NEW
Font size
WorksheetsU5 TIN: ELEMENTOS DE EXPR. 2 Y 3 D
Total questions: 30
Worksheet time: 15mins
A PARTIR DE LAS IMÁGENES DIMENSIONES Y TRIDIMENSIONALES SE PUEDE OBTENER UNA REACCIÓN
PERSPECTIVA
PROFUNDIDAD DE IMAGEN
TEXTURA
NITIDEZ
Mencione al menos tres metas del diseño industrial
Costo, sostenibilidad, mantenimiento, utilidad, aspecto
Ventas, servicio, necesidades del cliente
Desarrollo, rentabilidad, aspectos técnicos
Un producto impulsado por la tecnología
Producto en el cual el beneficio principal es la tecnología y no la estética
Producto en el cual el beneficio principal es la estética y no la tecnología
En un producto impulsado por el usuario
Se requiere menos DI que requisitos técnicos
Se requiere más DI y requisitos técnicos
Se requiere más DI y menos requisitos técnicos
En un producto impulsado por la tecnología
Se requiere menos DI y más requisitos técnicos
Se requiere más DI y requisitos técnicos
Se requiere más DI y menos requisitos técnicos
se comunica el valor de la marca con el Diseño Industrial?
si
no
Si se observa una vieja iglesia entre modernos rascacielos, podríamos afirmar que:
Es un proceso del diseño que hace referencia al concepto de anomalía.
Es un proceso que tiene que ver con la repetición de un módulo.
Es el desarrollo de concepto de gradación
Es un nuevo diseño arquitectónico.
La presencia de irregularidad en un diseño en el cual aún prevalece la regularidad y que marca cierto grado de interrupción, es conocido en diseño como:
Gradación
Anomalía
Repetición
Similitud
De la siguiente imagen se puede negar que:
Es un diseño que responde al concepto de radiación.
Tiene elementos característicos de gradación.
se desarrolló a partir de una estructura.
Mantiene un diseño propio del concepto de repetición.
De la siguiente figura se puede afirmar que:
Tiene características del concepto de similitud.
No es un diseño.
Tiene elementos del concepto de radiación.
Aplica al concepto de anomalía.
Se puede afirmar de un diseño que es:
Un objeto bello
Un mensaje
Un objeto fabricado para la realización industrial
Una creación con un propósito
La creación de un diseño debe ser:
Funcional
Funcional creativa y estética
Creativa y estética
estética
Si se observa un edificio alto desde la parte de abajo y detallamos las ventanas, parecieran que estas se fueran haciendo mas pequeñas, lo anterior es un ejemplo del concepto de:
anomalía
gradación
repetición
similitud
las hojas de un árbol, las olas del océano, los arboles de un bosque, no son iguales, pero se puede afirmar que son:
anómalos
radiales
iguales
similares
El salón de clase está organizado con sillas en filas y los estudiantes a la vez se encuentran con uniforme de diario, excepto Pepito quien trajo la sudadera. La anterior imagen hace referencia al concepto de:
repetición
similitud
anomalía
radiación
Cuando un módulo es ubicado de forma idéntica varias veces dentro del diseño se dice que es:
repetición
gradación
similitud
anomalía
Escoge el ejercicio con características de gradación
Escoge el ejercicio con características de Anomalía
Escoja el ejercicio con características de similitud
Escoja el ejercicio con características de repetición
EL pensamiento de diseño fue inicialmente esta metodología estaba muy relacionada con el desarrollo de producto pero poco a poco ha ido evolucionando y se ha convertido en una herramienta sensacional generadora
cambios
innovación
proyectos
productos
La imagen que representa empatizar es
En el modo de pensamiento diseño, debemos que ser curiosos y cuestionarnos todo con un gran deseo de
resaltar las innovaciones
producir ideas
mejorar y de aprender
generar productos
Tenemos que ser empáticos, por medio de esta nos integramos en el entorno y tratamos de adaptarnos a él identificandonos con
el problema y el contexto
con el usuario y su problema
los usuarios y sus gustos
los proyectos y productos
La imagen hace relación a la fase de
prototipar
testear
idear
definir
la imagen hace relación a la fase de
prototipar
testear
definir
idear
La etapa que tiene como objetivo la generación de cuantas más opciones mejor es
prototipar
definir
testear
idear
Relaciona
control - imaginación
tradicional - innovador
aburrido - divertido
lento - rápido
¿Para qué sirve el Diseño Gráfico?
Para realizar cálculos matemáticos
Para expresar visualmente una idea, producto o servicio
Para desarrollar textos
Ninguna de las anteriores
¿Qué tipos de dibujos técnicos se utilizan en el taller de electromecánica?
ARTISTICO
GRAFICO
MECANICO
LINEAL
