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Rappels géo 5ème démographie et inégalités

Total questions: 12

Worksheet time: 6mins

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1.

Aujourd'hui, la population mondiale...

a)

évolue inégalement selon les régions du monde

b)

vieillit fortement dans toutes les régions du monde

c)

augmente fortement dans toutes les régions du monde

2.

La population mondiale doit atteindre en 2050

a)

à peu près 10 milliards de personnes.

b)

à peu près 7 milliards de personnes.

c)

à peu près 20 milliards de personnes.

3.

La croissance démographique signifie

a)

augmentation de la population

b)

stagnation de la population

c)

baisse de la population

4.

Actuellement, la croissance démographique est forte dans...

a)

les pays émergents comme la Chine ou l'Inde

b)

les pays développés comme ceux de l'UE

c)

les pays en développement comme en Afrique

5.

Quels sont les deux pays les plus peuplés aujourd'hui?

a)

Inde

b)

Chine

c)

République Démocratique du Congo

d)

Allemagne

6.

Dans les pays développés comme aux Etats-Unis "la croissance démographique est plutôt faible et le développement est élevé"

a)

VRAI

b)

FAUX

7.

Dans les pays émergents comme la Chine "la croissance démographique est forte et la population n'a pas accès à un développement équitable"

a)

VRAI

b)

FAUX

8.

Dans les PMA (Pays les Moins Avancés) comme dans la République démocratique du Congo, "la croissance démographique est forte et les problèmes de développement sont importants"

a)

VRAI

b)

FAUX

9.

les indicateurs qui mesurent le développement d'un pays sont

a)

PIB

b)

IDH

c)

ligne Nord/Sud

d)

IPH (indicateur de pauvreté humaine)

10.

Les BRICS sont

a)

des pays émergents

b)

la Chine, la Russie, Inde, la Chine, l'Afrique du Sud

c)

connaissent des inégalités entre les régions urbaines et rurales

11.

les Etats-Unis connaissent des inégalités

a)

entre les villes et les campagnes

b)

à l'intérieur des villes

c)

entre les différents Etats

12.

Une étude géographique des inégalités de richesses à différentes échelles permet

a)

de nuancer des idées reçues

b)

de comprendre en détail un phénomène