wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Tryout Bahasa Indonesia

Total questions: 15

Worksheet time: 31mins

Name
Class
Date
1.

Bacaan pragraf berikut!

Ridwan anak yang pandai, ia selalu menempati peringkat pertama dikelasnya. setelah lulus SD ridwan ingin melanjutkan ke SMP swasta favorit dikotannya. namun biaya untuk masuk ke SMP itu sangat mahal. orang tua ridwan tidak mampu menyekolahkan Ridwan ke SMP tersebut. Mimpi ridwan untuk belajar di SMP favoritnya kandas karena masalah ekonomi.

Makna kata yang bercetak miring pada pragraf tersebut adalah......

a)

Gagal

b)

Tenggelam

c)

Tercapai

d)

Tertunda

2.

Simaklah kalimat di bawah ini!

Akibat dari bencana tsunami yang terjadi di palu, banyak benda - benda yang terapung dipinggiran pante Talise.

Anatomi kata terapung pada kalimat di atas adalah ......

a)

Melayang

b)

Terendam

c)

Tenggelam

d)

Terbawa Arus

3.

Bacalah teks dibawah ini!

pada tahun ini, petani tidak mengalami masa panen karena keramau yang panjang. sumur kering sehingga tidak dapat dipakai untuk menyiram. Tanah persawahan juga retak - retak karena kekurangan air. disamping itu, petani tidak mendapat aliran air yang cukup karena sungai - sungai mendangkal.

informasi tersurat dalam teks diatas, petani tidak panen karena .....

a)

Tanah Retak

b)

Sumur Kering

c)

Sungai dangkal

d)

Musim kemarau

4.

cermati pragraf berikut ini!

pupuk kandang banyak memiliki kelebihan. Harga pupuk kandang lebih murah daripada pupuk kimia. pupuk kandang membantu tanaman berkembang lebih baik selain itu, pengunaan pupuk kandang tidak mencamari lingkungan.

kalimat utama penanggalan pragraf tersebut diatas adalah...

a)

kelebihan yang dimiliki pupuk kandang sangat banyak

b)

harga pupuk kandang lebih murah dibanding pupuk kimia

c)

pupuk kandang membantu tanaman berkembangbiak

d)

penggunanaan pupuk kandang tidak mencamari lingkungan

5.

Cermati paragraf berikut ini!

penyebab kecelakaan lalu lintas memang sangat kompleks. namun yang menonjol adalah faktor manusianya. manusia cenderung lalai tidak mematuhi aturan, mengabaikan rambu - rambu lalu lintas atau menggunakan kendraan yang sebetulnya secara fisk tidak layak jalan.

Ide pokok paragraf diatas adalah...

a)

penyebab kecelakaan sebagaian besar karena faktor manusi

b)

pengedara motor rata-rata tidak memakai helem

c)

banyak kecelakan terjadi dijalan raya

d)

pengendara sepeda motor yang melanggar peraturan akan mendapat sanksi

6.

Cermati paragraf dibawah ini!

Dwi murid kelas VI SDN 7 Tibawa. Ia tergolong anak rajin. sepulang sekolah, ia membantu ibu membersihkan rumah. sekalipun banyak pekerjaan dirumah. ia tidak mpernah lupa menyelesaikan tugas sekolah. prestasi Dwi disekolah juga tetap memuaskan. Itu sebabnya Dwi sering mendapatkan pujian dari guru dan disukai oleh teman-teman.

Informasi tersirat pada penanggalan teks ceriata diatas adalah....

a)

Ia adalah siswa kelas VI SDN 7 Tibawa

b)

Prestasi Dwi disekolah sangat memuaskan

c)

Dwi sering mendapatkan pujian dari guru dan disukai

d)

Dwi dipuji karena ia rajin dan berbakti kepada orang tua

7.

Bacalah teks dibawah ini!

Kucing merupakan salah stu binatang yang bisa dipelihara manusai. Kucing beragam dari warna dan jenis. Kucing harus diberi makan secara teratur, tiga sampai empat kali sehari. Kucing yang sehat dan lincah disukai manusia karena memberi semangat kepada si pemilhara.

Pernyataan yang sesuai dengan isi teks adalah ....

a)

Kucing beragam jenis dan warnanya

b)

Kucing harus diberikan makan setiap hari

c)

Kucing memberi semangat kepada pemilharannya

d)

Kucing merupakan hewan pelihara yang disukai manusia

8.

Perhatikan teks cerita berikut !

Terumbu karang adalah ekosistem yang tidak ternilai harganya. Terumbu karang menyediakan habitat untuk tempat hidup dan berkembang biak bianatng laut. terumbu karang juga melindungi daerah pesisir dari gelambang badai. Terumbu karang harus dijaga dengan baik. Jangan sampai ada yang merusak terumbu karang.

