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Mapa Conceptual

Total questions: 14

Worksheet time: 7mins

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1.

¿Qué es un Mapa Conceptual?

a)

Es una ficha de aprendizaje basada en la representación gráfica de un determinado cuestionario

b)

Es una herramienta de aprendizaje basada en la representación gráfica de un determinado tópico a través de la esquematización de los conceptos que lo componen.

c)

Es una herramienta de aprendizaje basada en la representación geologica de un determinado tópico a través de la esquematización de los conceptos que lo componen.

d)

Es una conjunto de elementos de aprendizaje basada en la representación gráfica de un mapa.

2.

¿Los conceptos son escritos de forma jerárquica dentro de?

a)

Recuadros y globos

b)

Óvalos y òvalas

c)

Figuras matemáticas como circulos y cuadros

d)

Figuras geométricas como óvalos o recuadros

3.

¿El uso de los mapas conceptuales permite?

a)

Organizar y comprender ideas de manera significativa.

b)

Resumir cuadros sinopticos

c)

Enlazar palabras significativamente

d)

Organizar apuntes, ensayos, resúmenes.

4.
Las principales características de un mapa conceptual son:
a)
Jerarquización, simplicidad, uso de proporciones y agradable al tacto. 
b)
Jerarquización, Responden una pregunta de enfoque, Simplicidad, Uso de proposiciones y Agradable a la vista.
c)
Jerarquización, Responden una pregunta de enfoque, Simplicidad, Uso de porciones y Agradable a la vista.
d)
Orden, agilidad, disponibilidad y agradable a la vista.
5.
Algunos elementos de un mapa conceptual son:
a)
Los conceptos, las palabras enlace, las proposiciones y lineas conectoras.
b)
Las preguntas, las palabras enlace, las proposiciones y lineas conectoras.
c)
Las preguntas,las respuestas, las palabras enlace, las proposiciones y lineas conectoras.
d)
Los conceptos, las palabras organizadas, las proporciones y lineas conectoras.
6.
Las ?????????: están compuestas por la unión de uno o varios conceptos o términos que se relacionan entre sí, a través de una palabra de enlace. Estas deben formar oraciones con sentido propio y no deben necesitar de otras proposiciones para tener coherencia.
a)
Palabras enlace
b)
Proposiciones
c)
Lineas conectoras
d)
Los conceptos
7.
La estructura para la construcción de un Mapa conceptual puede ser
a)
Tema central, subtema y elemento especifico.
b)
Tema central, conectores, subtema y elemento especifico.
c)
Tema central, conector, subtema, conector y elemento especifico.
d)
Tema central, objetivo especifico, subtema y elemento especifico.
8.
El petróleo es un líquido oleoso bituminoso (color oscuro) de origen natural compuesto por diferentes sustancias orgánicas (es una mezcla de hidrocarburos, aunque también suelen contener unos pocos compuestos de azufre y de oxígeno, ¿El tema central es?
a)
Los hidrocarburos
b)
El petroleo
c)
El liquido
d)
El azufre y oxigeno
9.

Cómo se divide una idea principal en un mapa conceptual?

a)

En varios conceptos

b)

Con números

c)

En silabas

d)

Todas las anteriores

10.

Permiten organizar y relacionar conceptos y a la vez su visualización, es decir es una forma gráfica de representar información.

a)

Ficha de investigación.

b)

Revisión bibliográfica.

c)

Fuentes.

d)

mapas conceptuales

11.

El siguiente esquema es un ejemplo de:

a)

mapa conceptual

b)

mapa mental

c)

cuadro sinóptico

d)

mapa sinópico

12.

El mapa conceptual fue ideado por _____ a mediados de los años _______ del siglo XX.

a)

David Ausubel - 40's

b)

Joseph D. Novak - 60's

13.

El mapa conceptual es un recurso gráfico para representar conceptos relacionados y organizados jerárquicamente.

a)

T

b)

F

14.

¿Primer paso para elaborar un mapa conceptual?

a)

Definición de conceptos

b)

Ordenar la información

c)

Colocar palabras de enlace

d)

Ninguna de las anteriores