wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Ulangan Qurdis bab Memanfaatkan waktu, menambah ilmuku

Total questions: 20

Worksheet time: 21mins

Name
Class
Date
1.

طَلَبُ الْعِلْمِ فَرِيْضَةٌ عَلَى كُلِّ مُسْلِمٍ وَمُسْلِمَةٍ

Sabda Rosulullah saw. tersebut berisi tentang ….

a)

hukum menuntut ilmu

b)

anjuran menuntut ilmu

c)

kesempatan menuntut ilmu

d)

penghargaan terhadap penuntut ilmu

2.

سَهَّلَ اللهُ بِهِ طَرِيْقًا إِلَى الْجَنَّةِ

Terjemahan lafal yang digaris bawahi pada potongan hadits tersebut adalah ….

a)

jalan Allah

b)

rahmat Allah

c)

Allah akan memudahkan

d)

hamba Allah

3.

Rosulullah saw. menyatakan bahwa orang yang menyampaikan ilmu kepada orang lain yang bukan ahlinya bagaikan mengalungi babi dengan permata, Mutiara, atau emas. pernyataan tersebut menunjukkan bahwa ….

a)

perbuatan yang dilakukan adalah perbuatan yang bodoh

b)

babi memang tidak pantas dikalungi perhiasan

c)

perhiasan tidak berarti sama sekali

d)

perbuatan yang dilakukan sia-sia belaka

4.

Rosulullah saw. bersabda "Barang siapa keluar rumah untuk mencari ilmu, ia berada di jalan Allah sehingga ia kembali (ke rumahnya)." Hadits tersebut bersifat ….

a)

imbauan untuk menuntut ilmu

b)

sindiran bagi orang yang menuntut ilmu

c)

motivasi agar kita gemar menuntut ilmu

d)

perbandingan pahala jihad dengan menuntut ilmu

5.

Rasulullah saw. menyatakan bahwa orang yang belajar satu ayat dari kitab Allah swt. lebih baik daripada ….

a)

mengerjakan shalat wajib sepanjang malam

b)

bersedekah sepuluh ekor unta

c)

berkurban seekor kambing

d)

shalat sunah seratus rakaat

6.

berikut ini yang termasuk keuntungan orang yang menuntut ilmu dalam kehidupan sehari-hari adalah ….

a)

memperoleh harta yang berlimpah

b)

memperoleh pengetahuan yang bermanfaat

c)

menjadi orang yang dikagumi oleh masyarakat

d)

menjadi tokoh sentral di masyarakat

7.

Dengan banyaknya hadits tentang keilmuan, menunjukkan bahwa seharusnya umat Islam ….

a)

menjadi umat yang pandai

b)

mampu memahami arti dalam ilmu kehidupan

c)

tidak memandang remeh terhadap berbagai macam ilmu

d)

menguasai segala macam ilmu

8.

مَنْ سَلَكَ طَرِيقًا يَلْتَمِسُ فِيهِ عِلْمًا

terjemahan lafal yang digaris bawahi pada potongan hadits tersebut adalah ….

a)

keluar rumah

b)

mencari/menuntut

c)

menempuh jalan

d)

ilmu pengetahuan

9.

Berkaitan dengan ilmu, Allah swt. menjanjikan akan memberi kemudahan jalan menuju surga bagi orang yang ….

a)

mempromosikan ilmunya

b)

tidak mengomersilkan ilmu

c)

memiliki banyak ilmu

d)

mau berusaha menuntut ilmu

10.

Orang yang mau belajar dan mengamalkan ilmunya maka Allah swt. akan ....

a)

mengajarkan apa yang belum diketahuinya

b)

menyanjungnya dihadapan para malaikat

c)

mengampuni semua dosanya

d)

menguji kemampuannya

11.

Orang yang menuntut ilmu tergolong orang yang menghargai waktu, karena ….

a)

menuntut ilmu salah satu bentuk atau cara memanfaatkan waktu

b)

ilmu amat penting untuk mencapai kemajuan

c)

dengan ilmu seseorang lebih sejahtera hidupnya

d)

tak ada yang lebih penting dari pada ilmu

12.

kewajiban menuntut ilmu berlaku ….

a)

selama hayat dikandung badan

b)

selama kebutuhan sudah tercukupi

c)

ketika masih usia remaja sampai dewasa

d)

bagi orang-orang yang mempunyai kelonggaran waktu

13.

Sifat yang paling utama dimiliki oleh orang yang menuntut ilmu adalah ….

a)

tawakal

b)

qana'ah

c)

istiqamah

d)

dermawan

14.

Orang yang berilmu diibaratkan pohon yang tidak berbuah apabila ….

a)

ilmu tersebut diperoleh secara mudah

b)

ia tidak memanfaatkan ilmunya untuk dirinya dan orang lain

c)

ia tidak memperoleh kedudukan yang layak di dunia

d)

ilmu yang dimiliki diraih dengan susah payah

15.

كُنْ فِى الدُّنْيَا كَاَنَّكَ غَرِيْبٌ اَوْ عَابِرُ سَبِيْلٍ

Terjemahan lafal yang digaris bawahi pada potongan hadits tersebut adalah ….

a)

pelajar

b)

orang asing

c)

suatu jalan

d)

musafir

16.