Kejadian yang didapat prediksi jika terumbu karang rusak adalah...

a)

Terumbu karang yang rusak akan mempengaruhi kondisi air laut

b)

Terumbu karang yang rusak akan membunuh ikan - ikan besar

c)

Terumbu karang yang rusak akan berdampak pada gelombang laut

d)

Terumbu karang yang rusak akan mempegaruhi populasi ikan

9.

Perhatikan kedua teks berikut!

Teks 1

setelah nyaris punah, kondisi golira gunung dialam liar kini menunjukan peningkatan ini rupanya cukup mengesankan sehingga uni internasioanal untuk konversi alam ( IUCN) pun mengubah spesies ini dari (terancam krisis) menjadi : ''terancam'' status tersebut diberikan ketika jumlah nsuatu spesies di alam berada diatas seribu ekor.

Teks 2

Sebuah penelitian terhadap sarang penyu menunjukan peningkatan jumlah hewan bertempurung itu secara signifikan di bergaia lokasi di dunia. Dari 299 titik sarang tujuh spesies penyu laut ditemukan jumlah sarang yang bertambah di 94 lokasi, Sementara itu 35 lokasi lain menunjukan penurunan. Ilmuan mengatakan jumlah itu menunjukan hasil menggembirakan dari upaya konversi global yang berhasil.

Persamaan kedua teks tersbut adalah ....

a)

kedua teks tersebut membahas jumlah binatang langka

b)

kedua teks tersebut membahas keberhasilan konservasi

c)

kedua teks tersebut membahas keberadaan golira gunung

d)

kedua teks tersebut membahas jumlah golira gunung dan penyu

10.

Simaklah syair berikut ini !

Ingat selalu kepada tuhan

Jernihkan hati kuatkan iman

Supaya hidup menjadi ringan

Tetap berserah tanpa beban

Informasi tersurat dari syair diatas, hidup kita akan ...

a)

Kuat jika hati ringan beriman

b)

Damai jika berserah kepada tuhan

c)

bahagia jika kita bisa menjadi beban

d)

Tenteram jika hati kita memiliki beban

11.

Bacalah penanggalan cerita dibawah ini!

bawang putih dan bawang merah lalu pergi kesungai, untuk mencuci pakaian. namun disungai bawang merah tidak mengerjakan apa-apa. Dia menyuruh bawang putih mengerjakan semua pekerjaannya. bawang putih selalu baik pada bawang merah akan tetapi bawang merah tidak pernah membalasnya dengan kebaikan. Bawang merah justru menyakiti bawang putih.

Tokoh dalam cerita tersebut adalah...

a)

Ibu dan sudara tirinya

b)

Bawang merah dan ular berbisa

c)

Buto ijo dan raksasa

d)

Bawang putih dan bawang merah

12.

Bacalah kutipan cerita berikut ini !

Windipun segera keluar kelas. tangga demi tangga ia telusuri. hingga akhirnya ia sampai di tempat parkir. sesampainya di tempat itu windi benar - benar kaget karena sepedanya tidak ada " aduuuh, sepedaku dimana?

Latar cerita diatas adalah ....

a)

Ruang kelas

b)

Tempat parkir

c)

Kantin Sekolah

d)

Halaman sekolah

13.

Pahami penanggalan cerita berikut!

Selang beberapa hari, singa tertimpa musibah. singa tertangkap dalam jaring yang dipasang oleh pembunuh. singa meronta sekuat tenaga dalam mengaum dengan keras. suara singa terdengar oleh tikus. Tikus menghampiri singa. Tikus segera menolong singa. Ia mengigit tali jaring dengan gigi-gigi kecilnya. singa dapat terlepas dari perangkap pemburu.

Watak tokoh tikud dalam cerita tersebut diatas adalah...

a)

Curang

b)

Suka menolong

c)

Bijaksana

d)

Sombong

14.

Perhatikan syair berikut ini !

Orang kaya jangan suka menghina

Karena kaya miskin sama saja

Tiada manusia yang hina

Karena hidup itu bagaikan roda

Makna kata kias yang bercetak miring pada syair tersebut adalah...

a)

Kehidupan manusia penuh cobaan

b)

Kehidupan manusia selalu berputar

c)

Kehidupan manusia selalu bahagia

d)

Kehidupan manusia selalu nelangsa lebih mudah

15.

Cermati pantun berikut !

Asam kandas asam gelugur

Ketiga asam si riang - riang

Menangis mayat dipintu kubur

Teringat badan tidak sembanyang

Makna dari pantun diatas adalah..

a)

Orang yang tidka berbuat baik

b)

Orang yang tidak pernah sholat

c)

Penyesalan semasa hidup didunia tidak sembanyang

d)

mengingat banyaknya dosa karena tidak sembayang