wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ประวัติศาสตร์ชาติไทย (สค32034) 1-62

Total questions: 40

Worksheet time: 20mins

Name
Class
Date
1.

ถิ่นกำเนิดของชนชาติไทยตามข้อสันนิษฐานของศาสตราจารย์ ดร.ประเสริฐ ณ นคร คือข้อใด

a)

ถิ่นเดิมอยู่บริเวณทางตอนใต้ของจีนแถบมณฑลยูนนาน

b)

ถิ่นเดิมอยู่บริเวณตอนกลางของจีนแถบมณฑลเสฉวน

c)

ถิ่นเดิมอยู่บริเวณตอนใต้ของจีน เวียดนาม ลาว เขมร

d)

ถิ่นเดิมอยู่บริเวณตอนใต้ของจีนแถบมณฑลกวางสี

2.

ฝรั่งเศสนำเรือปืนเข้ามาถึงฝั่งแม่น้ำเจ้าพระยาและบังคับให้สยามยกดินแดนฝั่งซ้ายของแม่น้ำโขงให้อยู่ใต้อาณัติของฝรั่งเศส เกิดขึ้นตรงกับรัชกาลใดของกรุงรัตนโกสินทร์

a)

รัชกาลที่ 3

b)

รัชกาลที่ 4

c)

รัชกาลที่ 5

d)

รัชกาลที่ 6

3.

ในแต่ละประเทศจะยึดสิ่งใดของศาสนาเป็นหลักในการปกครอง

a)

พิธีกรรม

b)

คำสั่งสอน

c)

สัญลักษณ์

d)

ศาสนสถาน

4.

ข้อใดกล่าวถึงความสำคัญของสถาบันพระมหากษัตริย์

a)

เป็นศูนย์รวมทำให้เกิดความสามัคคีของคนในชาติ

b)

เป็นศูนย์รวมทำให้เกิดการพัฒนาชาติให้มีความเจริญรุ่งเรือง

c)

เป็นศูนย์รวมทำให้เกิดการปกครองตามระบอบประชาธิปไตย

d)

เป็นศูนย์รวมทำให้เกิดการนับถือศาสนาพุทธเป็นศาสนาประจำชาติ

5.

สาเหตุสำคัญที่ทำให้คนไทยมีความจงรักภักดีต่อสถาบันพระมหากษัตริย์ คือข้อใด

a)

พระมหากษัตริย์ทรงเป็นผู้นำกองทัพ

b)

คนไทยได้รับการปลูกฝังให้จงรักภักดีตั้งแต่เยาว์วัย

c)

พระมหากษัตริย์เปรียบเสมือนพ่อของประชาชนชาวไทย

d)

พระมหากษัตริย์ทรงทำคุณประโยชน์ให้แก่ประเทศชาติและคนไทย

6.

วิธีการทางประวัติศาสตร์มีความหมายตรงกับข้อใด

a)

การศึกษาเรื่องราวในอดีตจากหลักฐานร่องรอยที่เหลืออยู่ในปัจจุบัน

b)

การศึกษาข้อมูลจากพงศาวดาร นักประวัติศาสตร์

c)

การศึกษาเรื่องราวจากโบราณสถาน ศิลาจารึก

d)

การศึกษาข้อมูลจากภูมิปัญญา ปราชญ์ชาวบ้าน

7.

ความสำคัญของวิธีการประวัติศาสตร์ คือข้อใด

a)

ศึกษาจากผู้รู้ ภูมิปัญญา สรุปหลักฐานเป็นลายลักษณ์อักษร

b)

ศึกษาจากพิพิธภัณฑ์ หอสมุดแห่งชาติ พงศาวดาร สรุปหลักฐานเป็นลายลักษณ์อักษร

c)

ศึกษาจากแหล่งโบราณสถาน นักประวัติศาสตร์ สรุปหลักฐานเป็นลายลักษณ์อักษร

d)

ศึกษาประวัติศาสตร์อย่างเป็นระบบ มีขั้นตอน ระมัดระวังรอบคอบ ไม่ลำเอียงเพื่อให้เกิดความน่าเชื่อถือ

8.

