Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Musikbegrepp

Total questions: 33

Worksheet time: 17mins

Name
Class
Date
1.

Vad är puls?

a)

Musikens sväng. Blandningen av långa och korta toner samt olika långa pauser, i oändligt många kombinationer.

b)

Musikens hjärtslag, periodiskt återkommande med exakt samma mellanrum. Skapar stabilitet i musiken.

c)

Musikens hastighet

d)

Musikens volym. Svagt och starkt och alla variationer däremellan.

2.

Vad är en melodi?

a)

Ackordklang som låter glatt

b)

Ett mått på hur hög eller låg en ton är sett till frekvensen (inte volymen).

c)

Minst tre toner som spelas samtidigt

d)

En ton i taget, en kombination av rytmer och tonhöjder som sjungs eller spelas.

3.

Vad är tonhöjd?

a)

Ett mått på hur hög eller låg en ton är sett till frekvensen (inte volymen).

b)

Musikens volym. Svagt och starkt och alla variationer däremellan.

c)

Musikens känsla

d)

När en och samma melodi upprepas lite förskjutet efter ett bestämt mönster.

4.

Vad är ett ackord?

a)

Den musikaliska bakgrunden till melodin. Kallas ofta kort och gott för komp.

b)

En ton i taget, en kombination av rytmer och tonhöjder som sjungs eller spelas.

c)

Minst tre toner som spelas samtidigt. Används ofta för att kompa.

d)

Musikens hastighet. Hur långt det är mellan pulsslagen.

5.

Vad är dur?

a)

Ackordklang som låter glatt

b)

Ett mått på hur hög eller låg en ton är sett till frekvensen (inte volymen).

c)

Ackordklang som låter dyster

d)

Musikens volym

6.

Vad är moll?

a)

Ackordklang som låter glatt

b)

Ackordklang som låter dyster

c)

Den musikaliska bakgrunden till melodin. Kallas ofta kort och gott för komp.

d)

Musikens hjärtslag, periodiskt återkommande med exakt samma mellanrum. Skapar stabilitet i musiken.

7.

Vad är ackompanjemang?

a)

Den musikaliska bakgrunden till melodin. Kallas ofta kort och gott för komp.

b)

Minst tre toner som spelas samtidigt. Används ofta för att kompa.

c)

Ett mått på hur hög eller låg en ton är sett till frekvensen (inte volymen).

d)

En ton i taget, en kombination av rytmer och tonhöjder som sjungs eller spelas.

8.

Vad är tempo?

a)

Ett antal takter tillsammans bildar en period, vanligtvis åtta takter.

b)

Musikens struktur

c)

Musikens hjärtslag, periodiskt återkommande med exakt samma mellanrum. Skapar stabilitet i musiken.

d)

Musikens hastighet. Hur långt det är mellan pulsslagen.

9.

Vad är takt?

a)

Musikens struktur. Det musiken delas in i.

b)

Musikens sväng. Blandningen av långa och korta toner samt olika långa pauser, i oändligt många kombinationer.

c)

Musikens hjärtslag, periodiskt återkommande med exakt samma mellanrum. Skapar stabilitet i musiken.

d)

Musikens hastighet. Hur långt det är mellan pulsslagen.

10.

Vad är en period?

a)

Det ett antal takter tillsammans, vanligtvis åtta takter.

b)

Musikens hjärtslag, periodiskt återkommande med exakt samma mellanrum. Skapar stabilitet i musiken.

c)

Musikens sväng. Blandningen av långa och korta toner samt olika långa pauser, i oändligt många kombinationer. Passar alltid till puls och takt.

d)

Musikens följsamhet. Hur väl man följer rytmen och sina med-musikanter när man sjunger och spelar tillsammans.

11.

Vad är rytm?

a)

Musikens sväng. Blandningen av långa och korta toner samt olika långa pauser, i oändligt många kombinationer. Passar alltid till puls och takt.

b)

Musikens hastighet. Hur långt det är mellan pulsslagen.

c)

Musikens följsamhet

d)

Musikens volym. Svagt och starkt och alla variationer däremellan.

12.

Vad är tajming?

a)

Musikens hjärtslag, periodiskt återkommande med exakt samma mellanrum. Skapar stabilitet i musiken.

b)

Musikens sväng. Blandningen av långa och korta toner samt olika långa pauser, i oändligt många kombinationer.

c)

Musikens hastighet. Hur långt det är mellan pulsslagen.

d)

Musikens följsamhet. Hur väl man följer rytmen och sina medmusikanter när man sjunger och spelar tillsammans.

13.

Vad är dynamik?

a)

Omtagning av en del av ett musikstycke. Skrivs så här: ||: :||

b)

Musikens volym. Svagt och starkt och alla variationer däremellan.

c)

Enhet för att mäta ljudets styrka, förkortas dB.

d)

När en och samma melodi upprepas lite förskjutet efter ett bestämt mönster.

14.

Vad är musikens karaktär?

a)

Ett mått på hur hög eller låg en ton är sett till frekvensen (inte volymen).

b)

Musikens hjärtslag

c)

Musikens struktur

d)

Musikens känsla

15.

Vad är en låts intro?

a)

Starten på låten

b)

Slutet på låten

c)

Mitten av låten

d)

Musikens berättelse

16.

Vad är en låts vers?

a)

En egen melodidel som bryter mot resten av låten. Oftast efter andra refrängen.

b)

Musikens berättelse. Kommer tillbaka flera gånger i låten, ofta med olika text.

c)

Musikens tema. Kommer tillbaka flera gånger, ofta med samma text.

d)

Starten på låten. Ofta instrumental.

