wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

TRY OUT BERSAMA SKI

Total questions: 50

Worksheet time: 25mins

Name
Class
Date
1.

Perhatikan pernyataan berikut !

Dalam berdakwah Nabi Muhammad saw. menggunakan strategi seperti ; mengundang kaum kerabat keturunan bani Hasyim untuk menghadiri jamuan makan sekaligus mengajak masuk Islam dan mengumpulkan para penduduk makkah di Bukit shafa untuk menyampaikan ajaran islam dan mengajak untuk masuk Islam.

Strategi dakwah yang digunakan Nabi Muhammad adalah ...

a)

dakwah secara batiniyah (tertutup)

b)

dakwah secara lahiriyah (terbuka)

c)

dakwah secara sirriyah (sembunyi-sembunyi)

d)

dakwah secara zohiriyah (terang-terangan))

2.

Setiap Rasul membawa ajaran dari Allah SWT untuk disampaikan kepada umatnya. Tentunya banyak sekali rintangan dan hambatan yang dihadapi oleh masing-masing Rasul. Salah satu rintangan yang dihadapi ketika Rasulullah berdakwah sehingga turun wahyu surat al kafirun adalah...

a)

Rasulullah dihadang ketika mau hijrah ke Madinah

b)

Rasulullah akan diberikan hadiah jabatan jika berhenti

c)

Rasulullah diminta

bergantian satu tahun menyembah berhala, dan satu tahun berikutnya menyembah

Allah

d)

adanya usaha untuk

membunuh rasul ketika hendak berdakwah

3.

untuk menghentikan

dakwah rasulullah, Kafir Quraisy mengutus Utbah bin Rabi'ah untuk menemui

rasulullah, dengan tujuan supaya rasulullah berhenti berdakwah. hal apakah

yang disampaikan oleh Utbah bin Rabi'ah kepada rasulullah?

a)

Mengancam akan

membunuh rasul jika tidak berhenti berdakwah

b)

menjanjikan akan

diberikan harta berlimpah, asalkan rasulullah menghentikan dakwahnya

c)

kafir quraisy akan

mengasingkan bani hasyim dan muthalib jika rasulullah tidak menghentikan

dakwahnya

d)

membujuk rasulullah

untuk menukar sesembahan

4.

Salah satu pola dakwah Nabi Muhammad SAW di Mekkah adalah….

a)

Ketuhanan

b)

Kemanusiaan

c)

Keadilan

d)

Sosial dan Ekonomi

5.

Salah satu keberhasilan dakwah Nabi Muhammad saw di Mekkah adalah...

a)

Menanamkan akidah Islam

b)

Mengajarkan cara hidup bermasyarakat

c)

Menunjukan perbedaan derajat

d)

Mengajarkan cara berperang

6.

Al kindi adalah filsuf pertama yang lahir dari kalangan Islam. Ia mengatakan antara filsafat dan agama tidak ada pertentangan dan tidak perlu dipertentangkan,karena keduanya sama - sama mencari kebenaran . Salah satu keteladanan utama yang bisa diambil dari ilmuan ini adalah....

a)

Ilmu filsafat bisa merusak akidah umat Islam

b)

Ilmu filsafat dan agama bisa dipelajari bersamaan

c)

Tidak mempelajari ilmu filsafat sebelum menguasai ilmu agama

d)

Ilmu filsafat itu baiknya hanya dipelajari untuk kalangan guru

7.

Perkembangan dan kemajuan yang dicapai Dinasti Abbasiyah dalam bidang filsafat telah melahirkan beberapa filsuf.Tokoh filsuf muslim yang banyak mengenalkan pemikiran - pemikiran Aristoteles kepada bangsa arab adalah....

a)

Al - kindi

b)

Al - Farabi

c)

Ibnu Sina

d)

Ibnu Rusyd

8.

Banyak sekali filsuf muslim yang lahir pada masa Dinasti Abbasiyah salah satunya Al - Kindi diantara karyanya adalah....

a)

Risalah fi madkhal al - mantiq bil istifa al- qaul fih

b)

Mantiq al - masyariqiyyin

c)

Tahafutu al- falasifah

d)

Al - mukhtasar fil hisab al - jabr wa al - muqobalah

9.

