wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

POSTES_IHT PEMBUATAN MEDIA VIDEO PEMBELAJARAN

Total questions: 50

Worksheet time: 25mins

Name
Class
Date
1.

lembar kerja di atas adalah aplikasi....

a)

Power point

b)

Word

c)

Excel

d)

Adobe Reader

2.

Mengolah presentasi adalah fungsi dari

a)

Microsoft Word

b)

Microsoft Excel

c)

Microsoft Power Point

d)

Microsoft Acces

e)

Microsoft Publisher

3.

Ekstensi file Presentasi powerpoint adalah

a)

.doc

b)

.xls

c)

.ppt

d)

.3gp

e)

.avi

4.

Perintah untuk membuat lembar kerja baru adalah…

a)

File-open

b)

Edit-new

c)

File-new

d)

Edit-save

e)

New- edit

5.

Langkah untuk memasukan gambar pada layar slide adalah...

a)

clik home>> layaut

b)

clik desgn >> background style

c)

clik insert >> picture

d)

clik animastion >> animation pane

6.

Saya bisa mengoperasikan aplikasi online

a)

Quizizz

b)

Google form

c)

quiz marker

d)

lainya

7.

Kendala yang saya hadapi dalam pemanfaatan TIK untuk pembelajaran PAI... (jawaban boleh lebih dari satu)

a)

saya tidak punya laptop

b)

saya tidak bisa menggunkan laptop

c)

sekolah tidak menyediakan proyektor

d)

di sekolah Listrik belum ada jaringan nya

8.

Berikut ini yang bukan merupakan alasan penggunaan media belajar adalah ....

a)

menghilangkan salah tafsir

b)

melaksanakan penilaian autentik

c)

menarik perhatian dan minat

d)

mengatasi keterbatasan objek

e)

menghindarkan kebosanan

9.

Pada saat mempersiapkan pembelajaran, seorang guru dapat menyusun strategi pembelajaran dan menentukan media yang akan digunakan dalam pembelajaran tersebut. Kemampuan dasar yang harus dimiliki seorang pendidik terkait dengan keterampilan memilih media pembelajaran adalah ....

a)

Pendidik harus mengetahui latar sosial budaya siswa dan sekolah.

b)

Pendidik harus menyesuaikan diri dengan kemampuan sekolah.

c)

Pendidik harus memahami karakteristik dari media pembelajaran tersebut.

d)

Pendidik menyesuaikan dengan kebutuhan siswa.

10.

Salah satu penerapan literasi digital di kelas adalah . . .

a)

Penerapan dan pemanfaatan literasi digital dalam kegiatan pembelajaran

b)

Jumlah kebijakan sekolah tentang menggunakan media digital

c)

Frequensi peminjaman buku terutama digital

d)

Tingkat keterlibatan orangtua , komunitas dalam pengembangan literasi digital

e)

Jumlah sarpras yang mendukung literasi digital

11.

Ciri dari pembelajaran berbasis e-learning adalah....

a)

Bertumpu pada guru

b)

Sumber pembelajaran disampaikan secara lisan

c)

Sumber pembelajaran terbatas

d)

Waktu pembelajaran lebih fleksibel

12.

Mengolah presentasi adalah fungsi dari

a)

Microsoft Word

b)

Microsoft Excel

c)

Microsoft Power Point

d)

Microsoft Acces

e)

Microsoft Publisher

13.

Presentasi secara langsung antara presenter dan audiens yang saling berjauhan dengan bantuan teknologi komunikasi disebut

a)

Teleconference

b)

Presentasi Normal

c)

Presentasi Formal

d)

Presentasi Absolut

e)

Presentasi Tidak Langsung

14.

Untuk menambahkan slide baru, kita dapat menggunakan cara...

a)

View - New Slide

b)

Format - New Slide

c)

Tools - New Slide

d)

Edit – New Slide

e)

Slide - New Slide

15.

Ekstensi file Presentasi powerpoint adalah

a)

.doc

b)

.xls

c)

.ppt

d)

.3gp

e)

.avi

16.

Area kerja MS PowerPoint dikenal dengan Istilah...

a)

Webpage

b)

Worksheet

c)

Wordpad

d)

Slide

e)

Wordpage

17.