ข้อใดคือประโยชน์ของวิธีการทางประวัติศาสตร์ต่อการศึกษาประวัติศาสตร์

a)

เป็นการศึกษาที่ได้หลักฐานไว้สำหรับศึกษาต่อไป

b)

เป็นการศึกษาที่ทำให้ได้เรื่องราวทางประวัติศาสตร์ที่น่าเชื่อถือ

c)

เป็นการศึกษาเรื่องราวที่เกิดขึ้น เกิดขึ้นในอดีตจากแหล่งเรียนรู้ต่าง ๆ

d)

เป็นการศึกษาประวัติศาสตร์ที่ทำให้ผู้ศึกษามีความรู้ความเข้าใจประวัติศาสตร์ชาติไทย

9.

ข้อใดเป็นขั้นตอนแรกของการศึกษาโดยวิธีการทางประวัติศาสตร์

a)

กำหนดปัญหา

b)

รวบรวมหลักฐาน

c)

ประเมินหลักฐาน

d)

ตรวจสอบหลักฐาน

10.

หลักฐานทางประวัติศาสตร์ที่บันทึกเรื่องราวเกี่ยวกับพระมหากษัตริย์ คือข้อใด

a)

จารึก

b)

พงศาวดาร

c)

บันทึกชาวต่างชาติ

d)

เอกสารทางราชการ

11.

ข้อใดเป็นวิธีการรวบรวมหลักฐานทางประวัติศาสตร์ได้ครบถ้วน

a)

การมอบโบราณวัตถุให้กับพิพิธภัณฑ์

b)

การเก็บรวบรวมโบราณวัตถุไว้ในบ้าน

c)

การสัมภาษณ์จากบุคคลในชุมชนที่เกี่ยวข้อง

d)

การเก็บข้อมูลที่เป็นลายลักษณ์อักษรและวัตถุ

12.

แหล่งรวบรวมหลักบานทางประวัติศาสตร์ที่สำคัญ เป็นที่เก็บเอกสารตัวเขียนที่เป็นหนังสือสมุดไทย คือข้อใด

a)

หอสมุดแห่งชาติ

b)

ห้องสมุดประชาชน

c)

พิพิธภัณฑสถานแห่งชาติ

d)

หอจดหมายเหตุแห่งชาติ

13.

พระมหากษัตริย์ผู้สถาปนากรุงธนบุรีเป็นราชธานีและกอบกู้กรุงศรีอยุธยาจากพม่า คือ ใคร

a)

สมเด็จพระนเรศวรมหาราช

b)

สมเด็จพระนารายณ์มหาราช

c)

สมเด็จพระเจ้าตากสินมหาราช

d)

สมเด็จพระพุทธยอดฟ้าจุฬาโลกมหาราช

14.

การประเมินคุณค่าภายในของหลักฐานทางประวัติศาสตร์ ควรคำนึงถึงข้อใดมากที่สุด

a)

บุคคล สถานที่ เหตุการณ์ และช่วงเวลาที่ทำหลักฐาน

b)

บุคคล เอกสาร สาเหตุ และช่วงเวลาที่ทำหลักฐาน

c)

บุคคล สถานที่ เอกสาร และความเก่าแก่ของหลักฐาน

d)

บุคคล สาเหตุ เหตุการณ์ และความเก่าแก่ของหลักฐาน

15.

ข้อใด ไม่ใช่ ความสำคัญของการเรียบเรียงเพื่อนำเสนอข้อมูลทางประวัติศาสตร์

a)

เรียบเรียงข้อมูลให้ตรงประเด็นที่ศึกษา

b)

เรียบเรียงอย่างต่อเนื่องสอดคล้องเป็นเหตุเป็นผล

c)

เรียบเรียงข้อมูลอย่างรอบคอบ ระมัดระวัง และเป็นกลาง

d)

เรียบเรียงข้อมูลเฉพาะที่เป็นประโยชน์กับเหตุการณ์ในปัจจุบัน

16.

