Free Printable "Кайдашева сім'я"!

1.

Іван Франко назвав повість "Кайдашева сім'я" Івана Нечуя-Левицького

a)

всеобіймаючим оком Правобережної України

b)

найкращою оздобою українського письменства

c)

ареною людських пристрастей

d)

широким та вільним розмахом думки

e)

світлою незайманою квіткою народної поезії

2.

Зовнішність Лавріна описано в рядку

a)

… високий, огрядний собі пан, кругловидий, русявий; голова в кучерях, як у золотому вінку; очі ясні, веселі, як зорі; і вже чи ступить, чи заговорить, то справді по - гетьманськи.

b)

… дуже палкий погляд – бистрий, як блискавка. Ним світилася якась незвичайна сміливість і духовна міць разом із якоюсь хижою тугою.

c)

… здорові загорілі жилаві руки. Широке лице було сухорляве й бліде, наче лице ченця. На сухому високому лобі вибігали густі дрібні зморшки.

d)

… широкий у плечах, з карими гострими очима, з блідуватим лицем. Тонкі пружки його блідого лиця з тонкими губами мали щось неласкаве. Гострі темні очі були ніби сердиті.

e)

… молоде, довгасте лице було рум’яне. Веселі, сині, як небо, очі світились привітно й ласкаво. Тонкі брови, русяві дрібні кучері на голові, тонкий ніс, рум’яні губи – все подихало парубочою красою.

3.

Темою повісті «Кайдашева сім’я» є зображення

a)

життя нетипової для України селянської родини.

b)

життя українського села в пореформену добу на прикладі однієї родини.

c)

родинних перипетій в українському селі в добу кріпацтва.

d)

сімейного селянського побуту до закріпачення українських земель.

e)

життя селянської родини з патріархальним устроєм.

4.

Прочитайте рядки з повісті «Кайдашева сім’я» Івана Нечуя-Левицького:

«Кайдашиха помила по лікті руки й кинулась зі злістю на діжу, як на свого ворога. Тісто в діжі аж запищало і неначе заплямкало губами під її руками. Мелашка знала, що не вгодила свекрусі, і стояла ні в сих ні в тих серед хати та дивилась на замазані руки».

В уривку використано

a)

фразеологізм та синекдоху

b)

порівняння та літоту

c)

персоніфікацію та оксиморон

d)

порівняння та фразеологізм

e)

гіперболу та алегорію

5.

Про двоїсту натуру Кайдашихи свідчить характеристика в рядку

a)

… свекруха люта змія; ходить по хаті, полум’ям на мене дише, а носа гонить дим кужелем.

b)

Вона не злюбила Мелащиних батьків і як тільки бралась за тім’я, то згадувала Западинці і свої розглядини в Балашів.

c)

Кайдашиха почала сваритися й стала дуже лайлива та опришкувата. Вона нападала на Мелашку кожного дня, точила її, як вода камінь.

d)

На словах, як на цимбалах грає, а де ступить, то під нею лід мерзне; а як гляне, то од її очей молоко кисне.

e)

Настали жнива. Кайдашиха запрягла Мелашку до роботи, як у віз… Кожної неділі просилась Мелашка в гості [до батьків], і кожної неділі Кайдашиха знаходила для неї роботу.

6.

«Не чорна хмара із синього моря наступала, то виступала Мотря з Карпом з-за своєї хати до тину. Не сиза хмара під дібровою вставала, то наближалась до тину стара видроока Кайдашиха, а за нею вибігла з хати Мелашка з Лавріном, а за ними повибігали всі діти».

У цьому уривку комічний ефект досягається через

a)

надуживання старослов’янізмів в описі побутової сцени

b)

надмірне використання зниженої лексики

c)

змішування стилів – високого епічного з побутовим

d)

гротескні характеристики членів родини

e)

поєднання логічно несумісних, протилежних понять

7.

Події в повісті «Кайдашева сім’я» розгортаються в такій послідовності:

a)

одруження Лавріна – одруження Карпа – смерть Кайдаша – всихання груші

b)

смерть Кайдаша – одруження Карпа – одруження Лавріна – всихання груші

c)

одруження Карпа – одруження Лавріна – смерть Кайдаша – всихання груші

d)

одруження Карпа – одруження Лавріна – всихання груші – смерть Кайдаша

e)

всихання груші – одруження Карпа – смерть Кайдаша – одруження Лавріна

8.

До композиційних особливостей повісті «Кайдашева сім’я» НЕ НАЛЕЖИТЬ

a)

поділ твору на дев’ять частин

b)

нагнітання сцен сварок, колізій

c)

розкриття характерів героїв через діалоги

d)

розгортання подій переважно в одному селі

e)

детальний опис весілля Карпа і Лавріна

9.

За способом зображення дійсності повість «Кайдашева сім’я» – яскравий приклад

a)

класицизму

b)

сентименталізму

c)

романтизму

d)

реалізму

e)

модернізму

10.

За жанром повість «Кайдашева сім’я» Івана Нечуя-Левицького

a)

авантюрна

b)

соціально-побутова

c)

пригодницька

d)

історична

e)

соціально-психологічна

11.

Які слова належать старій Кайдашисі?

a)

Це нечиста сила мене давила… Двадцять пасок з’їла в Києві, а за двадцять першою такий гріх трапився. Послинив нечистий усе лице, й губи, й щоки.

b)

Одривай хату од цих злиднів! Що б там не коштувало, одривай, а ні, я сама одірву.

c)

Не жаль мені ні села, ні роду, жаль мені тільки чоловіка. Мабуть, він за мною побивається, коли одразу так залило мою душу сльозами.

d)

Шкода мені тебе! У мене ще не було такої доброї та робочої наймички, як ти.

e)

Скинь її з драбини додолу, нехай собі голову скрутить, щоб знала, як лазити на наше горище.

