_{Cambios territoriales internos}

_{El Gobierno central dio paso a las peticiones de los gobiernos autónomos y de la ciudadanía en torno a algunos conflictos limítrofes internos; muchos de estos conflictos fueron solucionados por medio de la consulta popular, permitiendo que los ciudadanos, a través del voto, escojan una de las tesis propuestas para la solución del diferendo territorial, de tal modo que se incorporaron varias modificaciones territoriales en el mapa político de nuestro país.}

_{Selecciona los cambios territoriales referidos en el texto.}

_{1. Creación de la provincia de Orellana}

_{2. Incorporación del territorio Manga del Cura a la provincia de Manabí}

_{3. Creación de la provincia de Sucumbíos}

_{4. Cantonización de la Concordia como parte de Santo Domingo de los Tsáchilas}

^{El Plan Nacional del Buen Vivir}

^{El objetivo 7 del Plan Nacional del Buen Vivir (PNBV), busca "garantizar los derechos de la naturaleza y promover la sostenibilidad ambiental territorial y global". En este sentido, el Gobierno Nacional ha planteado diversas metas referidas principalmente a promover los derechos de la naturaleza, consolidar la gestión sostenible de los recursos y conservar de manera sustentable el patrimonio natural para restaurar el equilibrio ecológico.}

^{Modificado por fines pedagógicos. Recuperado el 12 de febrero de 2016 en http://bit.ly/1OsD95w}

^{Identifica el enunciado que establece el cumplimiento de metas hasta el año 2017, en relación al objetivo mencionado en el texto.}

^{Seleccione una:}

^{Garantías y derechos}

^{El Estado ecuatoriano garantiza, a través de la Constitución, que los ciudadanos solo puedan ser juzgados ante un juez o autoridad competente y que las leyes apliquen el principio de proporcionalidad entre la infracción}

^{cometida y las sanciones aplicadas.}

^{Seleccione una:}

^{Garantías constitucionales}

^{Un sistema de garantías permite proteger los derechos establecidos en la Constitución y dentro de este sistema se han planteado diversos tipos como:}

^{· Garantías normativas: referidas a leyes}

^{· Garantías de políticas públicas: referidas a planes, programas y proyectos}

^{· Garantías institucionales: relacionadas a las estructuras estatales}

^{· Garantías jurisdiccionales: concernientes a la justicia}

^{Selecciona los enunciados que se relacionan con las garantías de políticas públicas.}

^{1. Permiten que no se altere el contenido e identidad de la Constitución}

^{2. Buscan que no se excluya la participación de las personas, comunidades, pueblos o nacionalidades}

^{3. Tienen por objetivo una distribución equitativa de bienes y servicios públicos}

^{4. Se relacionan con la existencia de organizaciones que caracterizan al Estado para su funcionamiento}

_{Características de los derechos humanos}

_{El artículo 2 de la Declaración Universal de Derechos Humanos establece que toda persona tiene todos los derechos y libertades proclamados en esta declaración, sin distinción alguna de raza, color, sexo, idioma, religión, opinión política o de cualquier otra índole, origen nacional o social, posición económica, nacimiento o cualquier otra condición. Además, no se hará distinción alguna fundada en la condición política, jurídica o internacional del país o territorio de cuya jurisdicción dependa una persona, tanto si se trata de un país independiente, como de un territorio bajo administración fiduciaria, no autónomo o sometido a cualquier otra limitación de soberanía.}

_{Recuperado el 27 de enero de 2016 en http://www.un.org/es/documents/udhr/}

_{Selecciona las características de los derechos humanos a los cuales se refiere.}

_{1. Universales porque se aplican a todas las personas}

_{2. Imprescriptibles con respecto a su vigencia}

_{3. Indivisibles con referencia a su respeto integral}

_{4. Inalienables, lo que implica que no son enajenables}

^{Derechos de los grupos de atención prioritaria}

^{Las personas adultas mayores, niñas, niños y adolescentes, mujeres embarazadas, personas con discapacidad, personas privadas de libertad y quienes adolezcan de enfermedades catastróficas o de alta complejidad, recibirán atención prioritaria y especializada en los ámbitos público y privado.}

^{Uno de los grupos mencionados en el texto son los jóvenes, selecciona las garantías estatales exclusivas de este grupo.}

^{1. Rebajas al momento de pagar los servicios públicos, así como en las tarifas de los servicios privados de transporte y espectáculos}

^{2. Asignación de recursos para la implementación de programas de inclusión en los espacios del poder público}

^{3. Políticas preventivas frente a la influencia de programas que promuevan la discriminación, difundidos a través de cualquier medio}

^{4. Programas de capacitación para el acceso al primer empleo, así como el fomento a los emprendimientos.}

^{Seleccione una:}

^{Características de los derechos humanos}

^{En 1996 se estableció la Comisión de Verdad y Justicia, cuyo objetivo era investigar por lo menos 176 casos no resueltos de violaciones de derechos humanos cometidos desde 1979, en particular aquellos relacionados con los derechos a la vida, a la libertad y a la seguridad personal. El mandato de la comisión era esclarecer los hechos, con el fin de que los responsables de estas violaciones fueran sancionados y que las víctimas fueran indemnizadas.}

^{Recuperado el 23 de febrero de 2016 en http://www.trial-ch.org/es/recursos/comisiones-dela- verdad.html}

^{Completa el párrafo.}

^{La investigación de delitos en contra de los derechos humanos, sin tomar en cuenta que su creación es anterior a la Comisión de Verdad y Justicia, se fundamenta en el principio de _______, establecido en la Declaración Universal de los Derechos Humanos.}

^{Seleccione una:}

^{Enunciado de la pregunta}

^{En consecuencia con los derechos de la naturaleza contemplados en la Constitución y el Plan Nacional del Buen Vivir, en el Ecuador se aplican algunas prácticas orientadas a la conservación de las especies.}

^{Selecciona las prácticas que ayudan a la conservación del patrimonio natural.}

^{1. Uso de cultivos en terrazas}

^{2. Reforestación con especies nativas}

^{3. Uso de camélidos (llamas) como alternativa pecuaria en el páramo}

^{4. Reducir, reciclar y clasificar basura en los botaderos municipales}

^{Seleccione una:}

^{Enunciado de}

^{la pregunta¿A qué acción hace referencia el texto?}

^{Acciones respecto a la información}

^{La Constitución reconoce el derecho a tener conocimiento de la existencia y a acceder a los documentos, datos genéticos, bancos o archivos de datos personales e informes sobre sí mismos o sus bienes, que consten en entidades públicas o privadas. Así mismo, respecto a la difusión de dicha información, se garantiza el derecho a conocer su uso, finalidad, origen y destino.}

^{Seleccione una:}