Untuk mengatur Animasi dapat menggunakan.....

a)

Slide Design

b)

Custom Animation

c)

Design Template

d)

Color Schemes

e)

Animation Schemes

18.

Fitur untuk membuat backround pada presentasi adalah melalui fitur...

a)

Home

b)

Animation

c)

Ribbon Insert

d)

Design

e)

Office Button

19.

Cara cepat untuk menampilkan slide presentasi adalah...

a)

F1

b)

F2

c)

F3

d)

F4

e)

F5

20.

Untuk mencopy slide pada power point caranya

a)

Klik kanan Slides > Duplicate Slide

b)

Klik kanan Slides > New Slide

c)

Klik kanan Slides > Delete Slide

d)

Klik kanan Slides > Format Background

e)

Klik kanan Slides > Cut

21.

Presentasi mempunyai beberapa kegunaan, kecuali...

a)

Menyampaikan gagasan/ ide

b)

Menyampaikan hasil pencapaian target

c)

Menyampaikan materi dan hasil karya

d)

Menyampaikan angan-angan

e)

Menyampaikan suatu masalah untuk di perbaiki

22.

Animasi adalah.........

a)

Text yang bergerak

b)

Gambar dan text yang bergerak

c)

Object bergerak

d)

Gambar dan File bergerak

e)

Tulisan berubah-ubah

23.

Shortcut yang digunakan untuk menyisipkan slide baru pada posisi slide aktif adalah…

a)

Ctrl – M

b)

Alt – M

c)

Shift – M

d)

Ctrl – I

e)

Shift – I

24.

Mengatur Animasi dapat menggunakan . . . .

a)

Slide Show

b)

Transitions

c)

Design

d)

Animations

25.

Membuat presentasi menggunakan kerangka presentasi yang telah disiapkan oleh komputer disebut....

a)

Design Template

b)

Blank Presentation

c)

Media Presentasi

d)

Penyimpanan media presentasi

26.

Fasilitas office yang berguna untuk mempresentasikan sesuatu dengan media presentasi disebut...

a)

word

b)

excel

c)

grove

d)

power point

27.

Bentuk tampilan awal power point yang benar adalah

a)
b)
c)
d)
28.

Fitur yang disediakan google untuk membuat kuisioner , quick count, pendaftaran online, atau pengumpulan data secara online adalah

a)
b)
c)
d)
29.

Fungsi menu berikut adalah

a)

Menambah Pertanyaan

b)

Membuat Sesi Pertanyaan

c)

Menambahkan Gambar

d)

Mengimport Pertanyaan

30.

Fungsi menu pada nomor 3 adalah

a)

Melihat Tamplian Formulir

b)

Mengirim Formulir

c)

Menganti Tema Tampilan Formulir

d)

Membuat Pengaturan Formulir

31.

Pengaturan untuk mengubah isi formulir responden yang telah dikumpulkan. Terdapat pada nomor ?

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

32.

Materi PJJ yang disampaikan dalam pengelolaan kelas menggunakan...

a)

Classroom

b)

Drive

c)

Google

d)

Email

e)

Gmail

33.

Untuk membuat absen siswa menggunakan ...

a)

Drive

b)

Google Formulir

c)

Classroom

d)

Gmail

e)

Youtube

34.

Untuk menambahkan Tugas yang sudah pernah dibuat menggunakan opsi ....

a)

Gunakan Tugas

b)

Panggil Tugas

c)

Buat Tugas

d)

Remidi Tugas

e)

Buat Tugas

35.

Gambar disamping merupakan icon

a)

Drive

b)

Classroom

c)

Gmail

d)

Presensi

e)

Kelas PJJ

36.

Berikut yang bukan aplikasi pengolah/edit video/foto adalah

a)

AVS

b)

Filmora

c)

Kinemaster

d)

JPEG

37.

Untuk membuang bagian video yang tidak dibutuhkan pada saat editing maka dilakukan ...

a)

delete clip

b)

cut clip

c)

edit clip

d)

duration clip

38.

