Font size
Worksheetsنص الخلق كنز لا يفنى ودرس الكنز قبل أن يضيع
Total questions: 28
Worksheet time: 21mins
كاتب النص هو....................ـ
مصطفى لطفي المنفلوطي
مصطفى صادق الرافعي
مصطفى كامل
مصطفى السيد
الميزان الدقيق للأخلاق هو ................ـ
الشعور بالحب لكل الناس
الشعور بالخوف من القانون
الشعور بالمسئولية أمام الضمير
الشعور بالسعادة في الحياة
الخلق هو شعور المرأ بأنه...................................ـ
مسئول أمام القانون عما يجب أن يفعل
مسئول أمام الناس عما يجب أن يفعل
مسئول أمام القاضي عما يجب أن يفعل
مسئول أمام ضميره عما يجب أن يفعل
نسمي الكريم كريما عندما ................... ـ
يتصدق أمام جميع الناس
تتساوى عنده صدقة السر وصدقة العلانية
يتصدق بماله كله
يسرق ليعطى الفقراء
نسمي الرحيم رحيما عندما ................ ـ
يبكي قلبه قبل أن تبكي عينه
تبكي عينه قبل أن يبكي قلبه
لايبكي قبله لكن تبكي عينه
لا يبكي قبله ولا تبكي عينه
نسمي الصادق صادقا عندما....................ـ
يتصدق على الناس
يصدق في أفعاله وأقواله
يصدق أصحابه في كل شيء
يصدق في أقواله لا يصدق في أفعاله
يسمى العادل عادلا عندما........................ـ
يحكم على نفسه كما يحكم على غيره
يعتدل في مشيه
يفعل الخطأ ولا يعترف به
يعتدل في الإنفاق
ما الجمال في قوله:"مسئول أمام ضميره"؟
صور الإنسان بقاضي يسأل الناس عن أعماله
صور الضمير بقاضي يسأل الناس عن أعمالهم
يبكي قلبه قبل أن تبكي عيناه (تعبير يدل على.............)ـ
القوة
العدل
رقة المشاعر
الخوف
يبكي قلبه قبل أن تبكي عيناه (تصوير للقلب بـ ...........)ـ
إنسان يبكي
إنسان يضحك
إنسان كذاب
إنسان صادق
صدقة السر وصدقة العلانية . (العلاقة بينهما...........)ـ
ترادف
تناغم موسيقي
تضاد
تشابه
لا ينفع المرأ ن يكون زاجره عن الشر خوفه من عذاب النار ( معنى كلمة زاجر.........)ـ
كاره
رافض
مانع
دافع
الجمال في :"خوفه من القانون" صور القانون بـ..................... ـ
إنسان يختفي
سجن كبير
إنسان يخاف
وحش مخيف
ـ"يكون ضميره قائده" صور الضمير بـ...............ـ
صديق للإنسان
قائد للإنسان
أخ للإنسان
قاضي على الإنسان
الخلق هو الدمعة التي تترقرق ( معنى كلمة تترقرق .....)ـ
تضعف
تتجمد
تتحرك
تكبر
الخلق هو الدمعة التي تترقرق ( صور الخلق بـ...........)ـ
دموع
عيون
قلب
إنسان
يجترئ على إهانة وطنه أو العبث بـكرامة قومه ( إهانة وكرامة بينهما.........)ـ
ترادف
تناغم موسيقي
تشابه
تضاد
كيف نعلم الناس مكارم الأخلاق؟
بأن نحيي ضمائرهم
بأن نعلمهم في المدرسة
نبكي أمامهم
نعطيهم المال
فليحي ضمائرهم (أسلوب...........)ـ
أمر للنصح والإرشاد
نهي للتخذير
نفي للتوكيد
أسلوب مؤكد بإن
الرغبة في الفضيلة ــ النفور من الرذيلة (بينهما..............)ـ
تناغم موسيقي
تضاد يقوي المعنى
ترادف يقوي المعنى
تشابه
الكنز المشار إليه في هذا الدرس هو
الوقت
المال
الصحة
الأصدقاء
إن للوقت مفاهيم متعددة ومتباينة / معنى : متباينة
متقاربة
مختلفة
محددة
صحيحة
اتفق الجميع على
أهمية الوقت و على أنه الكنز الذي إذا امتلكه الإنسان استطاع أن يملك كل شيء
أن للوقت مفهوم واحد لا يتغير
ضرورة تنظيم الوقت و المحافظة عليه
أن الوقت لا قيمة له
إذا ضيعت الوقت و أنت شاب ضيعك الوقت و أنت كهل ، ينسب هذا القول
لشكسبير
لذكي نجيب محمود
لنجيب محفوظ
للدكتور طه حسين
لو لم يضع المعلم الصخور الكبيرة أولا
ما كان ليتمكن من وضعها أبدا
كان سيتمكن من وضعها بسهولة
لم يكن ليشغل باله بوضعها في الدلو
كانت ستقع منها و تضيع
الصخور الكبيرة في هذه التجربة تعني
أهدافك الكبرى في الحياة
الصخور التي تجده في الطريق أثناء ذهابك للمدرسة
الصخور التي تراها في الطريق أثناء عودتك من المدرسة
المشكلات اليومية التي تقابل كل إنسان
المقصود بالإناء في هذه التجربة
الحياة
العلاقات
الأسرة
إناء من الزجاج
أحافظ على الوقت محافظة ، إعراب أحافظ
مبتدأ مرفوع و علامة رفعه الضمة
فعل مضارع مرفوع و علامة رفعه الضمة
مبتدأ منصوب و علامة نصبه الياء
فعل مضارع مجزوم و علامة جزمه السكون
