wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

HHCS2

Total questions: 13

Worksheet time: 7mins

Name
Class
Date
1.

Lee el texto y responde

Carros particulares son los que mas contaminan.

Sebastian izquierdo, director de la comision de gestion ambiental del municipio, afirma que los 100.000 vehiculos privados que circulan en la urbe generan un impacto mayor que el de la industria o transporte publico.

El 80% de la contaminacion del aire en Cuenca es tribuido a los vehiculos. En la ciudad el parque automotor aumenta un 10% anualmente. Lugares como el centro Historico, el sector de la Feria Libre y los mercados son zonas de alta poblacion

Diario el telegrafo

Tomanado en cuenta el texto¿Cuál de estas alternativas no contribuiria a disminuir la contaminacion del aire en Cuenca?

a)

a) Implementacion y uso de ciclovias y creacion de espacios peatonales

b)

b) Equipamiento y mejora del servicio publico de transporte urbano

c)

c) Promocion de politicas que busquen mejorar la calidad de los combustibles

d)

d) Implementacion y promocion de planes de reciclaje y cuidado ambiental

2.

29) Observe la siguiente imagen y responda

De acuerdo con la imagen¿Cuál es la cuasa social que contribuye al deterioro ambiental del mundo?

a)

a) La explotacion y distribucion de los recursos

b)

b) La vigilancia armada y la mortalidad

c)

c) Los conflictos y el antagonismo

d)

d) Las pestes y enfermedades

3.

29) Lea el texto y complete la pregunta

Integridad regional del distrito metropolitano de quito (DMQ) y gestión territorial coordinada.

Para ´potencializar el rol del DMQ como ciudad- capital y distrito- región y consolidar su crecimiento ordenado así como su interrelación con los cantones vecinos, la región, el país ye el mundo, se implementaran mecanismos y espacios de planteamiento y gestión territorial coordinada, considerando el desarrollo sistemático del sector productivo en los municipios aledaños, la conectividad y accesibilidad entre el DMQ y la región y el monitoreo y regulación coordinada de áreas protegidas en la zona.

Municipio de Quito 2012

¿Cuáles son los factores involucrados en la configuración territorial?

1. Ubicación industrial

2. Vías de comunicación

3. Integración económica

Desarrollo integral

a)

a) 1,3

b)

b) 1,4

c)

c) 2,3

d)

d) 2,4

4.

29) Con base en el texto, selecciona los elementos de la hipótesis de la causa de la crisis del estado- nación

“la crisis del estado- nación, a la cual asistimos hoy, es un fenómeno relativamente reciente cuya aceleración aumenta a medida que las condiciones que la provocaron se agudizan. En la raíz de este fenómeno se hallan las perturbaciones que afectan al mundo a partir de los años setenta y las relaciones de fuerzas que fueron conformándose en las esferas del poder y de la ideología. El primer factor de crisis fue el choque petrolero de principios de los setenta que, en la realidad, oculto un conjunto d transformaciones aún más profundas de la economía mundial occidental mientras que la internacionalización del capital comenzaba a afectar en su raíz el asentamiento histórico del estado- nación. El segundo factor el desplome del llamado campo socialista, en sus dimensiones política, económica y militar, el cual resulto de la incapacidad de sus dirigentes para instrumentar respuestas ante crecientes condiciones de la respectiva economía. También afecto la inmensa ofensiva ideológica contra el Estado que desencadenaron los medios políticos, académicos y de prensa más apegados al capitalismo avanzado”

1) La paralización del estado de bienestar en el mundo occidental

2) El desplome del bloque socialista soviético

3) La caída del imperio austrohúngaro

4) La inmensa ofensiva ideológica contra el Estado

5) La revolución industrial

6) El avance en tecnologías de comunicación, internet y redes sociales

a)

a) 1,2,4

b)

b) 1,3,5

c)

c) 2,4,6

d)

d) 3,5,6

5.

29) Lee el texto y responde la pregunta

Crisis en la Unión Europea

La crisis económica europea no solo afecto a todos los habitantes y trabajadores de este continente, tato en aspectos económicos como en sus condiciones de vida, esta crisis fomento nuevos problemas sociales, entre los que destacan la reducción de plazas de trabajo y el desalojo forzoso de viviendas. Los efectos generados se sienten incluso en los países de América del sur

Escobar. V (2013)

¿Cuál es el impacto de la crisis europea en el Ecuador?

a)

a) Alza en la tasa de desempleo

b)

b) Aumento de índices de pobreza

c)

c) Migración masiva a América del norte

d)

d) Retorno masivo de migrantes

6.

29) Lee el texto e identifica una solución a la problemática de la migración en el medio rural.