Cermatilah cuplikan cerita berikut!

Di Bulan Ramadhan, banyak anak muda bahkan juga orang tua menghabiskan waktu mereka dengan “ngabuburit” yaitu kegiatan yang dilakukan oleh seseorang ketika menunggu atau menghabiskan waktu hingga menjelang waktu Adzan Maghribdatang, atau biasa disebut menunggu waktu berbuka puasa. Beberapa kegiatan yang dapat dilakukan ketika ngabuburit seperti jalan-jalan dan lain.

وَالْعَصْرِ

{1} إِنَّ الإِنسَانَ لَفِي خُسْرٍ {2} إِلاَّ الَّذِينَ ءَامَنُوا وَعَمِلُوا

الصَّالِحَاتِ وَتَوَاصَوْا بِالْحَقِّ وَتَوَاصَوْا بِالصَّبْرِ {3}

Ngabuburit sebagaimanan tersebut, jika dikaitkan dengan isi kandungan Q. S. al Ashr, termasuk ….

a)

tidak baik, karena menjadikan orang yang berpuasa tidak merasa lapar

b)

tidak baik, karena termasuk menyia-nyiakan waktu dan termasuk merugi

c)

hal biasa, karena sudah menjadi kebiasaan yang terjadi di masyarakat.

d)

hal baik, karena akan menjadikan orang yang berpuasa tidak merasa lapar dan terhibur.

17.

Cermatilah contoh perilaku berikut!

Pak Jayus sebagai pengusaha muda yang sukses, berbagai bentuk usaha beliau miliki. Mulai dari pertambangan pertanian, sampai perdagangan. Dari berbagai bentuk usaha yang beliau miliki, omset setiap bulan yang beliau peroleh mencapai miyaran rupiah, sungguh jumlah yang sangat besar. Namun kesibukan yang beliau alami menjadi salah satu sebab kurangnya kesempatan untuk menjalin hubungan baik terhadap keluarga dan masyarakat sekitarnya.Sikap tersebut tergolong merugi, sesuai ayat ….

a)

وَالْعَصْرِ {1}

b)

إِنَّ الإِنسَانَ لَفِي خُسْرٍ {2}

c)

إِلاَّ الَّذِينَ ءَامَنُوا وَعَمِلُوا الصَّالِحَاتِ

d)

وَتَوَاصَوْا بِالْحَقِّ وَتَوَاصَوْا بِالصَّبْرِ {3}

18.

Perhatikan contoh sikap dan ayat berikut!

1. Ilham, rajin menuntut ilmu, tidak cukup dengan yang ada di sekolah, ia mengikuti les di berbagai tempat yang

berbeda-beda

2. Arifin memilih sekolah dimadrasah, rajin berdo’a, ia sadar bahwa ilmu yang dipelajarinya adalah dari Allah

3. Bayu duduk di bangku kelas IX, waktunya digunakan untuk belajar dan belajar, hingga sering mlewatkan shalat, demi nilai akademiknya

4. Rafif anak yang berprestasi, ia sering menjadi perwakilan sekolahnya untuk mengikuti berbagai loba, ia sangatpercaya diri bahwa apabila dia rajin pasti semua akan tercapai.

اقْرَأْ بِاسْمِ رَبِّكَ الَّذِي خَلَقَ

Sikap yang sesuai dengan isi kandungan ayat tersebut adalah ….

a)

4

b)

3

c)

2

d)

1

19.

Cermatilah sepenggal kisah berikut!

Saat libur akhir pekan, ada sebagian masyarakat yang datang ke mesjid menghadiri majelis ilmu atau majelis dzikir, namun lebih banyak lagi yang lebih suka menghabiskan waktunya dengan jalan-jalan di mal, nongkrong di kafe atau menonton film. Sikap tersebut termasuk tidak menghargai waktu, sebagaimana perumpamaan dari Rasulullah Saw. yaitu ….

a)

وَمِنْ حَيَاتِكَ لِمَوْتِكَ

b)

وَخُذْمِنْ صِحَّتِكَ لِمَرِيْصَكَ

c)

اِذَااَمْسَيْتَ فَلَا تَنْتَظِرِالصَّبَاح

d)

كُنْ فِى الدُّنْيَا كَاَنَّكَ غَرِيْبٌ اَوْعَابِرٍسَبِيْل

20.

Cermatilah contoh-contoh perilaku dan hadis berikut!

1. Senantiasa tekun

2. Harus mempertimbangkan lemampuan

3. Menghindari sikap sia-sia

4. Memiliki biaya yang cukup

عنْ انَس بنْ مَلك قال: قال رسُولُ الله صلَّى الله عليْه وسلَّم. طَلَبُ الْعِلْمِ فَرِيضَةٌ عَلَى كُلّ ِمُسْلِمٍ وَوَاضِعُ الْعِلْمِ عِنْدَ غَيْرِ اَهْلِهِ كَمُقَلِّدِ الْخَنَازِيْرِ الْجَوْهَرِ وَالُّؤلُؤَوالذَّهبَ.( رواه ابن ماجه)

Contoh sikap yang sesuai dengan isi kandungan hadis tersebut adalah ….

a)

1 dan 2

b)

2 dan 3

c)

3 dan 4

d)

1 dan 3