12.

Які слова належать Мотрі?

a)

Скинь її з драбини додолу, нехай собі голову скрутить, щоб знала, як лазити на наше горище.

b)

Це нечиста сила мене давила… Двадцять пасок з’їла в Києві, а за двадцять першою такий гріх трапився. Послинив нечистий усе лице, й губи, й щоки.

c)

Одривай хату од цих злиднів! Що б там не коштувало, одривай, а ні, я сама одірву.

d)

Не жаль мені ні села, ні роду, жаль мені тільки чоловіка. Мабуть, він за мною побивається, коли одразу так залило мою душу сльозами.

e)

Шкода мені тебе! У мене ще не було такої доброї та робочої наймички, як ти.

13.

Які слова належать Мелашці?

a)

Шкода мені тебе! У мене ще не було такої доброї та робочої наймички, як ти.

b)

Скинь її з драбини додолу, нехай собі голову скрутить, щоб знала, як лазити на наше горище.

c)

Не жаль мені ні села, ні роду, жаль мені тільки чоловіка. Мабуть, він за мною побивається, коли одразу так залило мою душу сльозами.

d)

Одривай хату од цих злиднів! Що б там не коштувало, одривай, а ні, я сама одірву.

e)

Це нечиста сила мене давила… Двадцять пасок з’їла в Києві, а за двадцять першою такий гріх трапився. Послинив нечистий усе лице, й губи, й щоки.

14.

Які слова належать Бабі Палажці?

a)

Це нечиста сила мене давила… Двадцять пасок з’їла в Києві, а за двадцять першою такий гріх трапився. Послинив нечистий усе лице, й губи, й щоки.

b)

Одривай хату од цих злиднів! Що б там не коштувало, одривай, а ні, я сама одірву.

c)

Не жаль мені ні села, ні роду, жаль мені тільки чоловіка. Мабуть, він за мною побивається, коли одразу так залило мою душу сльозами.

d)

Шкода мені тебе! У мене ще не було такої доброї та робочої наймички, як ти.

e)

Скинь її з драбини додолу, нехай собі голову скрутить, щоб знала, як лазити на наше горище.

15.

Експозиція твору - це

a)

сватання й одруження Карпа з Мотрею

b)

розмова Карпа й Лавріна про одруження

c)

всихання груші

d)

сварка через грушу

e)

лікування Омелька Кайдаша бабою Палажкою

16.

Зав'язка твору - це

a)

лікування Омелька Кайдаша бабою Палажкою

b)

сватання й одруження Карпа з Мотрею

c)

розмова Карпа й Лавріна про одруження

d)

всихання груші

e)

сварка через грушу

17.

Розвиток дії у творі - це

a)

сварка через грушу

b)

лікування Омелька Кайдаша бабою Палажкою

c)

всихання груші

d)

розмова Карпа й Лавріна про одруження

e)

сватання й одруження Карпа з Мотрею

18.

Кульмінація твору - це

a)

сватання й одруження Карпа з Мотрею

b)

розмова Карпа й Лавріна про одруження

c)

всихання груші

d)

сварка через грушу

e)

лікування Омелька Кайдаша бабою Палажкою

19.

Якого кольору чоботи вдягала Кайдашиха на сватання?

a)

чорні

b)

білі

c)

жовті

d)

червоні

e)

сині

20.

Який предмет побуту викликав страшну родинну сварку?

a)

пічка

b)

мотовило

c)

скриня

d)

пояс

e)

чоботи

21.

Чим (яким інструментом) міряли город під час розділу?

a)

поясом

b)

лінійкою

c)

стрічкою

d)

лопатою

e)

чоботами

22.

На яку страву звертала особливу увагу Кайдашиха, коли оцінювала майбутніх невісток?

a)

куліш

b)

борщ

c)

вареники

d)

каша

23.

Що довелось "зробити" груші, щоб настало перемир'я?

a)

розквітнути

b)

дати врожай

c)

всохнути

d)

вирости

24.

Кому викололи око?

a)

Палажці

b)

Мотрі

c)

Марусі

d)

Мелашці

25.

Ким працював Омелько?

a)

стельмахом

b)

кухарем

c)

агрономом

d)

будівельником

26.

Сини були схожі на своїх батьків. Згадайте, хто на кого? Зазначте правильні відповіді (їх 2).

a)

Лаврін на Омелька

b)

Карпо на Омелька

c)

Лаврін на Марусю

d)

Карпо на Марусю

27.

У якому селі відбуваються події?

a)

Піски

b)

Семигори

c)

Ріпки

d)

Камінка

28.

Чого найбільше боявся Омелько?

a)

збідніти

b)

напитися

c)

захворіти

d)

втопитися

29.

Які персонажі логічно об'єднані в пари? (Чи є між ними якісь родинні зв'язки?) Відповідей більше однієї.

a)

Лаврін і Карпо

b)

Маруся і Палажка

c)

Омелько і Максим

d)

Мотря і Карпо

e)

Омелько і Маруся

30.

Прочитав (-ла) твір?

a)

Так, повністю!

b)

Ні.

c)

Так, за хрестоматією, яку Ви надсилали.

d)

В процесі.

"Кайдашева сім'я"!

Total questions: 30

Worksheet time: 30mins

Similar Resources on Wayground