Teknik pengambilan gambar dengan maksud untuk memperoleh detil dari objek yang diambil diistilahkan dengan nama ...

a)

Close Up

b)

Medium Close Up

c)

Wide Close Up

d)

Extreem Close Up

39.

Agar perpindahan gambar dari satu klip ke klip lainnya terlihat halus dan hasilnya seperti perpindahan gambar yang menimpa antar klip maka diberikan efek ...

a)

black and white

b)

dissolve

c)

split

d)

wipe out

40.

Pada aplikasi open camera ketika gambar terlalu gelap maka dilakukan ...

a)

mengatur resolusi video sehingga hasilnya menjadi lebih terang

b)

mengatur exposure sehingga cahaya dapat disesuaikan

c)

mengatur exposure lock sehingga cahaya berada di instensitas yang tetap

d)

mengatur video lighting sehingga membantu menambah cahaya yang masuk

41.

Aspek keterampilan berpikir tingkat tinggi terdiri dari ... .

a)

LOTS - MOTS - MOTS

b)

Level 1 - Level 2 - Level 3

c)

Knowing - Applying - Reasioning

d)

Tranfer Knowledge - Critical & Creativity - Problem Solving

42.

dalam perkembangannya penyusunan RPP abad 21 harus disisipkan empat keterampilan, yaitu ... .

a)

Literasi, PPK, 4C, dan HOTS

b)

Transfer Knowledge, critical thinking, dan Problem Solving

c)

Religius, Nasionalis, Kemandirian, Gotong Royong, dan Integritas

d)

Critical Thinking, Creativity, Collaboration & Communication

43.

Pola yang digunakan sebagai pedoman dalam merencanakan pembelajaran dikelas maupun tutorial merupakan...

a)

Model pembelajaran

b)

Metode pembelajaran

c)

Evaluasi pembelajaran

d)

Program pembelajaran

44.

Kegiatan pembelajaran dengan cara berkelompok untuk bekerja sama saling membantu mengkontruksi konsep, menyelesaikan persoalan, atau inkuiri merupakan model pembelajaran...

a)

Koperatif

b)

Kontekstual

c)

Realistik

d)

Langsung

45.

Melatih dan mengembangkan kemampuan untuk menyelesaikan masalah yang berorientasi pada masalah otentik dari kehidupan aktual siswa, untuk merangsang kemampuan berpikir tingkat tinggi merupakan model pembelajaran...

a)

Koperatif

b)

Kontekstual

c)

Realistik

d)

Berbasis masalah

46.

Mencari atau menemukan cara penyelesaian

(menemukan pola, aturan, atau algoritma) merupakan model pembelajaran...

a)

Problem solving

b)

Problem posing

c)

Problem terbuka

d)

Probing-prompting

47.

Model ini memberikan kesempatan kepada siswa untuk menyingkap atau mencari tahu tentang suatu permasalahan atau sesuatu yang sebenarnya ada namun belum mengemuka dan menemukan solusinya berdasarkan hasil pengolahan informasi yang akan dicari dan dikumpulkannya sendiri

a)

a. problem based learning

b)

b. inquiry learning

c)

c. Discovery learning

d)

d. Project- Based Learning

48.

Contoh model pembelajaran dari teori belajar kognitivisme adalah...

a)

a.active learning

b)

b.problem based learning

c)

c. discovery learning

d)

d. direct instruction

49.

Siswa untuk belajar melalui berbagai permasalahan nyata dalam kehidupan sehari-hari atau permasalahan yang dikaitkan dengan pengetahuan yang telah atau akan dipelajarinya.

a)

a. problem based learning

b)

b. inquiry learning

c)

c. discovery learning

d)

d.project based learning

50.

Proses pembelajaran pada satuan pendidikan diselenggarakan secara interaktif,inspiratif ,menyenangkan,menantang,memotivasi peserta didik untuk berpartisipasi aktif,serta memberikan ruang yang cukup bagi prakarsa,kreativitas,dan kemandirian sesuai dengan bakat,minat dan perkembangan fisik serta psikologi peserta didik.

a)

a.Permendikbud no.20 tahun 2016

b)

b.permendikbud no.21 tahun 2016

c)

c.permendikbud no.22 tahun 2016

d)

d.permendikbud no.23 tahun 2016