NEW
Font size
Worksheetsทฤษฎีการเรียนรู้ กลุ่มพฤติกรรมนิยม
Total questions: 10
Worksheet time: 5mins
ในระหว่างที่ครูกำลังสอนอยู่นั้น ก็มีเสียงกริ่งดังขึ้นมานั่นก็หมายความว่าได้เวลาพักเที่ยงแล้ว พฤติกรรมใดต่อไปนี้ แสดงถึงการตอบสนองที่วางเงื่อนไข
มานะ อยากให้ครูสอนต่อ เนื่องจากยังไม่เข้าใจเนื้อหาที่เรียน
แก้ว รู้สึกหิวในทันทีเมื่อได้ยินเสียงกริ่ง
เมษา จะรอให้ครูสอนเสร็จก่อนแล้วค่อยออกไปกินข้าว
มาลี ไม่รอช้าเมื่อครูออกไปแล้วรีบนอนทันทีเนื่องจากเมื่อคืนนอนดึก
เมื่อถึงเวลาที่ต้องไปเรียนหนังสือทุกคนต่างต้องตื่นเช้าไปโรงเรียน พฤติกรรมใด แสดงถึงการตอบสนองที่ไม่ต้องวางเงื่อนไข
พลอย ลุกขึ้นไปอาบน้ำในทันทีเมื่อได้ยินเสียงนาฬิกาปลุก
บอย ต้องให้แม่ปลุกทุกครั้งแล้วก็ไปอาบน้ำแต่งตัวด้วยตนเอง
เจนนี่ ตื่นดูนาฬิกาแล้วลุกขึ้นไปอาบน้ำแต่งตัว
อ้อย ตื่นเองทุกครั้งแล้วไปอาบน้ำโดยไม่ต้องมีใครมาปลุก
ในวันหยุดสุดสัปดาห์ แม่จะทำอาหารที่พิเศษให้รับประทานเป็นประจำ ทำให้ครอบครัวอยู่อย่างอบอุ่น เมื่อวันหนึ่งแม่ไม่ได้ทำอาหารอย่างเช่นสัปดาห์ที่ผ่านมา พฤติกรรมที่แสดงออกมา จะมีการตอบสนองอย่างไร
พ่อ รีบมานั่งรอรับประทานอาหารฝีมือแม่
มีมี่ ชวนแม่ไปซื้ออาหารที่ตนเองอยากรับประทาน
บอล นั่งเล่นเกมรอให้แม่ชวนไปรับประทานอาหาร
แม่ ไปซื้ออาหารที่ตลาดให้ทุกคนรับประทานอย่างอร่อย
อัมมี่เป็นเด็กชอบงอเเงอยู่ตลอดเวลา และมีเเม่มาให้ขนมทุก ๆ ครั้ง อัมมี่ทำแบบนี้เป็นประจำ ต่อมาแม่จับได้ว่าอัมมี่แกล้งทำเป็นงอเเงเพราะอยากได้ขนม แม่เลยหยุดการให้ขนม จากข้อความข้างต้นจัดอยู่ในกฎการเรียนรู้เเบบใด
กฎแห่งการลดภาวะ
กฎแห่งการฟื้นคืนสภาพ
กฎแห่งสรุปกฎเกณฑ์โดยทั่วไป
กฎแห่งความแตกต่าง
พฤติกรรมของมนุษย์เกิดจากการตอบสนองต่อสิ่งใด
สิ่งเร้า
สิ่งที่สนใจ
สิ่งที่ทำให้เกิดอารมณ์
สิ่งแวดล้อม
หนูแดงไปเที่ยวสวนสนุกกับทางโรงเรียน โดยทางโรงเรียนกำหนดให้ใส่เสื้อสีแดง หนูแดงเกิดหลงทาง หนูแดงหันไปเห็นกลุ่มเพื่อนๆที่ใส่เสื้อแดงเหมือนเขา หนูแดงจึงรีบวิ่งไปหาเพื่อนๆ จากข้อความข้างต้นหนูแดงจัดอยู่ในกฎใด
กฎแห่งความแน่นอน หรือชัดเจน
กฎแห่งความคล้ายคลึง
กฎแห่งความใกล้ชิด
กฎแห่งการสิ้นสุด
วีนาชอบช่วยแม่ทำงานบ้าน ทุกครั้งที่วีนาช่วยแม่ทำงานบ้าน วีนาจะถูกชมว่าเป็นเด็กขยันหมั่นเพียร พฤติกรรมข้างต้นตรงกับข้อใดต่อไปนี้
การเสริมแรง
การเสริมแรงทางลบ
การเสริมแรงทางบวก
การเสริมแรงทุกครั้ง
ข้อใดต่อไปนี้คือการเสริมแรงบางช่วงเวลาที่แน่นอน
ครูมะลิจะมีการสอบเก็บคะแนนทุก ๆ สัปดาห์
ทุก ๆ ครั้งที่แป้งเปิดคอมพิวเตอร์แล้วจะเห็นภาพ
หลังจากสอนเสร็จ ครูมานพทำการสุ่มถามนักเรียนตามช่วงเวลาที่ต้องการ
ทุก ๆ ครั้งที่บอลเปิดฝ่าชี บอลจะรู้สึกหิวเมื่อได้เห็นกับข้าวที่แม่ทำ
นกได้เรียนวิธีการกำจัดศัตรูพืชแต่เขาไม่ได้นำมาใช้ในชีวิตประจำวันจึงให้เกิดการหลงลืม การกระทำดังกล่าวจัดอยู่ในการกระทำข้อใด
กฎการไม่ได้ใช้
กฎความพอใจ
กฎความพร้อม
กฎการได้ใช้
ข้อใดเป็นการนำทฤษฎีกลุ่มพฤติกรรมนิยมมาประยุกต์ใช้ในการเรียนการสอน
ครูหมีให้เด็ก ๆ ดูการ์ตูน แล้วให้เด็ก ๆ อธิบายเรื่องราวของการ์ตูน
ครูสวยเปิดวิดีโอเต้นพร้อมอธิบายการเต้นที่สวยงามแล้วให้นักเรียนเต้น ตามวิดีโอ จากนั้นจึงไปประกวดในงานของโรงเรียน
ครูจ๋าให้เด็ก ๆ กลับไปสังเกตสิ่งแวดล้อมใกล้บ้าน แล้วมาเล่าให้เพื่อนฟัง
ครูแจงปล่อยให้เด็ก ๆ อยู่กันตามลำพังในห้องแล้วครูจ๋าจะออกไปสังเกตพฤติกรรมของเด็ก ๆ จากกล้องที่ติดไว้
