Perhatikan puisi berikut!

Selamat Tinggal

Aku berkaca

lni muka penuh luka

Siapa punya?

Kudengar seru menderu

Dalam hatiku?

Apa hanya angin lalu?

Lagu lain pula

Menggelegar tengah malam buta

Ah ….!!!

Segala menebal, segala mengental

Segala tak ku kenal

Selamat tinggal ...!!!

Karya : Chairil Anwar

Makna simbol muka penuh luka adalah ….

Perhatikan puisi berikut!

Menyesal

Pagiku hilang sudah melayang,

Hari mudaku sudah pergi,

Sekarang petang datang membayang,

Batang usiaku sudah tinggi.

Aku lalai di pagi hari.

Karya : A. Hasjmy

Makna pagi hari dalam puisi tersebut adalah masa ….

Perhatikan kutipan novel berikut!

Aku masih akan mendengar suara itu apabila kembali ke dalam bilikku yang berdinding bambu. Dalam kantuk maupun dalam jaga hutan bambu yang kini tenggelam dalam pekatnya kegelapan itu masih selalu bisa kuhadirkan sebagai bagian diriku baik batang-batang bambu hijau yang basah. dedaunan yang gugur di bawahnya, dan gemerisik dedaunan itu ketika angin yang paling perlahan pun mengayunkan batang-batangnya saling bersentuhan. Ketika angin semakin kencang, kita akan mendengar semacam siulan di antara batang-batang yang sesekali terdengar seperti rintihan.

Latar yang terdapat dalam kutipan novel tersebut adalah ….

Perhatikan kutipan cerpen berikut!

Yamin dan puluhan massa yang mengejarnya melewati Aisyah. Ia menepi ke beranda sebuah toko sembako. Degap jantungnya berirama cepat. Massa semakin bertambah. Yamin berusaha lari sekencang mungkin. Semburat ketakutan melukis peluh sebiji jagung. Gerobak, tenda, apa saja yang ada di depannya dirubuhkan untuk menghambat laju massa. Sebuah tas tangan metalik terombang-ambing di genggaman. Otaknya berpikir keras untuk keluar dari situasi ini. Kakinya cepat menuju pertigaan di depan.

Sudut pandang penceritaan dalam kutipan cerpen tersebut adalah ….

Perhatikan kutipan drama berikut!

Nenek : Ah, wanita. Bagaimanapun sudah tua, aku tetap wanita. (Berdiri, pergi ke kursi dan duduk). Dunia wanita yang hidup dalam angan-angan. Takut kehilangan, tapi menuntut kenyataan-kenyataan.

Kakek : Bagus!

Nenek : Apa maksudmu?

Kakek : Tindakan terpuji itu namanya.

Nenek : He, apa sih maksudmu, Pak?

Kakek : Mengaku dosa di depan orang banyak!

Nenek : Hu … hu … hu … (Menangis)

Kakek : He, ada apakah kau, Bu? Ada apa? Digigit nyamuk rupanya?

Nenek : Kau memperolok-olok aku di depan orang banyak begini. Siapa aku ini? Istrimu bukan? Kalau aku dapat malu, kan kau juga ikut dapat malu toh. Hu … hu … hu …

Watak tokoh Nenek dalam kutipan drama tersebut adalah ….

Perhatikan kutipan cerpen berikut!

“Di pemakaman nanti dari keluarga ada yang membacakan doa?”

“Saya rasa nggak ada. Sekalian saja dari yayasan.”

“Jadi, dari keluarga hanya memberikan kata sambutan saja?“

“Sambutan?“

Yang satu ini benar-benar di luar pemikiran saya, bahwa lazimnya dalam setiap pemakaman ada yang memberikan “ucapan selamat tinggal“ ataupun “kata-kata perpisahan“ setelah jenazah masuk ke liang kubur. Masalahnya: siapa yang paling layak menyampaikannya?

“Pokoknya jangan saya,“ begitu Kak Zul langsung angkat suara ketika saya mengajak berkumpul saudara-saudara yang sudah datang guna membahas soal ini.

“Saya juga jangan,“ menyusul suara Kak Alex. “Saya susah bicara di depan umum. Kalau macet di tengah jalan bagaimana?“

“Ah, namanya juga sambutan di pemakaman. Wajar kalau sedikit tersendat.“

“Kau sendiri sajalah. Kau kan dosen.“

“Masak anak bungsu yang bicara, mestinya yang paling tua.“

Penyebab konflik dalam kutipan cerpen tersebut adalah ….

