NEW
Font size
Worksheetsقصيدة حُلل الرّبيع
Total questions: 10
Worksheet time: 5mins
للصّورة الشّعريّة دور مهمّ في القصيدة الشّعريّة وهو
تجسيد المعاني المجرّدة وتشخيصها
الدّور الجماليّ
الإجابتان أ و ب خطأ
الإجابتان أ و ب صحيحتان
ما غرض القصيدة الشّعري؟
الغزل
الوصف
المدح
الهجاء
الفكرة اّلتي لم ترد في الأبيات من 1-9 هي
أثر الرّبيع في الأشجار
جمال الرّبيع وروعة أثره
الطّيور وصوتها العذب في الرّبيع
مقارنة بين الربيع والشّتاء
هناك دعوةٌ مطلقةٌ للفرح والابْتهاج بقدوم الرّبيع وذلك في قول الشّاعر
زمنٌ متى أبْصرته وكَففْت عن خَلعِ العِذارِ بحسنهِ لم تُعذَر
هذي الرّياض كأنّهنّ عرائسٌ يختلْن بين تمايلٍ وتبختُر
سرٌّ أسرًَ به السّحائب في الثّرى فأذاعه فأذاعَ أحسن منظَر
فُرِش الفضاءُ بأحمر وبأصفر وبدت لنا حُللُ الرّبيع المزهِر
واحدة ممّا يلي ليست من خصائص النّصّ الوصفيّ
التّفصيل في الإشارة إلى دقائق الأوصاف
توظيف الاستعارات والتّشبيهات
توظيف الألفاظ الدّالّة على الصّوت والحركة واللّون وألفاظ الحواسّ
غلبة استعمال ضمير المخاطب
البيت الّذي يدلّ على أنّ الرّبيع يخلف الشّتاء هو
الثّامن
العاشر
السّابع
التّاسع
البيت الّذي يبيّن أثر الرّبيع في الأشجار هو
الأوّل
الخامس
السّابع
الحادي عشر
البيت الّذي يبيّن أثر الرّبيع في الأزهار
العاشر
الثّاني
الخامس
السّابع
البيت الّذي يظهر أثر الرّبيع على الطّبيعة هو
العاشر
الثّالث
السّابع
الأخير
العلاقة اللّفظيّة بين كلمتي (مُقبِل-مُدبِر) وذلك في قول الشاعر:(إقبال حظٍّ بعد حظٍّ مُدبِر) هي علاقة
طباق
ترادف
مقابلة
جناس تامّ
