WorksheetsУчебный проект 02
Total questions: 6
Worksheet time: 11mins
Выберите правильное оформление библиографического описания книги с четырьмя авторами
Расов Н.В. Формирование групп // Группы сегодня / под ред. Д.Л.Волкова [и др.]. – Пинеровка : Изд-во Клуба, 2020. – С. 70-75
Расов Н.В., Рыков М.П., Сумин А.Я., Сумина В.С. Формирование групп / под ред. Д.Л.Волкова. – Пинеровка : Изд-во Клуба, 2020.
Формирование групп / Н.В.Расов и др. ; под ред. Д.Л.Волкова. – Пинеровка : Изд-во Клуба, 2020.
Н.В.Расов и др. Формирование групп / под ред. Д.Л.Волкова. – Пинеровка : Изд-во Клуба, 2020.
Как правильно оформить в списке источников статью из журнала "Жизнь и школа"?
Бег на перемене, "Жизнь и школа", 2020, №5, с.35
Физруков И.М. Бег на перемене // Жизнь и школа. – 2020. – №5. – С.35
Бег на перемене. Физруков И.М. / Жизнь и школа. – 2020. – №5. – С.35
Физруков И.М. Бег на перемене / Жизнь и школа. – 2020, №5. – С.35
Какой источник, взятый с компакт-диска, верно оформлен в списке?
CD-ROM - Завучева П.Д. Уроки в школе. [Электронный ресурс]. – Пинеровка : Изд-во Клуба, 2020.
Завучева П.Д. Уроки в школе. CD-ROM – Пинеровка : Изд-во Клуба, 2020.
Завучева П.Д. Уроки в школе [Электронный ресурс]. – Пинеровка : Изд-во Клуба, 2020. – CD-ROM.
Завучева П.Д. Уроки в школе [CD-ROM]. – Пинеровка : Изд-во Клуба, 2020.
Источник:
Учителев И.П. Письменный опрос на уроке / И.П.Учителев, Н.В.Ученикова, В.А.Ученицына // Как вести урок. – Пинеровка : Издательство Клуба, 2020. − Т. 1, вып. 1. – С. 36-43.
статья из сборника
книга одного автора
статья из бумажного журнала
статья из газеты
Какой источник информации оформлен без ошибок?
Чугин П.И. Классификация цифровых инструментов // Актуальные вопросы регионального образования. – Пинеровка, 2020. – № 100. – С.128
Классификация цифровых инструментов. Чугин П.И. / Актуальные вопросы регионального образования. – Пинеровка, 2020. – № 100. – с.128
П.И.Чугин. Классификация цифровых инструментов // Актуальные вопросы регионального образования. – Пинеровка, 2020. – № 100. – С.128
Чугин П.И. Классификация цифровых инструментов - Актуальные вопросы регионального образования. - Пинеровка, 2020, № 100, с.128
Как верно оформить цитату из первоисточника?
"Учебный проект с точки зрения школьника — это возможность максимального раскрытия своего творческого потенциала" [3, c.25].
"Учебный проект с точки зрения школьника — это возможность максимального раскрытия своего творческого потенциала". [3].
"Учебный проект с точки зрения школьника — это возможность максимального раскрытия своего творческого потенциала [3, c.25]".
[Учебный проект с точки зрения школьника — это возможность максимального раскрытия своего творческого потенциала. 3, c.25]