K. H. Hasyim Asyari tak hanya dikenal sebagai ulama, tetapi juga sebagai pengajar dan organisatoris baik lokal maupun nasional. Iapun terlibat aktif dalam perjuangan membebaskan bangsa dari penjajah Belanda. Ibrah yang bisa diambil dari semangat juang K. H Hasyim Asyari adalah....

a)

A. Cinta tanah air dengan membentuk resolusi jihad

b)

B. Aktif dalam memperjuangkan hak hak tenaga kerja

c)

C. Produktif dalam menyusun karya seni

d)

D. Gigih dalam membela organisasi Muhammadiyah

10.

Hikmah yang dapat diambil dari keteladanan Muhammad Arsyad Al Banjari....

a)

A. Membentuk keterampilan melukis di Kalimantan

b)

B. Mengembangkan intelektual muslim Kalimantan

c)

C. Sangat santun dalam mengembangkan dakwah di Sumatra

d)

D. Tegas dalam memberantas korupsi

11.

Sikap dan karakter Khalifah Umar bin Abdul Azis dalam mengemban amanat sebagai pemimpin yang harus diterapkan dalam kehidupan sehari-hari adalah ...

a)

Tidak menggunakan fasilitas Negara untuk kepentingan pribadi

b)

Membentuk kelas-kelas sosial dalam masyarakat

c)

Melarang pembelian tanah non muslim oleh umat Islam

d)

Mewajibkan pembayaran kharraj untuk umat Islam

12.

Khalifah Dinasti Umayah yang memiliki persamaan sifat dengan Khulafaur Rasyidin adalah Umar bin Abdul Aziz. Salah satu sifat yang ia miliki adalah sifat wara’ yang diterapkan dalam perilaku....

a)

Rendah hati dan tidak sombong

b)

Istiqamah dalam ibadah

c)

Tidak mencintai kesenangan dunia

d)

Berhati-hati dalam menggunakan fasilitas negara

13.

Keteladanan yang dapat diambil dari Muhammad Arsyad al-Banjari adalah ....

a)

Rajin Beribadah

b)

Gemar Bersedekah

c)

Suka Menolong

d)

Semangat Menuntut Ilmu

14.

Keteladanan yang dapat diambil dari KH. Ahmad Dahlan adalah ....

a)

Pelopor kebangkitan ummat Islam untuk menyadari nasibnya sebagai bangsa terjajah yang masih harus belajar dan berbuat

b)

Pengarang banyak kitab yang menjadi rujukan bagi umat Islam di Asia Tenggara

c)

Mensyiarkan Islam sampai ke Asia Tenggara

d)

Mensyiarkan Islam melalui pendidikan di pesantren

15.

Keteladan yang dapat diambil dari KH. Hasyim Asyari adalah ....

a)

Mensyiarkan Islam melalui pendidikan di pesantren

b)

Pelopor kebangkitan umat Islam

c)

Rajin dalam menulis buku

d)

Mensyiarkan Islam sampai ke Asia Tenggara

16.

Daerah Makassar luas, seluruh jalur perdagangan di Indonesia Timur dapat dikuasai pada masa pemerintahan sultan Hasanuddin yang anti kepada dominasi pasukan Belanda. Dalam peperangan melawan VOC sultan Hasanuddin memimpin sendiri pasukannya untuk memporakporandakan pasukan Belanda di Maluku. Akibatnya, kedudukan Belanda semakin terdesak. Atas keberanian sultan Hasanuddin tersebut, pasukan Belanda memberikan julukan kepada sebagai......

a)

Bate salapang

b)

Sang kyai

c)

Ayam jantan dari timur

d)

Tuan dari tujuh puluh dua pulau

17.

