WorksheetsQUIZ UNO------11° LC
Total questions: 20
Worksheet time: 10mins
Di cuál de las siguientes es una connotación cultural:
Nazismo.
Curriculum vitae.
Arado.
El destinatario es:
La persona o grupo que recibe y descodifica un mensaje.
La persona o grupo a quien el emisor dirige su mensaje.
La persona o grupo que recibe y descodifica un mensaje
Expresiones como sí; vale; claro, bueno, etc. son:
Emotivas.
Apelativas.
Fáticas.
Los mensajes que pueden transmitir las lenguas:
Pueden ser casi ilimitados.
Son escasos.
Es menor que el que transmite un código como la señales de tráfico.
El referente es:
La realidad a la que se refiere o de la que habla el mensaje.
La realidad del que recibe el mensaje.
La realidad del emisor del mensaje.
En la propaganda política es habitual que el enunciado cumpla con la función:
Metalingüística
Cinésica.
Poética.
En La princesa está triste predomina la función:
Referencial.
Apelativa.
Conativa.
En el refrán A quien madruga, Dios le ayuda predomina la función:
Poética.
Referencial.
Conativa.
Los gestos de la cara y el movimiento de las manos es propio de:
La comunicación cinésica.
La función poética.
La función metalingüística.
El contexto mediato:
Son las circunstancias históricas y sociales en las que se ha construido un mensaje y que lo condicionan.
No guarda relación alguna con el mensaje.
Son las circunstancias concretas en las que se emite un mensaje.
El sentido pragmático es:
La información que transmite un mensaje a la que se llega por deducción.
La información que transmite un mensaje a la que se llega por descodificación.
El sexto sentido.
La información de un mensaje a la que se llega por descodificación es:
El significante lingüístico.
El significante pragmático.
El significado lingüístico.
Clase de textos con clara orientación conativa:
Publicitarios.
Líricos.
Poéticos.
Al emplear la lengua para hablar de ella misma, estamos utilizando la función:
Poética.
Fática.
Metalingüística.
Las connotaciones pueden ser:
Lingüísticas, culturales e individuales.
Lingüísticas, sociales y personales.
Lingüísticas, culturales y sociales.
El empleo de eufemismos es:
Connotación cultural.
Connotación lingüística.
Connotación personal.
La comunicación paralingüística:
Utiliza la disposición corporal.
Utiliza los movimientos corporales.
Utiliza recursos relacionados con el sonido.
La función referencial es propia de los textos:
Líricos, descriptivos y narrativos.
Lingüísticos, argumentativos y publicitarios.
Expositivos, descriptivos y narrativos.
En los enunciados en los que se muestra la expresión de los sentimientos y vivencias prima:
La función emotiva o expresiva.
La función poética.
La función lírica o poética.
La finalidad de la función fática es:
Informar sobre un hecho objetivo.
Iniciar, mantener o romper el contacto entre el emisor y el receptor.
Perder el contacto con el emisor.