17.

Vad är en låts refräng?

a)

En egen melodidel som bryter mot resten av låten. Oftast efter andra refrängen.

b)

Musikens tema. Kommer tillbaka flera gånger, ofta med samma text.

c)

Musikens berättelse. Kommer tillbaka flera gånger i låten, ofta med olika text.

d)

Musikens känsla

18.

Vad är en låts brygga?

a)

Starten på låten. Ofta instrumental.

b)

En egen melodidel som bryter mot resten av låten. Oftast efter andra refrängen.

c)

En del som bygger upp från versen mot refrängen.

d)

Musikens berättelse. Kommer tillbaka flera gånger i låten, ofta med olika text.

19.

Vad är en låts stick?

a)

Musikens tema. Kommer tillbaka flera gånger, ofta med samma text.

b)

Musikens berättelse. Kommer tillbaka flera gånger i låten, ofta med olika text.

c)

En del som bygger upp från versen mot refrängen.

d)

En egen melodidel som bryter mot resten av låten. Oftast efter andra refrängen.

20.

Kompositör kallas även tonsättare, vad gör en sådan?

a)

Komponerar musik, det vill säga skriver musik

b)

Komponerar musik, det vill säga arrangerar musik

c)

Komponerar musik, det vill säga lyssnar på musik

d)

Komponerar musik, det vill säga framför musik

21.

Vad är en dirigent?

a)

En person som komponerar musik. Kallas ibland tonsättare.

b)

En person som lyssnar på musik

c)

En ledare för en kör eller orkester. Visar med händerna hur musiken ska spelas. Leder repetitionerna och ser till att kören eller orkestern sjunger eller spelar så bra som möjligt tillsammans.

d)

En person som ensam har en framträdande roll i kör eller orkester genom att sjunga eller spela solo.

22.

Vad är en kör?

a)

En grupp människor som lyssnar på musik tillsammans.

b)

En grupp människor som skriker tillsammans.

c)

En grupp människor som sjunger tillsammans.

d)

En grupp människor som spelar olika instrument tillsammans.

23.

Vad är en orkester?

a)

En grupp människor som sjunger tillsammans.

b)

En grupp människor som skriver låtar tillsammans

c)

En grupp människor som spelar olika instrument tillsammans

d)

En grupp människor som lyssnar på musik tillsammans

24.

Vad är en solist?

a)

En person som ensam har en framträdande roll i kör eller orkester genom att sjunga eller spela solo.

b)

En person som sjunger i en kör

c)

En person som arrangerar musik

d)

En person som skriver musik

25.

Vad är unison sång?

a)

En grupp människor som spelar olika instrument tillsammans.

b)

När man sjunger tillsammans en och samma stämma.

c)

En person som ensam har en framträdande roll i kör eller orkester genom att sjunga eller spela solo.

d)

När man sjunger tillsammans olika stämmor.

26.

Vad är stämsång?

a)

När man sjunger tillsammans en och samma stämma.

b)

En grupp människor som spelar olika instrument tillsammans.

c)

När man sjunger tillsammans olika stämmor.

d)

En person som ensam har en framträdande roll i kör eller orkester genom att sjunga eller spela solo.

27.

Vad är kanon?

a)

Ett system för att skriva ner hur musik ska låta så att andra kan ta del av det. Visar vilken ton som ska spelas och rytmen i form av notvärden.

b)

Ett uppehåll i musiken när inga toner ska sjungas eller spelas.

c)

En och samma melodi upprepas lite förskjutet efter ett bestämt mönster. Bara vissa låtar kan sjungas eller spelas i kanon.

d)

Omtagning av en del av ett musikstycke.

28.

Vad är noter?

a)

Ett uppehåll i musiken när inga toner ska sjungas eller spelas.

b)

Ett system för att skriva ner hur musik ska låta så att andra kan ta del av det. Visar vilken ton som ska spelas och rytmen i form av notvärden.

c)

En och samma melodi upprepas lite förskjutet efter ett bestämt mönster.

d)

Musikens följsamhet. Hur väl man följer rytmen och sina med-musikanter när man sjunger och spelar tillsammans.

29.

Vad är toner?

a)

Om noter är det man ser är toner det man hör

b)

Om noter är det man hör är toner det man ser

c)

Toner är samma sak som ackord

d)

Toner är samma sak som noter

30.

Vad är en paus?

a)

När man ska spela så starkt som möjligt

b)

Ett uppehåll i musiken när inga toner ska sjungas eller spelas

c)

Omtagning av en del av ett musikstycke

d)

När en och samma melodi upprepas lite förskjutet efter ett bestämt mönster.

31.

Vad är en repris?

a)

Omtagning av en del av ett musikstycke.

Skrivs så här: ||: :||

b)

Ett uppehåll i musiken när inga toner ska sjungas eller spelas

c)

När en och samma melodi upprepas lite förskjutet efter ett bestämt mönster

d)

Omtagning av en del av ett musikstycke

32.

Vad är en oktav?

a)

Omtagning av en del av ett musikstycke.

b)

Ett uppehåll i musiken när inga toner ska sjungas eller spelas.

c)

Avståndet mellan två toner med samma namn, exempelvis från ett C till nästa C.

d)

När en och samma melodi upprepas lite förskjutet efter ett bestämt mönster.

33.

Vad är decibel?

a)

Enhet för att mäta ljudets styrka, förkortas dB.

b)

Enhet för att mäta ljudets våglängd, förkortas dB.

c)

Ett annat ord för melodi

d)

Enhet för att mäta ljudets styrka, förkortas DECI