ป้อมพระจุลจอมเกล้า จังหวัดสมุทรปราการ สร้างขึ้นเพื่อจุดประสงค์ใด

a)

เป็นหอเตือนภัยทางทะเล

b)

ป้องกันการรุกรานของฝรั่งเศส

c)

รวบรวมข้อมูลประวัติศาสตร์ทหารเรือ

d)

ใช้เป็นสถานที่เจรจาข้อพิพาทเรื่องดินแดนฝั่งซ้ายแม่น้ำโขง

17.

ข้อใดคือการใช้วิธีการทางประวัติศาสตร์ ในขั้นตอนการวิเคราะห์หลักฐาน

a)

สมบัติ ตอบคำถามที่กำหนดให้

b)

สุชาติ อธิบายเรื่องที่ศึกษาอย่างมีเหตุผล

c)

ลัดดา ตรวจสอบและประเมินค่าความน่าเชื่อถือ

d)

เกสร หาข้อมูลจากหลักฐานทางประวัติศาสตร์

18.

พระราชกรณียกิจด้านศาสนาของรัชกาลที่ี 3 คือข้อใด

a)

ทรงสร้างปราสาทวัดวาอาราม

b)

ทรงบูรณะและปฏิสังขรณ์พระอาราม

c)

ทรงเผยแพร่พระพุทธศาสนาให้เจริญรุ่งเรือง

d)

ทรงเป็นองค์ศาสนูปถัมภกตามพระราชประเพณี

19.

ในสมัยรัชกาลใดกำหนดห้ามขายฝิ่น เสพฝิ่น และกำหนดบทลงโทษไว้อย่างหนัก

a)

รัชกาลที่ 2

b)

รัชกาลที่ 3

c)

รัชกาลที่ 4

d)

รัชกาลที่ 5

20.

พระราชกรณียกิจด้านการปกครองในรัชกาลใด มีการบริหารราชการแผ่นดิน และพระราชทานรัฐธรรมนูญสำหรับการปกครองแผ่นดิน เมื่อวันที่ 10 ธันวาคม 2475 นำไปสู่การตั้งรัฐสภาและรัฐบาล

a)

รัชกาลที่ 5

b)

รัชกาลที่ 6

c)

รัชกาลที่ 7

d)

รัชกาลที่ 8

21.

พระราชกรณียกิจในรัชกาลใดที่ทรงดำเนินการปฏิรูปประเทศในลักษณะ "พลิกแผ่นดิน" ที่ก่อให้เกิดความเจริญรุ่งเรืองท่ามกลางกระแสการคุกคามของจักรวรรดินิยมตะวัน เป็นการวางรากฐานและเป็นต้นแบบสืบมาถึงปัจจุบัน

a)

รัชกาลที่ 3

b)

รัชกาลที่ 4

c)

รัชกาลที่ 5

d)

รัชกาลที่ 6

22.

พระราชกรณียกิจในการบริหารจัดการของรัชกาลที่ 8 ได้เสด็จประพาสสำเพ็งอย่างเป็นทางการ เพื่อเชื่อมความสัมพันธไมตรี และแก้ไขความบาดหมาง ระหว่างชาวไทยกับชนชาติใด

a)

จีน

b)

ญี่ปุ่น

c)

ฝรั่งเศส

d)

โปรตุเกส

23.

ข้อใดคือผลงานด้านภาษาศาสตร์ของพระยาอนุมานราชธน ซึ่งเป็นบุคคลที่ได้รับการยกย่องเป็นนักปราชญ์และเป็นผู้รอบรู้ในหลายสาขาวิชา

a)

งานแปลเรื่องอารยธรรมยุคดึกดำบรรพ์

b)

บันทึกความรู้ต่าง ๆ ที่เป็นจดหมายตอบโต้

c)

เขียนตำรานิรุกติศาสตร์เป็นภาษาไทย และภาษาอังกฤษ

d)

เขียนตำราเรื่องวัฒนธรรม พื้นความหลังชีวิตชาวไทย และประเพณีไทย

24.