Migración internacional y mercado de trabajo rural en Ecuador

Los efectos de la emigración en el medio rural tienen un perfil no sólo económico sino social y cultural. Muchas comunidades han quedado despobladas y cuentan con recursos humanos marginales (ancianos y niños), existe una desestructuración de la familia y de las relaciones solidarias; pero al mismo tiempo, surgen nuevas actividades vinculadas a las remesas (construcción y servicios) con lo cual se genera una diversificación ocupacional significativa. El futuro de estas comunidades tendrá, al parecer, un cambio muy acelerado en sus patrones culturales, en la ocupación e incluso en sus niveles organizativos. En resumen, la migración debe ser vista como la expulsión de mano de obra supernumeraria desde el campo hacia el mercado global, lo que implica procesos de desestructuración de las comunidades rurales y cambios en el funcionamiento del mercado de trabajo rural. Éstos se manifiestan tanto en la disminución de la oferta de mano de obra local como en el alza en su valor, especialmente en aquellas zonas más afectadas por este fenómeno y ubicadas en el sur del país.

a)

a) Impulsar políticas agrarias adecuadas para los pequeños productores

b)

b) Priorizar la atención médica y aplicar medidas preventivas de salud

c)

c) Invertir en infraestructura vial para construir carreteras y caminos

d)

d) Ampliar y desarrollar la cobertura y calidad de los servicios de educación

7.

29) Lee el texto y responde

En la constitución se establece la obligatoriedad del Estado, como deber social, de proporcionar rebajas en los servicios públicos y en servicios privados de transporte y espectáculos, exenciones tributarias, atención que garantice la nutrición, salud, educación, cuidado diario y recreación, que conduzcan a fomentar la autonomía personal.

¿A qué grupo de personas está dirigido este beneficio?

a)

a) Adultos trabajadores de servicio publico

b)

b) Adultos mayores, mujeres embarazadas, discapacitados y víctimas de desastres naturales

c)

c) Trabajadores temporales en las actividades agrícolas de la Costa o de la Sierra ecuatoriana

d)

d) Trabajadores en servicios domésticos

8.

29) Identifica los deberes ciudadanos en el listado

1) Trabajar para satisfacer las necesidades básicas para una vida digna

2) Participar en la elección del Gobierno y de sus representantes

3) Otorgar estabilidad y seguridad a los ciudadanos de un estado

4) Acatar y cumplir la constitución, la ley y las decisiones legitimas de la autoridad competente

5) Garantizar la dignidad del ser humano o de las comunidades, pueblos y nacionalidades

6) Conservar el patrimonio natural del país, cuidar y mantener los bienes públicos

a)

a) 1,2,4

b)

b) 1,5,6

c)

c) 2,3,5

d)

d) 2,4,6

9.

29) Selecciona las causas del imperialismo.

1. La búsqueda, por parte de las potencias europeas, de nuevos territorios para invertir capitales

2. Evitar conflictos bélicos a través de las alianzas político-militares entre estados europeos

3. La necesidad de tomar control hegemónico, militar y comercial de las rutas terrestres y marítimas

4. El uso de tesis darwinistas para justificar la supremacía de ciertos grupos humanos sobre otros

5. El surgimiento de grupos de resistencia y movimientos nacionalistas en las colonias asiáticas

a)

a) 1, 3, 4

b)

b) 1, 4, 5

c)

c) 2, 3, 5

d)

d) 2, 4, 5

10.

) relaciona las teorías que corresponden a la sociedad histórica feudal y a la sociedad histórica capitalista

Sociedad factor

1. feudal a) el poder está dividido en tres partes:

ejecutivo, legislativo y judicial

2) capitalista b) el poder político y económico está en

manos de una sola persona

c) la acumulación monetaria está dada por

patrones económicos como el oro

d) la riqueza está en la posesión de

grandes extensiones de tierra

a)

a) 1ac, 2bd

b)

b) 1ad, 2bc

c)

c) 1bd, 2ac

d)

d) 1cd, 2ab

11.

escoge cuál de estos principios no permite fortalecer la identidad nacional

a)

a) el conocimiento de la historia y costumbres ancestrales de nuestros pueblos

b)

b) el reconocimiento de las diferentes expresiones de nuestro país

c)

c) la participación de los ciudadanos en la preservación de los bienes patrimoniales

d)

d) el surgimiento de grupos que favorezcan intereses regionalistas

12.

a partir del concepto de identidad cultural, identifica la frase que no está relacionada con el mismo

Un conjunto de valores, prácticas tradicionales y comportamientos colectivos que han sido construidos en un contexto histórico y territorial definido por un grupo social, que a la vez, permite diferenciarlo de otros grupos humanos.

a)

a) Posibilita consolidar sociedades que resguardan sus tradiciones ancestrales

b)

b) Es necesaria para conocer y apreciar la historia y memoria colectiva de una región

c)

c) Nos permite reafirmar nuestra personalidad como sujetos individuales diferenciados

d)

d) Nos permite tomar parte de las expresiones culturales de nuestros territorios

13.

identifica las acciones que promueven el respeto a la diversidad cultural.

1) apoyar estiones de proteccion del ambiente

2) identificar los grupos etnicos de la localidad

3) inculcar habitos de vida saludable

4) impulsar acciones que favorezcan la inclusion social

a)

a) 1,3

b)

b)1,4

c)

c)2,3

d)

d)2,4