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Module 2

Total questions: 10

Worksheet time: 3hrs 30mins

Name
Class
Date
1.

Vrai ou faux : Des études montrent que les fonctions cognitives diminuent dès l’âge de 50 ans.

a)

Vrai

b)

Faux

2.

Une des phrases suivantes ne correspond pas aux quatre facteurs de base pouvant influencer l’apprentissage d’un élève musicien. Laquelle ?

a)

Le talent de musicien de l'enseignant

b)

La relation élève-professeur

c)

Le respect des étapes liées à l’apprentissage

d)

L’amalgame de différentes composantes

3.

Vrai ou faux : Il est impossible de mélanger le modèle d'enseignement maître-élève avec le modèle d'enseignement facilitateur.

a)

Vrai

b)

Faux

4.

Parmi les énoncés suivants, lesquels correspondent à des caractéristiques de l'élève adulte ?

a)

A confiance en ses habiletés

b)

N'est pas très critique sur son développement musical

c)

A besoin de comprendre avant d'essayer

d)

Doit travailler un répertoire exigeant sur le plan instrumental

e)

Doit travailler un répertoire riche sur le plan expressif

5.

Combien d'étapes y-a-t-il dans le processus d'apprentissage ?

a)

3: Présentation, expérimentation, évaluation

b)

2: Expérimentation et évaluation

c)

4: Présentation, expérimentation, analyse, et évaluation

6.

Quelle stratégie d’enseignement n'est pas favorable aux enfants de 3-9 ans ?

a)

L'apprentissage par imitation

b)

La répétition d'une stratégie pédagogique

c)

Une démarche séquentielle

d)

Avoir du plaisir !

7.

Vrai ou Faux : Le raisonnement transductif est la capacité à construire ses apprentissages en allant du particulier au général.

a)

Vrai

b)

Faux

8.

Choisissez les énoncés qui correspondent au modèle d’enseignement type « facilitateur » :

a)

Directif

b)

Propice au dialogue

c)

L’élève construit son apprentissage

d)

Prescriptif

9.

Vrai ou faux : L'égocentrisme chez l'adolescent implique que le professeur doit favoriser une approche où l’élève effectue des choix d’apprentissage.

a)

Vrai

b)

Faux

10.

Quels éléments parmi les suivants correspondent à des caractéristiques que les étudiants adolescents n’aiment pas d'un enseignant ?

a)

Le sarcasme

b)

L’indulgence

c)

L’intégrité

d)

L’absence d’humour