พระราชกรณียกิจของกรมพระยาดำรงราชานุภาพทรงขยายการศึกษา และทรงจัดตั้งโรงเรียนหลวงแห่งแรกที่ใด

a)

วัดมหรรณพาราม

b)

วัดสุวรรณดาราราม

c)

วัดพระศรีรัตนศาสดาราม

d)

วัดพระเชตุพนวิมลมังคลาราม

25.

บิดาแห่งประวัติศาสตร ์ไทย คือใคร

a)

กรมพระยานริศรานุวัติวงศ์

b)

กรมพระยาดำรงราชานุภาพ

c)

กรมหลวงราชบุรีดิเรกฤทธิ์

d)

กรมพระยาเทวะวงศ์วโรปการ

26.

ข้อใดเป็นคุณค่าที่ได้รับจากการศึกษาประวัติศาสตร์ชาติไทย

a)

ทำให้เกิดความรัก ความสามัคคี

b)

ทำให้มีบันทึกเรื่องราวที่ต้องจดจำ

c)

เป็นความภาคภูมิใจในบ้านเมืองของตน

d)

เป็นหลักฐานเพื่อการศึกษาวางแผนทั้งปัจจุบันและอนาคต

27.

ความสำคัญของมรดกไทย คือข้อใด

a)

แสดงถึงความรักของคนในชาติ

b)

แสดงผลงานที่สร้างสรรค์ทางศิลปะ

c)

แสดงให้เห็นถึงความเป็นมาของชนชาติไทย

d)

แสดงให้เห็นถึงความเจริญงอกงามของทรัพยากรธรรมชาติในอดีต

28.

มรดกไทยสมัยกรุงรัตนโกสินทร์ที่ผสมผสานสถาปัตยกรรมตะวันตกศิลปะแบบกอธิค คือข้อใด

a)

วัดบวรนิเวศวิหาร

b)

วัดนิเวศธรรมประวัติ

c)

วัดสุทัศนเทพวราราม

d)

วัดพระศรีรัตนศาสดาราม

29.

มรดกไทยด้านวรรณกรรมที่รุ่งเรืองมีชื่อเสียงในสมัยรัชกาลที่ 1 คือข้อใด

a)

สามก๊ก

b)

ไกรทอง

c)

หลวิชัย คาวี

d)

ขุนช้าง ขุนแผน

30.

ข้อใดจัดเป็นประเพณีพราหมณ์

a)

พิธีสารท

b)

พิธีวางศิลาฤกษ์

c)

พิธีอาสาฬหบูชา

d)

พิธีสวดภาณยักษ์

31.

ข้อใดเป็นมรดกไทยที่สะท้อนภาพชีวิตสังคมไทย และค่านิยมของผู้คนสมัยต่าง ๆ ที่พัฒนาทางด้านศิลปะการใช้ภาษา

a)

ด้านประติมากรรมและจิตรกรรม

b)

ด้านสถาปัตยกรรมและจิตรกรรม

c)

ด้านประเพณีและความเชื่อ

d)

ด้านดนตรีและนาฏศิลป์

32.

มรดกไทยในอดีตส่งผลต่อสังคมไทยในปัจจุบัน คือข้อใด

a)

มีสินค้าทางการเกษตรมากขึ้น

b)

ประชาชนหันมาใช้ภูมิปัญญาไทยมากขึ้น

c)

ทำให้คนไทยมีเทคโนโลยีราคาถูกในการดำเนินชีวิตมากขึ้น

d)

สามารถดึงดูดชาวต่างชาติให้มาเที่ยวประเทศไทยมากขึ้น

33.

การอนุรักษ์มรดกไทยหมายถึงข้อใด

a)

การทำนุบำรุงและพัฒนา

b)

การดูแลรักษาและการสืบสาน

c)

การบันทึกภาพถ่ายและเก็บรักษา

d)

การบันทึกในสมุดและเก็บรวบรวม

34.

