut ini!

"Hari ini adalah hari terakhir ia berdagang molen di sekolah kita. Besok, ia akan pulang kampung dan menghadiri wisuda anaknya yang sudah lulus kuliah di Yogyakarta."

"Astaga! Anaknya jadi sarjana?" teman-temanku heran.

"Ia akan berhenti jualan molen dan menetap di kampung untuk mengurus kebun dan ternaknya."

"Hah? Lalu, kita beli molen pada siapa?" tanya Yudi.

"Mana aku tahu." jawab Gilang.

"Wah, gawat! Tanpa Pak Molen, kita akan kelaparan. Kalau kelaparan, pelajaran mana bisa lancar..."

“Bagaimana kalau kita kasih kenang-kenangan buat Pak Molen?"

(Cerpen Sarung buat Pak Molen)

Nilai sosial yang terdapat dalam cerpen tersebut adalah ….

a)

Memberikan kenang-kenangan

b)

Membiayai kuliah anak

c)

Datang ke wisuda kenalan

d)

Rutin membeli kue molen

e)

Jujur dalam hal apapun

39.

Cermatilah cerpen berikut ini!

Marta mengucapkan terima kasih. Di jalan menuju rumah, tak putus-putus Marta bersyukur kepada Tuhan. Siapa sangka ia bertemu dengan Om Martin yang baru pulang mancing ikan. Siapa sangka Om Martin memesan lemet dan Tante Ina memberikan mi instan. Siapa sangka anak-anak Bu Sakri menyambut pemberian sederhana itu dengan riang. Sungguh Tuhan amat baik. Dalam hati, Marta kembali menyanyi dengan riang, "Tak usah kau takut, Tuhan menjagamu..."

(Cerpen Tak Usah Takut)

Nilai agama yang terdapat dalam cerpen tersebut adalah ….

a)

Tidak takut dengan kemiskinan

b)

Rasa syukur atas apa yang dimiliki

c)

Tidak khawatir dengan rejeki

d)

Mendapatkan balasan yang baik

e)

Mengharapkan pahala yang baik

40.

21. Perhatikan kutipan cerpen berikut!

Pagi-pagi Durahim dan kawan-kawannya sudah berkumpul di depan kawasan pengolahan bata. Mereka menunggu pemilik pabrik membuka pintu. Durahim bermain gendang dengan memukuli meja kayu reot di gardu itu. Ujang berjoget seirama gendang sambil menyanyi lagu dangdut. Mereka, para pengolah bata merasa terhibur walau hanya seperti itu.

Nilai sosial pada teks tersebut adalah ….

a)

Mencari hiburan dengan cara sederhana

b)

Bernyanyi untuk mencari kepuasan

c)

Bermain gendang menunjukkan kegemaran

d)

Menunggu pemilik pabrik sambil bergoyang

e)

Bermain sambil belajar