Kesultanan Gowa adalah salah satu kerajaan terbesar dan paling sukses yang terdapat di daerah Sulawesi Selatan. Kerajaan inj mencapai puncak kejayaannya ketika dipimpin oleh Sultan Hasanuddin (1653-1669). Sultan Hasanuddin terkenal sebagai raja yang anti kepada dominasi perdagangan pasukan Belanda. Ibrah yang bisa diteladani dari keberanian Sultan Hasanuddin dalam menghadapi pasukan Belanda adalah....

a)

Mengusahakan kesejahteraan rakyat yang sesuai dengan nilai keislaman

b)

Kegigihan para memimpin kerajaan dalam mempersatukan rakyat sulawesi.

c)

Semangat tinggi menjadikan Islam sebagai agama resmi kerajaan dan keberanian mempertahankan hak rakyat Sulawesi dari dominasi pihak asing

d)

Menyusun strategi untuk mempersatukam rakyat sulawesi.

18.

Raja Ternate pada waktu itu, Babullah mengajak Raja Gowa Tallo untuk masuk Islam, namun gagal. Agama Islam baru masuk ke kerajaan Gowa Tallo setelah Datok Ri bandang datang. Setahun kemudian, hampir seluruh penduduk Gowa Tallo memeluk Islam. Ibrah yang dapat diambil dari perkembangan Islam di Sulawesi adalah

a)

Semangat menuntut ilmu

b)

Berlapang dada menerima apapun kebaikan dari orang lain

c)

Bersatu dalam menciptakan kesejahteraan

d)

Gigih mengembangkan perekonomian di lingkungan sekitar

19.

Perhatikan pernyataan berikut !

Dalam berdakwah Nabi Muhammad saw. menggunakan strategi seperti ; mengundang kaum kerabat keturunan bani Hasyim untuk menghadiri jamuan makan sekaligus mengajak masuk Islam dan mengumpulkan para penduduk makkah di Bukit shafa untuk menyampaikan ajaran islam dan mengajak untuk masuk Islam.

Strategi dakwah yang digunakan Nabi Muhammad adalah ...

a)

dakwah secara sirriyah (sembunyi-sembunyi)

b)

dakwah secara zohiriyah (terang-terangan)

c)

dakwah secara batiniyah (tertutup)

d)

dakwah secara lahiriyah (terbuka)

20.

Perhatikan data berikut !
(1) menyeru kepada keluarga inti dan kerabat dekatnya
(2) mengumpulkan bani Hasyimdengan jamuan makan dan mengajaknya untuk masuk Islam
(3) menyampaikan dakwah kepada orang yang sudah dikenal baik dan merekapun mengenal dengan baik kepribadian nabi Muhammad saw.
(4) mengumpulkan para penduduk makkah di Bukit Shafa dan nabi Muhammad saw. menyampaikan dakwahnya

strategi dakwah yang ditempuh nabi Muhammad saw.dengan cara zohiriyah (terang-terangan) ditunjukkan pada data nomor .... 

a)

(1), (2),dan (3)

b)

(1) dan (3)

c)

(2) dan (4)

d)

(1), (2), (3), dan (4)

21.

Pada periode da'kwah sembunyi-sembunyi Nabi Muhammad SAW memperoleh beberapa orang yang memeluk agama Islam. Para sahabat Nabi Muhammad SAW yang masuk Islam pada periode dakwah sernbunyi-sembunyi (sirriyah) tersebut dinamakan . ...

a)

Ashaabul Kahfi

b)

Ahlush Shuffah

c)

As-Sabiqunal Awwaluun

d)

Ahlu Baitir Rasuul

22.

KH. Hasyim Asy'ari tak hanya dikenal sebagai ulama , tetapi juga pengajar dan organisatoris baik lokal maupun nasional. Ia pun aktif dalam perjuangan membebaskan bangsa dari penjajahan Belanda. Pada tahun 1926, KH.Hasyim Asy'ari mendirikan sebuah organiasasi yaitu ....

a)

Muhammadiyah

b)

Hizbul Wathon

c)

Nahdlatul Ulama

d)

Syarikat Islam

23.

