wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

TEMA 5 SUB 1 KLS 3

Total questions: 30

Worksheet time: 21mins

Name
Class
Date
1.

Keberagaman bangsa Indonesia harus disikapi dengan sikap ….

a)

meremehkan suku lain

b)

saling toleransi dan menghormati

c)

mengejek ibadah agama lain

d)

semena-mena terhadap orang lain

2.

Perbedaan hendaknya membuat kita makin …. sebagai anak Indonesia.

a)

bangga

b)

malu

c)

benci

d)

tidak senang

3.

Perhatikan gambar berikut!


Tiap daerah memiliki makanan khas daerah masing-masing. Dayu membawa makanan khas dari daerah .... yaitu ….

a)

Padang, sate padang

b)

Sunda, bakso cuangki

c)

Yogyakarta, bakpia

d)

Betawi, kue cucur

4.

Keberagaman makanan dan minuman di negara kita merupakan anugerah dari Tuhan yang harus ….

a)

diperdebatkan

b)

disyukuri

c)

dihindari

d)

diabaikan

5.

Menjaga persatuan dan kesatuan adalah tugas ….

a)

orang tua

b)

bapak ibu guru

c)

Pemerintah

d)

kita semua

6.

Perbedaan pendapat saat diskusi membuat kita harus saling ….

a)

mengejek

b)

menghindari

c)

tidak berteman

d)

menghargai

7.

Tono membawa bekel makanan khas daerah Padang yaitu ….

a)

kue cucur

b)

rendang

c)

bakpia

d)

nasi uduk

8.

Tiga contoh wujud rasa bangga akan keberagaman bangsa Indonesia, kecuali ....

a)

Mempelajari budaya dan ciri khas daerah lain

b)

malu menampilkan ciri khas masing-masing daerah

c)

Menghargai keberagaman yang ada

d)

Menjaga kelestarian ciri khas daerah

9.

Bacalah bacaan berikut!


Hujan deras turun semalaman. Pagi hari terasa lebih dingin. Udin, Edo, dan Beni berangkat sekolah bersama. Edo memakai jaket ke sekolah. Jaket berguna untuk melindungi tubuh dari udara dingin. Kita memerlukan pakaian tambahan saat udara dingin.


Pada saat Udin dan teman-teman berangkat ke sekolah udara terasa ….

a)

lebih panas

b)

lebih adem

c)

lebih dingin

d)

lebih mendung

10.

Makanan dan minuman khas Indonesia sangat beragam. Makanan dan minuman dapat membuat tubuh hangat. Contoh makanan khas daerah yang nikmat disantap saat cuaca hujan adalah soto, tekwan, dan empal gentong.


Makanan khas daerah yang nikmat disantap saat cuaca hujan adalah ….

a)

soto, tekwan, empal gentong

b)

empal gentong, wedang jahe, bakso

c)

soto, teh hangat, tekwan

d)

tekwan, jus buah, sekoteng

11.

Makanan dan minuman khas Indonesia sangat beragam. Makanan dan minuman dapat membuat tubuh hangat. Minuman khas daerah yang dapat dinikmati saat cuaca hujan adalah bajigur, sekoteng, dan wedang jahe.


Minuman khas daerah yang nikmat diminum saat cuaca hujan adalah ….

a)

jus buah, teh hangat, cendol

b)

bajigur, sekoteng, dan wedang jahe

c)

cendol, bajigur, jus buah

d)

wedang jahe, teh hangat, dawet

12.

Jaket yang dipakai Edo berguna untuk melindungi tubuh dari ….

a)

udara panas

b)

udara ekstrim

c)

udara dingin

d)

udara hangat

13.

Indonesia memiliki empat macam cuaca diantaranya ….

a)

musim salju, hujan, berawan, gugur

b)

cerah, berawan, mendung, salju

c)

berawan, cerah, mendung, hujan

d)

hujan, kemarau, mendung, panas

14.

Unsur – unsur cuaca diantaranya …..

a)

suhu, kelembaban, hujan

b)

suhu, kelembaban, tekanan udara

c)

kelembaban, tekanan udara, air

d)

air, suhu, cuaca

15.

Lembaga yang bertugas menyelidiki dan mencatat keadaan cuaca ialah ….

a)

BMKG

b)

PMI

c)

Rumah Sakit

d)

Pemerinah

16.

Jika ditulis dalam lambang pecahan yaitu ….

a)

1/5

b)

1/6

c)

2/6

d)

1/4

17.

Lani membawa kue bulan ke sekolah. Lani ingin membaginya untuk 4 orang. Satu bagian diberikan untuk Lani, Siti, Udin, dan Beni. Maka tiap anak mendapat …. bagian.

a)

1/2

b)

1/3

c)

1/4

d)

1/5

18.

Ibu membuat telur dadar satu bundaran besar. Ibu memotongnya menjadi 8 bagian. Setiap anggota mendapat 2 potong. Berarti setiap anggota keluarga mendapat telur dadar sebanyak .… potong.

a)

1/8

b)

2/8

c)

3/8

d)

4/8

19.

Lambang pecahan berikut ialah ....

a)

1/4

b)

1/2

c)

1/3

d)

2/3

20.

Satu kue cucur dipotong menjadi 2. Berarti setiap potongnya bernilai ….

a)

2/3

b)

2/2

c)

1/2

d)

1/3

21.

Satu buah semangka dipotong menjadi 8. Berarti setiap potongnya bernilai ….

a)

1/4

b)

1/8

c)

2/8

d)

3/8

22.

Satu buah lontong dipotong menjadi enam bagian. Lontong dibagi untuk Siti, dan adik. Masing masing mendapat 3 bagian. Berapa bagiankah lontong yang didapat Siti?

a)

1/6

b)

2/6

c)

3/6

d)

4/6

23.

Lagu berjudul “Awan Putih” diciptakan oleh ….

a)

Ibu Sud

b)

Bu Kasur

c)

Pak Kasur

d)

AT Mahmud

24.

Di langit bulan benderang

Cahyanya sampai ke ….

Lanjutan syair lagu berjudul “Ambilkan Bulan, Bu” adalah ….

a)

bintang

b)

bumi

c)

langit

d)

matahari

25.

Lagu berjudul “Ambilkan Bulan, Bu” menceritakan tentang ….

a)

seorang anak yang menikmati waktu bersama ibunya

b)

seorang anak yang ingin tidur malam

c)

seorang anak yang ingin melihat bulan di malam hari

d)

seorang anak yang ingin tidur nyenyak bersama ibunya

26.

Lagu berjudul “Ambilkan Bulan, Bu” diciptakan oleh ….

a)

Bu Kasur

b)

Ibu Sud

c)

AT. Mahmud

d)

Kusnadi

27.

Lagu ‘Ambilkan Bulan Bu’ bertempo Andante yang artinya ….

a)

lambat

b)

sedang

c)

cepat

d)

sangat cepat

28.

Andai ku dapat ke sana terbang.

Akan ku raih ku bawa ….


Lanjutan syair lagu berjudul “Awan Putih” adalah ….

a)

pulang

b)

pergi

c)

terbang

d)

melangkah

29.

Bagian birama yang ditunjukkan oleh anak panah

dinamakan ….

a)

ruas birama

b)

garis birama

c)

tanda birama

d)

tempo birama

30.

Birama ialah tanda untuk menunjukkan banyaknya ....

a)

irama

b)

nada

c)

tempo

d)

ketukan