wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ADHD

Total questions: 10

Worksheet time: 4mins

Name
Class
Date
1.

Kepanjangan dari ADHD adalah...

a)

Attraction Deficit Hyperactivity Diagnosis

b)

Attention Deficit Hyperactivity Disorders

c)

Attraction Deficit Hyperactivity Disorders

d)

Attention Deficit Hyperactivity Diagnosis

2.

Individu ADHD adalah individu yang...

a)

mengalami hambatan dalam pemusatan perhatian yang dapat disertai perilaku hiperaktif

b)

mengalami gangguan perkembangan

c)

Mengalami hambatan dalam bergerak aktif

d)

mengalami hambatan pada sensorik

3.

Individu ADHD dengan tipe "tidak bisa memusatkan perhatian" memiliki ciri-ciri di bawah ini, kecuali...

a)

sulit mengikuti instruksi dengan baik

b)

bingung dan mudah terganggu stimulus dari luar

c)

tidak fokus saat diajak berbicara

d)

sering berbicara berlebih

4.

Individu ADHD dengan tipe "hiperaktivitas & implusifitas" memiliki ciri-ciri di bawah ini, kecuali...

a)

Gelisah dan selalu menggerakan anggota gerak tubuh

b)

Sering kehilangan barang/benda penting untuk tugas dan kegiatan

c)

sering memberi jawaban sebelum pertanyaan selesai

d)

mengalami kesulitan dalam mengantri

5.

Beberapa faktor di bawah ini dapat menjadi penyebab ADHD, kecuali...

a)

genetik/keturunan

b)

ketidakseimbangan kimiawi otak

c)

pola asuh

d)

kinerja otak yang berbeda

6.

Seorang anak sulit untuk tenang di dalam kelas. Ia selalu meninggalkan tempat duduknya. Ia sering berlari saat proses pembelajaran berlangsung. Selain itu ia juga sering usil mengganggu teman-temannya. Anak ini adalah individu ADHD, Kondisi yang dialami anak ini termasuk jenis ADHD...

a)

tidak bisa memusatkan perhatian

b)

hiperaktif & implusif

c)

tidak bisa memusatkan perhatian, hiperaktif, & implusif

d)

implusif

7.

Siswa A adalah individu ADHD. Ia sering kehilangan peralatan sekolahnya. Ia sulit untuk mengikuti instruksi yang diberikan. Seringkali ia terlihat bingung dan mudah terganggu stimulus dari luar. Saat diajak berbicara, ia selalu tidak fokus. Kondisi yang dialami siswa A termasuk jenis ADHD...

a)

tidak bisa memusatkan perhatian

b)

hiperaktif & implusif

c)

tidak bisa memusatkan perhatian, hiperaktif, & implusif

d)

implusif

8.

Seorang ibu memberikan terapi kepada anaknya yang didiagnosis sebagai individu ADHD. Ia melarang anaknya untuk mengkomsumsi gula berlebih. Selain itu, ia memberikan pantangan kepada anaknya untuk mengkomsumsi makanan instan. Jenis terapi yang diberikan kepada anaknya adalah...

a)

terapi perilaku klinis

b)

terapi farmasi

c)

terapi diet makanan

d)

terapi back in control

9.

Gejala hiperaktivitas, implusifitas, atau kurang perhatian yang menyebabkan gangguan, muncul pada usia...

a)

sebelum 7 tahun

b)

usia 10 tahun

c)

usia 8-9 tahun

d)

10 tahun ke atas

10.

Dalam bahasa Indonesia, ADHD diartikan sebagai...

a)

gangguan pemusatan pemikiran disertai hiperaktivitas

b)

gangguan pengendalian emosi disertai agresifitas

c)

gangguan pengendalian emosi disertai hiperaktivitas

d)

ganguan pemusatan perhatian dan/atau disertai hiperaktivitas