Salah satu keberhasilan dakwah Nabi Muhammad saw di Mekkah adalah...

a)

Menanamkan akidah Islam

b)

Mengajarkan cara hidup bermasyarakat

c)

Menunjukan perbedaan derajat

d)

Mengajarkan cara berperang

24.

Al kindi adalah filsuf pertama yang lahir dari kalangan Islam. Ia mengatakan antara filsafat dan agama tidak ada pertentangan dan tidak perlu dipertentangkan,karena keduanya sama - sama mencari kebenaran . Salah satu keteladanan utama yang bisa diambil dari ilmuan ini adalah....

a)

Ilmu filsafat bisa merusak akidah umat Islam

b)

Ilmu filsafat dan agama bisa dipelajari bersamaan

c)

Tidak mempelajari ilmu filsafat sebelum menguasai ilmu agama

d)

Ilmu filsafat itu baiknya hanya dipelajari untuk kalangan guru

25.

KH Ahad Dahlan mendirikan sebuah organisasi keagamaan di indonesia yaitu ....

a)

Nahdatul ulama

b)

Muhamadiyah

c)

Jamaah Tabligh

d)

Syiah

26.

Keteladanan yang dapat diambil dari KH. Ahmad Dahlan adalah ....

a)

Pelopor kebangkitan ummat Islam untuk menyadari nasibnya sebagai bangsa terjajah yang masih harus belajar dan berbuat

b)

Pengarang banyak kitab yang menjadi rujukan bagi umat Islam di Asia Tenggara

c)

Mensyiarkan Islam sampai ke Asia Tenggara

d)

Mensyiarkan Islam melalui pendidikan di pesantren

27.

Samudra Pasai adalah kerajaan Islam pertama

di Sumatera. Kerajaan ini mempunyai peranan yang sangat penting dalam proses

penyebaran dan pengembangan islam di Nusantara. Salah satu peranannya

adalah...

a)

Kekayaan laut melimpah

b)

Menjadi pusat perekonomian dunia yang ramai

c)

Sikap

masyarakat yang peduli terhadap ajaran islam

d)

Letaknya strategis berada di jalur lalu lintas para pedagang islam

28.

Dakwah Nabi Muhammad SAW di Mekah di[akukan dengan dua cara yaitu sembunyi­ sembunyi dan terang-terangan. Dakwah yang dilakukan oleh Nabi Muhammad SAW dengan cara terang-terangan sete[ah turunnya ayat QS ... .

a)

Al-Kafirun : 4

b)

Al-Hijr : 94

c)

An-Nas : 2

d)

Fatir : 8

e)

Quraisy : 3

29.

Pada periode da'kwah sembunyi-sembunyi Nabi Muhammad SAW memperoleh beberapa orang yang memeluk agama Islam. Para sahabat Nabi Muhammad SAW yang masuk Islam pada periode dakwah sernbunyi-sembunyi (sirriyah) tersebut dinamakan . ...

a)

Ashaabul Kahfi

b)

Ahlush Shuffah

c)

As-Sabiqunal Awwaluun

d)

Ahlu Baitir Rasuul

e)

Ashaabul Awwaluun

30.

Para pengikut Nabi Muhammad SAW dalam dakwah sirriyah berasal dari beberapa kalangan. Diantara mereka ada yang berasal dari orang dewasa, anak-anak, wanita dan budak. Orang yang pertama kali masuk Islam dari kalangan budak adalah ....

a)

Zaid bin Haritsah

b)

Umar bin Abdul Aziz

c)

Amar bin Yasir

d)

Ali bin Abi THalib

e)

Bilal bin Rabah

31.

Ketika dakwah Nabi Muhammad SAW mulai berkembang di Mekah maka ujian dan cobaan selalu dihadapi oleh Rasulullah SAW dan para sahabat. Sebuah tempat yang dituju oleh para sahabat Rasulullah SAW dalam menyebarkan agama Islam keluar dari kota Mekah atas perintah Rasulullah SAW yaitu .. .

a)

Yatsrib

b)

Habasyah

c)

Quba

d)

Thaif

e)

Syam

32.

