WorksheetsÔn tập Thuyết kiến tạo
Total questions: 8
Worksheet time: 4mins
Vùng phát triển gần nhất là vùng
Người học làm được khi có sự hỗ trợ của người khác
Người học không làm được kể cả khi có sự hỗ trợ của người khác
Người học làm được không cần có sự hỗ trợ của người khác
Quan điểm "Không có kiến thức khách quan tuyệt đối. Kiến thức là một quá trình và sản phẩm được kiến tạo theo từng cá nhân (tương tác giữa đối tượng học tập và người học)." là của lý thuyết
Thuyết hành vi
Thuyết nhận thức
Thuyết kiến tạo
Thuyết kiến tạo cho rằng học tập trong nhóm
Không có ý nghĩa
Học tập trong nhóm có ý nghĩa quan trọng
Không nên tổ chức hoạt động nhóm mà nên tập trung vào hoạt động cá nhân
Thuyết kiến tạo cho rằng:
Không nhất thiết phải từ những kinh nghiệm và kiến thức mới của bản thân thì mới có thể thay đổi và cá nhân hóa những kiến thức và khả năng đã có.
Chỉ từ những kinh nghiệm và kiến thức mới của bản thân thì mới có thể thay đổi và cá nhân hóa những kiến thức và khả năng đã có.
Những kinh nghiệm và kiến thức mới của bản thân chưa thể thay đổi và cá nhân hóa những kiến thức và khả năng đã có.
Theo thuyết kiến tạo
Học qua sai lầm không có ý nghĩa
Học qua sai lầm là điều nên tránh
Học qua sai lầm là điều rất có ý nghĩa
Thuyết kiến tạo cho rằng
Khi đánh giá các kết quả học tập cần kiểm tra những tiến bộ trong quá trình học tập và trong những tình huống học tập phức tạp.
Khi đánh giá các kết quả học tập không cần kiểm tra những tiến bộ trong quá trình học tập và trong những tình huống học tập phức tạp.
Khi đánh giá các kết quả học tập thỉnh thoảng kiểm tra những tiến bộ trong quá trình học tập và trong những tình huống học tập phức tạp.
Thuyết kiến tạo cho rằng
Sự học tập hợp tác đòi hỏi và khuyến khích phát triển không chỉ có lí trí, không cần về mặt tình cảm, giao tiếp.
Sự học tập hợp tác không nhất thiết đòi hỏi và khuyến khích phát triển không chỉ có lí trí, mà cả về mặt tình cảm, giao tiếp.
Sự học tập hợp tác đòi hỏi và khuyến khích phát triển không chỉ có lí trí, mà cả về mặt tình cảm, giao tiếp.
Các bước dạy học giải bài tập là
Trải nghiệm - Tìm cách giải- Trình bày lời giải- Nghiên cứu sâu lời giải
Tìm hiểu đề bài - Tìm cách giải- Trình bày lời giải- Nghiên cứu sâu lời giải
Tìm hiểu đề bài - Tìm cách giải- Trình bày lời giải
