NEW
Font size
WorksheetsGuru Profesional
Total questions: 15
Worksheet time: 8mins
Ada berapakah Standar Kompetensi yang harus di miliki Guru Profesional?
5
4
3
2
Pernyataan berikut yang menjelaskan makna istilah kognitif adalah….
kemampuan berkomunikasi
Kemampuan untuk memecahkan masalah
kemampuan berinteraksi
kemampuan untuk mengintegrasikan diri
Menggunakan potongan sapu lidi, kelereng, globe, gambar-gambar yang menyangkut pembelajaran IPA serta IPS sebagai media adalah sesuai dengan tahapan perkembangan berfikir anak yang dikenal sebagai tahapan....
Anak memahami bilangan dan angka tetapi masih terkait dengan obyek bersifat kongkrit (operasional konkrit)
Pengamatan dan penginderaan yang intensif terhadap lingkunganya (sensomotor)
Dominasi pengamatan bersifat egosentris
Kemampuan mengoperasikan kaidah logika yang tidak terikat lagi dengan obyek yang bersifat konkrit (operasional formal)
Menurut Undang-undang no 14 tahun 2005 ada empat kompetensi yang harus dimiliki oleh guru, kecuali
Kompetensi kepribadian
Kompetensi kewirausahaan
Kompetensi sosial
Kompetensi pedagogik
Kemampuan peserta didik untuk membina hubungan dan kemampuan memotivasi diri termasuk kecerdasan….
Kognitif
Sosial
Emosional
Moral
di bawah ini adalah dasar penempatan peserta didik, kecuali ....
Pertimbangan Fungsi
Pertimbangan Kecepatan Berfikir
Pertimbangan Kesamaan
pertimbangan ekonomi
Kegiatan Ekstrakurikuler yang dilaksanakan sesuai bakat dan minat peserta didik, dapat berbentuk latihan olah-bakat dan latihan olah-minat.
ektrakurikuler wajib
ekstrakurikuler pilihan
ekstrakurikuler prestasi
ekstrakurikuler rekreasi
Bentuk pembiasanan untuk membudayakan sikap, nilai, norma dan tatakrama yang sifatnya rutin yaitu
gerakan literasi
gotong royong
berpakaian rapi
memakai atribut sekolah
Kegiatan yang harus dilakukan setelah pembelajaran adalah melakukan refleksi. Tujuan dilakukan refleksi pembelajaran bagi pendidik antara lain adalah ….
Untuk menganalisis tingkat keberhasilan proses dan hasil belajar peserta didik
Untuk melakukan evaluasi diri terhadap hasil belajar yang telah dilakukan
Untuk mengidentifikasi faktor-faktor penyebab kegagalan pembelajaran
A. Untuk mengembangkan model pembelajaran sesuai dengan mata pelajaran yang diampu
Instrumen yang diguanakan untuk menilai perilaku siswa dalam proses pembelajaran adalah:
Pedoman observasi
Kuesioner
Pedoman wawancara
Tes hasil belajar
Kemampuan merencanakan pembelajaran merupakan
kompetensi kepribadian
kompetensi pedagogik
kompetensi sosial
kompetensi akademik
Kemampuan guru dalam mengelola pembelajaran peserta didik ....
Kompetensi Pedagogik
Kompetensi Kepribadian
Kompotensi Sosial
Kompetensi Profesional
Kemampuan guru dalam menguasai materi pembelajaran secara luas dan mendalam merupakan ....
Kompetensi Pedagogik
Kompetensi Kepribadian
Kompotensi Sosial
Kompetensi Profesional
Dalam kaitannya dengan upaya untuk memotivasi belajar siswa dan agar proses pembelajaran berlangsung efektif, maka guru perlu mengacu pada….
Metode pembelajaran
Pendekatan pembelajaran
Strategi pembelajaran
Gaya pembelajaran
Dalam melakukan evaluasi proses dan hasil belajar, seorang guru perlu memperhatikan hal-hal sebagai berikut:
Semua indikator ditagih dengan berbagai teknik penilaian, analisa hasil penilaian, melaksanakan program perbaikan dan pengayaan
Melaksanakan program perbaikan dan pengayaan, analisa hasil penilaian, sebagian indikator ditagih dengan berbagai teknik penilaian
Analisa hasil penilaian, belum melaksanakan program perbaikan dan pengayaan, semua indikator ditagih dengan berbagai teknik penilaian
Semua indikator ditagih dengan berbagai teknik penilaian dan melaksanakan analisa hasil penilaian