Sikap dan karakter Khalifah Umar bin Abdul Azis dalam mengemban amanat sebagai pemimpin yang harus diterapkan dalam kehidupan sehari-hari adalah ...

a)

Tidak menggunakan fasilitas Negara untuk kepentingan pribadi

b)

Membentuk kelas-kelas sosial dalam masyarakat

c)

Melarang pembelian tanah non muslim oleh umat Islam

d)

Mewajibkan pembayaran kharraj untuk umat Islam

33.

Khalifah Dinasti Umayah yang memiliki persamaan sifat dengan Khulafaur Rasyidin adalah Umar bin Abdul Aziz. Salah satu sifat yang ia miliki adalah sifat wara’ yang diterapkan dalam perilaku....

a)

Rendah hati dan tidak sombong

b)

Istiqamah dalam ibadah

c)

Tidak mencintai kesenangan dunia

d)

Berhati-hati dalam menggunakan fasilitas negara

34.

Umar bin Abdul Aziz merupakan khalifah yang berhasil memajukan peradaban Islam Dinasti Umayah. Salah satunya dalam bidang agama yang masih dirasakan sampai sekarang, yaitu ....

a)

Kodifikasi hadits

b)

Kaligrafi

c)

Kodifikasi al-Qur’an

d)

Syair

35.

Sikap dakwah yang dilakukan Rasulullah SAW pada periode Makkah sebagai wujud strategi dakwah beliau ialah .....

a)

Mengajarkan tata cara membaca al-Quran sesuai kaidah tajwid

b)

Memerintahkan pelaksanaan shalat lima waktu berjamaah

c)

Membangun pondasi akidah sebagai dasar dalam beragama

d)

Memaksimalkan pengelolaan zakat fitrah dan zakat mal

36.

Langkah yang ditempuh Nabi Muhammad SAW dalam mewujudkan persatuan intern umat Islam yang kuat serta memporkokoh persaudaraan sesama muslim pada saat di Madinah ialah ...

a)

Mempersaudarakan kaum Anshar dengan Kaum Muhajirin

b)

Mengajarkan tata cara bercocok tanam bagi kaum Muhajirin

c)

Membangun Masjid Nabawi sebagai pusat kegiatan ibadah

d)

Menulis surat dakwah kepada raja-raja di Semenanjung Arab

37.

Teladan yang dapat kita petik dari sosok Syeikh Arsyad Al- Banjari yang aktif menjalankan dakwahnya disetiap tempat sampai ke pelosok-pelosok desa adalah ….

a)

menuntut ilmu hanya memenuhi perintah orang tua

b)

untuk menggapai cita-cita tidak diperlukan semangat yang tinggi

c)

untuk mencapai kesuksesan tidak diperlukan keaktifan dalam belajar

d)

menuntut ilmu memerlukan semangat tinggi, belajar tekun dan bersungguh- sungguh

38.

Pengertian tradisi Islam Nusantara yang tepat berikut ini adalah….

a)

suatu tradisi yang menjadi syariat untuk syah beribadah

b)

adat kebiasaan yang masih dijalankan ditengah-tengah masyarakat

c)

suatu ajaran-ajaraan yang sunnah untuk dijalankan oleh masyarakat

d)

suatu tradisi turun temurun yang masih dijalankan dengan warna nilai-nilai Islam

39.

Kesenian dan adat istiadat yang berkembang di Nusantara dan memiliki pesan filosofi, pendidikan serta religius adalah...

a)

kuda lumping

b)

ketoprak

c)

wayang

d)

reog

40.

Setelah Islam masuk ke Nusantara , maka terjadi proses seni budaya lokal yang menjadi tradisi Islam, proses tersebut dinamakan…

a)

degradasi

b)

akulturasi

c)

naturalisasi

d)

filterisasi

41.

Seni suara yang secara istilah berarti puisi yang terdiri lebih dari empat belas bait, dengan menampilkan nasihat-nasihat keislaman dan biasanya ditampilkan pada perayaan keagamaan dengan diiringi rebana ialah ....

a)

qasidah

b)

marawis

c)

hadrah

d)

rodat

42.