ข้อใดเป็นการแสดงออกให้เห็นถึงการมีส่วนร่วมในการอนุรักษ์มรดกไทยมากที่สุด

a)

การรวบรวมเขียนไว้เป็นตำรา

b)

การเผยแพร่วัฒนธรรมด้วยสื่ออินเตอร์เน็ต

c)

การฟื้นฟูมรดกไทยที่สูญหายไปแล้วให้กลับมา

d)

การเชิญชวนเพื่อน ๆ ให้ช่วยกันอนุรักษ์มรดกไทย

35.

กรุงรัตนโกสินทร์มีชัยภูมิเหมาะสมด้านยุทธศาสตร์มากกว่ากรุงธนบุรีเพราะเหตุใด

a)

ตั้งอยู่ใกล้วัดเอาธรรมะเป็นที่พึ่ง

b)

มีแม่น้ำเจ้าพระยาไหลผ่านกลางกรุง

c)

สามารถสร้างป้อมปราการต่อสู้ข้าศึกได้ง่าย

d)

สามารถขุดคูเมืองทั้งด้านทิศเหนือ และด้านตะวันออก

36.

ข้อใดคือผลที่ได้รับจากการทำสนธิสัญญาเบาว์ริ่ง

a)

ค้าขายฝิ่นได้อย่างเสรี

b)

มีการผลิตสินค้าเพื่อยังชีพ

c)

รายได้ของประเทศเพิ่มขึ้น

d)

เศรษฐกิจเข้าสู่ระบบทุนนิยมโลก

37.

ข้อใดเป็นสาเหตุการปฏิรูประบบการบริหารราชการแผ่นดินครั้งใหญ่ในสมัยรัชกาลที่ 5

a)

การร้องขอให้ปฏิรูปของประเทศมหาอำนาจ

b)

การคุกคามจากชาติมหาอำนาจตะวันตก

c)

การเสด็จประพาสต้นตามหัวเมืองต่าง ๆ

d)

การสะสมอำนาจของขุนนางชั้นผู้ใหญ่

38.

ข้อใดคือสาเหตุของการเปลี่ยนแปลงการปกครอง พ.ศ. 2475

a)

ต้องการแก้ปัญหาเศรษฐกิจตกต่ำ

b)

ต้องการได้รับการศึกษาแบบตะวันตก

c)

ต้องการปลดข้าราชการออกจากตำแหน่ง

d)

ต้องการมีการปกครองแบบประชาธิปไตย

39.

ข้อใดคือสาเหตุที่ จอมพล ป.พิบูลสงคราม ใช้นโยบายชาตินิยมทางเศรษฐกิจ

a)

การเร่งรัดพัฒนาเศรษฐกิจให้ทัดเทียมชาติตะวันตก

b)

การสร้างประเทศไทยให้เป็นประเทศอุตสาหกรรมใหม่

c)

การกำจัดคู่แข่งทางการเมืองให้พ้นจากประโยชน์ทางเศรษฐกิจ

d)

การป้องกันผลประโยชน์ทางเศรษฐกิจไม่ให้ตกไปอยู่ในมือของต่างชาติ

40.

ข้อใดคือเหตุการณ์สำคัญทางประวัติศาสตร์ที่ทำให้คนไทยทุกคนมีความเท่าเทียมกัน

a)

การเลิกทาส

b)

การมีกองเสือป่า

c)

การทำสนธิสัญญาเบาว์ริ่ง

d)

การเข้าร่วมสงครามโลกครั้งที่ 1

Similar Resources on Wayground

ประวัติศาสตร์ ป.4 ภาค 1

40 questions

ประวัติศาสตร์ ป.4 ภาค 1

quiz

Worksheet

•

KG - University

ข้อสอบวิชาประวัติศาสตร์ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6

40 questions

ข้อสอบวิชาประวัติศาสตร์ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6

quiz

Worksheet

•

6th Grade - University