Worksheetsข้อมูลสารสนเทศและเทคโนโลยีสารสนเทศ
Total questions: 20
Worksheet time: 2mins
ข้อมูลและสารสนเทศคือรูปแบบใด
ตัวอักษร
ตัวเลข
สัญลักษณ์
ถูกทุกข้อ
ข้อใดแสดงความสัมพันธ์ระหว่างข้อมูลและสารสนเทศได้ถูกต้อง
ข้อมูล ->การประมวลผล ->สารสนเทศ
สารสนเทศ ->ข้อมูล ->การประมวลผล
สารสนเทศ ->การประมวลผล ->ข้อมูล
การประมวลผล ->ข้อมูล ->สารสนเทศ
แหล่งข้อมูลใดต่างจากพวก
การฟังเพลงจากวิทยุ
การฟังเพื่อนเล่าเรื่องต่างๆ
การอ่านข่าวจากหนังสือพิมพ์
การดูโทรทัศน์
ผลของเทคโนโลยีสารสนเทศ ข้อใดมีผลต่อตัวนักเรียน
ระบบการเรียนการสอนทางไกล
บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน
ระบบเฝ้าระวังภัยที่มีคอมพิวเตอร์ควบคุมการทำงาน
ข้อ ก และ ข ถูกต้อง
หน่วยใดที่ทำหน้าที่คล้ายสมองคน
หน่วยส่งข้อมูล
หน่วยประมวลผลกลาง
หน่วยรับข้อมูล
หน่วยแสดงผล
ข้อมูลสารสนเทศ คืออะไร
ข้อมูลที่ได้รับการกรอง และเรียบเรียงที่สามารถนำไปใช้งานได้
ความเป็นจริงที่ยังเป็นข้อมูลดิบซึ่งไม่ได้ผ่านการประมวลผลใด ๆ
ข้อมูลที่ประมวลผลแล้ว
ผลลัพธ์ของการทำงาน
ข้อใดไม่ใช่การประมวลผลข้อมูล
ปิ๋มเปรียบเทียบข้อมูลที่ได้จากสองที่
ป้อมแจกแจงข้อมูลเรื่องประวัตินักเรียน
แป๋วสรุปผลข้อมูลเรื่องวิชาที่นักเรียนชอบเรียน
ปูสัมภาษณ์เพื่อนๆ เรื่องการเดินทางมาโรงเรียน
นักเรียนได้รับประโยชน์จากเทคโนโลยีสารสนเทศด้านใดมากที่สุด
ทำให้เรียนหนังสือได้สนุกยิ่งขึ้น
ค้นคว้าหาความรู้ได้สะดวกยิ่งขึ้น
ได้รับความสนุกจากการเล่นเกม
ทำให้ทำการบ้านได้ง่าย
ข้อใดไม่ใช่ปัญหาในการใช้อินเทอร์เน็ต
ถูกละเมิดสิทธิส่วนบุคคล
ผลการเรียนตำ่ลง
ถูกลักพาตัวไป
ทำให้รู้มากขึ้น
การส่งจดหมายอิเล็กทรอนิกส์แตกต่างจากการส่งจดหมายธรรมดาอย่างไร
สามารถส่งภาพเคลื่อนไหวและเสียงได้
ต้องพิมพ์เนื้อความของจดหมาย
มี e-mail address
มี subject
สายสาหรับการสื่อสารข้อมูลระหวางอุปกรณ์คอมพวเตอร ์ต่าง ๆ เรียกว่า
Memory
Central Processing Unit
Speed
Data bus
ข้อใดคือคำที่ประกอบกันแล้วมีความหมายเหมือนคำว่า “ไอที”
ข้อมูล สารสนเทศ
เทคโนโลยี สารสนเทศ
การประมวลผล เทคโนโลยี
ข้อมูล การประมวลผล สารสนเทศ
. ข้อใดไม่ใช่ผลกระบททางด้านบวกของเทคโลโนยีสารสนเทศที่ส่งผลต่อคุณภาพชีวิต
ส่งเสริมการเรียนรู้
ช่วยรักษาสภาพแวดล้อม
เพิ่มรายได้ให้แก่ประชาชน
สร้างความเสมอภาคในสังคม
. ข้อใดคือผลกระทบทางด้านบวกจากการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศที่มีต่อสังคม
ลดปัญหาการละเมิดลิขสิทธิ์
. ลดปัญหาอาชญากรรมทางคอมพิวเตอร์
ทำให้เข้าถึงข้อมูลของผู้อื่นโดยไม่ต้องได้รับอนุญาต
ทำให้รับรู้ข่าวสารและติดต่อสื่อสารกันได้สะดวกยิ่งขึ้น
ไวรัสคอมพิวเตอร์ส่งผลกระทบอย่างไรต่อสังคม
เกิดความไม่เสมอภาค
เพิ่มปัญหาสิ่งแวดล้อม
เกิดความเสียหายแก่ข้อมูล
เพิ่มจำนวนผู้ใช้คอมพิวเตอร์
ข้อใดไม่ใช่รูปแบบการป้องกันภัยคุกคาม
ตรวจสอบจากสิ่งที่ผู้ใช้รู้
. ตรวจสอบจากสิ่งที่ผู้ใช้มี
ตรวจสอบจากสิ่งที่เป็นส่วนหนึ่งของผู้ใช้
. ตรวจสอบจากสิ่งที่ผู้ใช้ทำ
ข้อใดไม่ใช่ผลกระทบทางลบของอินเตอร์เน็ต
. การพัฒนาประสิทธิภาพการทำงาน
เกิดการแลกเปลี่ยนวัฒนธรรมจากสังคมหนึ่งไปสู่อีกสังคมหนึ่ง
เกิดช่องว่างระหว่างคนในสังคม
. ก่อให้เปิดความเครียดของคนในสังคม
ข้อใดไม่ใช่มารยาทในการใช้อินเตอร์เน็ต
ไม่ใช้ข้อความหยาบคายในการส่งข้อความ
ไม่ใช้ภาพที่ไม่เหมาะสม
ไม่ควรใช้ตัวอักษรตัวพิมพ์ใหญ่ทั้งหมด
ควรเคารพในสิทธิส่วนบุคคลของผู้อื่น
ข้อใดกล่าวถึงโทษของอินเตอร์เน็ตถูกต้อง
เกิดปัญหาของลิขสิทธิ์
แลกเปลี่ยนเรียนรู้กับผู้อื่นได้
สะดวกสบาย
สามารถติดต่อสื่อสารกันได้ทั่วถึง
. บุคคลใดปฏิบัติถูกต้องเกี่ยวกับการใช้อินเตอร์เน็ต
. โป้งใช้อินเตอร์เน็ตขายสินค้าผิดกฎหมาย
กลางให้อินเตอร์เน็ตติดต่อสื่อสารกับเพื่อน
นางใช้อินเตอร์เน็ตโหลดเพลงมาขาย
ก้อยใช้อินเตอร์เน็ตล่อลวงบุคคลอื่น