Sebelum Nabi Muhammad SAW hijrah ke Yatsrib, telah datang beberapa orang Yatsrib yang ingin memeluk agama Islam. Untuk memenuhi permohonan orang Yatsrib tersebut maka Nabi Muhammad SAW membuat perjanjian dengan mereka. Nama perjanjian tersebut adalah ....

a)

Perjanjian Hudaibiyah

b)

Perjanjian Aqabah

c)

Perjanjian Mekah

d)

Piagam Madinah

43.

Ada dua perjanjin antara Nabi Muhammad SAW dengan penduduk Yatsrib. Diantara isi perjanjian Aqabah II yang sangat penting bagi perkembangan Islam, yaitu . . . .

a)

Mereka tidak akan mendurhakai Nabi Muhammad SAW

b)

Kaum muslimin Yatsrib siap membela Islam dan Rasulullah SAW

c)

Mereka tidak akan berbuat fitnah, dusta dan curang

d)

Mereka tidak akan berzina

44.

Ketika Rasulullah SAW hendak hijrah ke Yatsrib maka beliau terlebih dahulu bersembunyi di sebuah tempat untuk menghindari pengejaran orang-orang kafir Quraisy. Nama tempat tersebut yaitu ....

a)

Thaif

b)

Gua Tsur

c)

Gua Hira'

d)

Bukit Shafa

45.

Dalam perjalanan hijrah Rasulullah SAW ke Yatsrib beliau terlebih dahulu singgah disebuah tempat dan membangun masjid disana. Nama masjid tersebut yaitu . . . .

a)

Masjid Aqsha

b)

Masjid Nabawi

c)

Masjid Qiblatain

d)

Masjid Quba

46.

Setelah hijrah Nabi Muhammad SAW ke Madinah

maka beliau mulai melakukan usaha-usaha dalam memajukan perkembangan dakwah Islam. Diantara usaha-usaha beliau adalah ... .

a)

Mempersaudarakan Muhajirin dan Anshor

b)

Mengutus rombongan shahabat untuk hijrah ke Abisena

c)

Meminta perlindungan kepada penduduk Thaif

d)

Membuat perjanjian-perjanjian dengan suku Auz dan Khazraj

47.

Berikut ini sikap yang sesuai dengan cara berdakwah Nabi Muhammad saw adalah...

a)

Mengucilkan orang- orang yang tidak mau memeluk Islam

b)

Memerangi orang- orang yang tidak mau menyembah Allah

c)

Tidak memaksakan Agama Islam kepada orang lain

d)

Mengganggu umat beragama lain yang sedang beribadah

48.

Salah satu sebab berdirinya Dinasti Abbasiyah adalah...

a)

Banyaknya terjadi perselisihan interen bani Umayyah di masa akhir pemerintahannya

b)

Berakhirnya masa pemerintahan Khulafarrosyidin

c)

Adanya pemerintah dari Nabi Mohammad saw untuk membuat dinasti baru

d)

Tidak ada lagi yang mau menjadi Kholifah dalam dinasti Umayyah

49.

Hadits pada masa Dinasti Abbasiyah mulai dibukakan diantaranya adalah kitab kutubus sittah. Salah satu ulama yang karyanya tergabung dalam kitab Kutubus sittah adalah...

a)

Imam Malik

b)

Imam Ahmad Bin Hambal

c)

Imam Abu Hanifah

d)

Imam Ibnu Majah

50.

Ketika dakwah Nabi Muhammad SAW mulai berkembang di Mekah maka ujian dan cobaan selalu dihadapi oleh Rasulullah SAW dan para sahabat. Sebuah tempat yang dituju oleh para sahabat Rasulullah SAW dalam menyebarkan agama Islam keluar dari kota Mekah atas perintah Rasulullah SAW yaitu .. .

a)

Yatsrib

b)

Habasyah

c)

Quba

d)

Thaif