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WorksheetsPrueba Diagnóstica Grado Octavo
Total questions: 20
Worksheet time: 33mins
Observa la imagen:
Si Fernando se encuentra en la perfumería, toma el ascensor sube dos pisos, baja nuevamente un piso, vuelve a subir tres y finalmente baje siete pisos ¿En dónde se encuentra ubicado?
Cafetería
Parking 1
Parking 2
Muebles
Los números que representan los pisos subterráneos pertenecen al conjunto:
Racionales (Q)
Enteros (Z)
Naturales (N)
Reales (R)
En el conjunto de los números enteros hay criterios de orden según el punto de referencia que se encuentra en la recta numérica (Cero) de esta manera se puede determinar si es mayor, menor o igual. Según la situación establece la relación de orden entre estos números
Todos son >(mayores que)
Todos son <(menores que)
Los signos en orden deben ser >(mayor que) ; <(menor que) y > (mayor que)
Los signos en orden deben ser <(menor que) >(mayor que) =(igual)
Observa la imagen y resuelve las operaciones de acuerdo al color de la flecha indicada, establece el resultado cuando la gallina llegue a donde el Cóndor.
En una cuenta bancaria se hace un depósito de 23000 pesos, la siguiente semana se efectúa un retiro de 12450, en dos días después se depositan 2500 más, y un día después se retiran 1589 pesos. ¿Cuánto se tiene en la cuenta bancaria?
En la cuenta bancaria deben haber 13.050 pesos
En la cuenta bancaria deben haber 11.461 pesos
En la cuenta bancaria deben haber 19.995 pesos
En la cuenta bancaria deben haber 10.000 pesos
Un hombre nació el año de 1950, se casó a los 28 años, 2 años después nació su primer hijo y murió cuando el hijo tenia 20 años. ¿En qué año murió?
En el año 1999
En el año 1980
En el año 2000
En el año 2002
Encuentra el valor de la cúspide de la pirámide multiplicando los números enteros de la base y teniendo en cuenta la "ley de los signos": Dibuja en cada casilla el valor que corresponde hasta llegar al valor de la cúspide.
Observa las particiones que se le realizaron a la pizza y exprésalas en número fraccionarios:
Un medio, Tres Quintos y Cuatro Octavos
Un cuarto, Dos Tercios y Cuatro Octavos
Un Quinto, Tres Cuartos y Seis Octavos
Cuatro Octavos, Tres Sextos y Dos Tercios
¿Cuál de las siguientes representaciones se ajusta a la fracción 914 ?
Una modista requiere las cantidades de tela que se indican a continuación para hacer su trabajo:
COJIN
2225cm
CORTINA
3400cm
FORRO
26705cm
¿Cuánta tela necesita para cose runa cortina y un forro?
620915 cm de tela
57105cm de tela
5 7110cm de tela
620380cm de tela
Tres personas practican natación diariamente, Alejandro practica 25horas ; Patricia 413horas y Ricardo 419horas . ¿Cuánto tiempo practicaron Patricia y Ricardo juntos más que Alejandro?
Practicaron 4 11horas mas
Practicaron 5 4horas mas
Practicaron 2 1horas
Practicaron 844horas mas
Se necesitan 413naranjas para obtener un vaso de jugo ¿Cuántas naranjas necesitarías para obtener 312 vasos de jugo?
4839naranjas
12130naranjas
12156naranjas
32naranjas
El método usado para dividir fracciones se denomina...
Mariposa
Cara Feliz
Oreja
Directo
Al Observar la siguiente imagen podemos decir que las magnitudes Altura y Volumen son:
Directamente proporcionales
Inversamente proporcionales
Razones
Proporciones
De las siguientes tablas determina cuales representan algún tipo de proporcionalidad directas e inversas.
Las tablas a,b y c son inversas.
Las tablas a, c y d son directas.
Las tablas a y d son directas.
Las tablas b y c son inversas.
Las tablas a y d son inversas.
Las tablas b y c son directas.
Determina si las siguientes expresiones son directa o inversamente proporcionales:
A) Peso de una sandía y su precio.
B) Velocidad y Tiempo.
C) Precio de las manzanas y kilos que puedo llevar.
D) Cantidad de operarios y tiempo en descargar un camión.
Todas las magnitudes son directamente proporcionales.
B,C Y D son inversamente proporcionales.
A y B son directamente proporcionales.
C y D son inversamente proporcionales.
Observa el comportamiento de la tabla que relaciona la cantidad de alumnos y el precio del pasaje... Determina cuál es el valor del pasaje que deberían pagar 20, 4, 30 y 15 alumnos. Dibuja sobre la tabla los resultados correspondientes.
Observa la siguiente tabla en la cual se relacionan cantidad de obreros y días en los cuales llevan a cabo una obra. Determina cuanto tiempo se demoran 9 obreros.
Se demorarían un total de 2 días.
Se demorarían un total de 3 días.
Se demorarían un total de 5 días.
Se demorarían un total de 4 días.
Observa la imagen y establece el tipo de figura y las coordenadas de cada uno de sus vértices.
La figura es un cuadrilátero y sus vértices son A(2,-3) B (-3,-1) C(1,2) D(3,-2)
La figura es un polígono regular y sus vértices son A(2,-3) B (-3,-1) C(1,2) D(3,-2)
La figura es un poliedro irregular y sus vértices son A(-3,2) B (-1,-3) C(2,1) D(-2,3)
La figura es un trapecio y sus vértices son A(-3,2) B (-1,-3) C(2,1) D(-2,3)
Observa la imagen de la siguiente figura y determina:
- Tipo de Figura
- Área
- Perímetro
La figura es un pentágono, su área es de 10 unidades y su perímetro de 14 unidades cuadradas.
La figura es un cuadrilátero, su área es de 15 unidades cuadradas y su perímetro de 18 unidades.
La figura es un hexágono, su área es de 16 unidades cuadradas y su perímetro de 18 unidades.
La figura es un heptágono, su área es de 13 unidades y su perímetro de 17 unidades cuadradas.
