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WorksheetsDescubre 2 Lección 4 Examen
Total questions: 40
Worksheet time: 1hrs 22mins
Si vemos (if we see) basura en la calle la debemos (we should)
recoger
conservar
descubrir
desarrollar
Las __________ son lo mismo (the same as) que pájaros.
flores
aves
nubes
piedras
Temo
I wish that; God willing; I hope that
ojalá
Niego
Dudo
Me alegro de
Esta palabra significa que los animales mueren. This word means that animals die
la extinción
la deforestación
el calentamiento global
el medio ambiente
Es sinónimo de la roca
la piedra
la nube
el sendero
el río
Es sinónimo de el camino
la piedra
la nube
el sendero
el río
El lugar entre dos montañas
el sendero
el río
el valle
el lago
botellas, latas, etc.
el envase
el árbol
el sendero
fábricas
Es importante _____________ aire puro.
reciclar
respirar
contaminar
proteger
Los árboles viven en
el lago
el río
el bosque
el cielo
Las estrellas viven en
el oceano
el bosque
el cielo
el sendero
El acto de ensuciar (to make dirty) el água, el aire, es....
contaminar
reciclar
proteger
deforestación
Es un lugar que hace productos y contamina el aire.
factoria
bosque
selva
fábrica
Necesitamos más ______ para la protección de los animales en peligro.
água
comida
leyes
reciclaje
if the verb in the main clause is a WEIRDO, then the _______ is used in the subordinate clause.
indicative
subjunctive
if the verb in the main clause is VOCES, then the _______ is used in the subordinate clause.
indicative
subjunctive
if the main clause is "Es importante que", then the _______ is used in the subordinate clause.
indicative
subjunctive
if the main clause is "Es verdad que", then the _______ is used in the subordinate clause.
indicative
subjunctive
Creo que ella (estudiar) mucho.
estudio
estudia
estudie
estudies
Es importante que ellos (beber) mucha agua.
beban
beben
beber
beba
Yo quiero que tú (ir) a la fiesta conmigo.
vas
vayas
fuiste
ibas
Es triste que ellos no (tener) amigos.
tienen
tengan
tenían
tuvieron
Es obvio que él (ser) un chico bueno.
sea
es
eres
seas
Mi madre espera que yo (hacer) mi tarea.
haca
hace
hago
haga
Yo sé que mi hermana (trabajar) mucho. I know that my sister works a lot.
trabaje
trabaja
trabajaba
trabajar
Ojalá que (tener - tú) un buen fin de semana.
tener
tenas
tengas
tienes
No hay duda que mi madre (trabajar) mucho.
trabaja
trabaje
Me alegro de que ellas (decir) la verdad.
decan
dican
digan
dicen
Es cierto que los estudiantes (hablar) mucho en inglés.
hablan
hablen
hablar
to form the subjunctive, you should begin with the _____ form of the verb.
infinitive
yo
No podemos conducir sin _____ el aire.
evitar
proteger
reciclar
contaminar
No niego que tú ______ (ser) el mejor estudiante de la clase.
eres
seas
ser
soy
Es evidente que los animales ___________ (ir) a desaparecer si destruimos su habitat.
ir
voy
vayan
van
Esta palabra significa que los animales mueren.
la extinción
la deforestación
el calentamiento global
el medio ambiente
Espero que Ana nos ______ (ayudar) a recoger la basura de la carretera.
ayuda
ayudar
ayudó
ayude
Es posible que nosotros no (saber) las consecuencias de la contaminación.
sabemos
sepamos
saber
sepan
Son blancas y viven en el cielo
el cráter
el valle
las montañas
las nubes
La acción de cortar (to cut) los árboles.
la extinción
la deforestación
la contaminación
la conservación
Dudo que ellos (compartir) todo. I doubt that they share everything.
comparten
comparto
compartían
compartan