Perhatikan kutipan novel berikut!

“Saya dapat panggilan sekolah kedokteran di Surabaya, Mbah. Tapi belum tahu jadi ke sana atau tidak. Saya khawatir, biayanya terlalu mahal buat kita,” jawab Mufit, kemudian kepalanya tertunduk lesu, menahan sedih.

“Sudah, Fit, biarkan simbah-mu istirahat! Jangan kau bercerita macam-macam!” Sela bapaknya. Sementara pakde-nya dan pamannya serta saudara-saudaranya tidak ada yang berani mencegah. Mereka menyadari Mufit sangat dekat dengan kakeknya.

“Biarkan dia bicara denganku, Har! Mungkin besok aku sudah tidak dapat bicara dengannya lagi!”

“Le, apa sekolah kedokteran itu kalau kamu bisa lulus terus jadi Ndoro Dokter?”

“Betul, Mbah.”

“Berarti sekolah itu sama dengan sekolahnya cucu Kiai Madun? Itu lho Ndoro Dokter Andaru!”

“Iya, Mbah, tapi mahal. Saya khawatir Bapak tidak mau. Sebab ….”

“Sudah, sudah! Tidak usah kau teruskan Le! Mbah tahu!” ujar Mbah Kasno.”

“Aku ingin kalian jangan potong sapi sepeninggalku nanti. Biarkan sapi itu utuh untuk biaya sekolah Mufit!”

“Lalu, apa kata orang nanti kalau Bapak meninggal tidak dipotongkan sapi? Kami akan dipermalukan orang sekampung, Pak. Padahal orang yang kurang mampu saja kalau orang tuanya meninggal dipotongkan sapi.”

Akibat konflik dalam kutipan novel tersebut adalah …

Perhatikan kutipan novel berikut!

Sudah tiga kali Minggu ini Mak Cik datang meminjam beras. Keluarga kami memang miskin, tapi Mak Cik lebih tak beruntung. la tak berdaya karena tak lagi dipedulikan suaminya, antara lain karena ia hanya bisa melahirkan anak-anak perempuan itu.

Ibuku memberi isyarat dan Arai melesat ke gudang peregasan. la memasukkan beberapa takar beras ke dalam karung, kembali ke pekarangan, memberikan karung beras itu kepada ibuku yang kemudian melungsurkannya kepada Mak Cik.

“Ambillah ….”

Mak Cik menerimanya dengan canggung dan berat hati. Aku tak sampai hati melihatnya. la berkata terbata-bata, “Tak’kan mampu kami menggantinya, Kak ….”

Lalu Mak Cik menatap Nurmi. Wajahnya menanggungkan perasaan tak sampai hati, namun beliau benar-benar tak punya pilihan lain.

“Hanya biola ini milik kami yang masih berharga,” ucapnya pedih.

Nurmi memeluk biolanya kuat-kuat. Air matanya mengalir. la tak rela melepaskan biola itu.

“Nurmi ….,” panggil ibunya.

Nurmi berupaya keras menguat-nguatkan dirinya. la mendekati ibuku. Langkahnya terseret-seret untuk menyerahkan koper biolanya. Air matanya berurai-urai. Ibuku tersenyum memandangi Nurmi.

“Jangan sekali-kali kaupisahkan Nurmi dari biola ini, Maryamah. Kalau berasmu habis, datang lagi ke sini.”

Nilai moral yang terdapat dalam kutipan novel tersebut adalah ….

Perhatikan kutipan cerpen berikut!

Tapi, bagi masyarakat Kotopanjang, semua minat akademik dan sosio-politik itu tidak penting. Persetan dengan teori ini dan itu. Peduli amat dengan pendapat si anu perihal makna merantau. Bagi mereka merantau punya satu arti penting: harga dan status anak muda yang baru pulang dari rantau melonjak di pasaran jodoh. Maka tidaklah mencengangkan bila sejak kepulangannya dari Amerika Serikat belum sebulan berselang, Samsir menjadi buah mulut warga desa. Setiap keluarga yang punya anak gadis yang sudah patut kawin membicarakan kemungkinan doctor keluaran Harvard itu menjadi menantu mereka, urang sumando mereka. Dia jadi buah bibir mulut anak-anak muda di desa.

Nilai budaya dalam kutipan cerpen tersebut adalah ….