wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

REPASAMOS

Total questions: 80

Worksheet time: 38mins

Name
Class
Date
1.
¿Cuántas líneas tiene un pentagrama?
a)
5 líneas
b)
2 líneas
c)
4 líneas
d)
1 línea
2.
¿Dónde se sitúa la clave de sol?
a)
Al final de un pentagrama
b)
Al principio del pentagrama
c)
En una línea
d)
En un ritmo
3.
¿A qué da nombre la clave de sol?
a)
Al ritmo
b)
A los matices
c)
A las notas musicales
d)
A las figuras
4.
¿Cuántas notas musicales existen? ¿Cuáles son sus nombres?
a)
5 notas. Do, re, mi, fa y sol
b)
2 notas. Do y re
c)
8 notas. Do, re, mi, fa, sol, la, si y do
d)
7 notas. Do, re, mi, fa, sol, la y si
5.
Completa con la nota que falta:
re-mi-fa-sol-       -si-do´
a)
re
b)
mi´
c)
fa´
d)
la
6.

El silencio de redonda se coloca debajo de la

a)

Segunda línea

b)

Tercera línea

c)

Cuarta línea

d)

Quinta línea

7.

¿Cuántos pulsos dura una blanca?

a)

Tres pulsos.

b)

Dos pulsos.

c)

Un pulso.

d)

Cuatro pulsos.

8.

¿Cuál es el silencio de negra?

a)
b)
c)
d)
9.

¿Cuántos pulsos suman el siguiente esquema rítmico?

a)

Seis pulsos.

b)

Dos pulsos.

c)

Tres pulsos.

d)

Cuatro pulsos.

10.

¿Qué se pone al final de una partitura?

a)

El compás

b)

Dos lineas

c)

Punto rojo

d)

Clave de sol

11.
¿Qué tiempo dura la corchea?
a)
1/2
b)
1/4
c)
1
d)
3/2
12.
¿Qué representan estos símbolos?
a)
Son símbolos de intensidad
b)
Son símbolos que alargan la duración
c)
Son símbolos de repetición
d)
Son símbolos que indican el final de la partitura
13.

¿Cada cuántos pulsos se acentúa un compás ternario?

a)

Cada 4 pulsos

b)

Cada 3 pulsos

c)

Cada 2 pulsos

d)

Cada pulso

14.

¿Cómo se llama la velocidad del pulso?

a)

Ritmo

b)

Tempo

c)

Pulsación

d)

Presto

15.

¿Qué figura es la de la imagen?

a)

Blanca

b)

Negra

c)

Redonda

d)

Corchea

16.

El silencio de la imagen es...

a)

Silencio de redonda

b)

Silencio de blanca

c)

Silencio de negra

d)

Silencio de blanca con puntillo

17.

La ligadura ...

a)

Solo puede unir dos notas iguales

b)

Solo puede estar en un sentido

c)

Abarca dos notas y no puede repetirse

d)

Abarca una frase entera

18.

¿Qué es y qué significa este símbolo?

a)

Regulador; indica diminuendo

b)

Abertura; indica crescendo

c)

Pico; indica sforzando

d)

Regulador; indica crescendo

19.

El diminuendo también se puede expresar como...

a)
b)
c)
d)
20.

¿CUÁNTAS CORCHEAS ENTRAN EN UNA BLANCA?

a)

2 CORCHEAS

b)

4 CORCHEAS

c)

6 CORCHEAS

d)

8 CORCHEAS

21.

LAS LÍNEAS ADICIONALES....

a)

SIRVEN PARA SEPARAR LOS COMPASES

b)

SE COLOCAN SOLAMENTE DEBAJO DEL PENTAGRAMA

c)

SE COLOCAN SOLAMENTE ENCIMA DEL PENTAGRAMA

d)

SE COLOCAN ENCIMA Y DEBAJO DEL PENTAGRAMA

22.

LAS LÍNEAS DIVISORIAS SIRVEN PARA...

a)

SEPARAR LAS NOTAS

b)

ESCRIBIR SONIDOS MÁS GRAVES O MÁS AGUDOS

c)

SEPARAR LOS COMPASES

d)

AÑADIR COMPASES

23.

EL COMPÁS DE 3/4 ES:

a)

BINARIO

b)

TERNARIO

c)

CUATERNARIO

d)

NINGUNO DE LOS ANTERIORES

24.

"ALLEGRO" SIGNIFICA:

a)

ALEGRE

b)

RÁPIDO

c)

TRANQUILO

d)

LENTO

25.

"RITARDANDO" SIGNIFICA:

a)

LENTO

b)

RÁPIDO

c)

POCO A POCO MÁS LENTO

d)

POCO A POCO MÁS RÁPICO

26.

"ANDANTE" SIGNIFICA:

a)

ANDANDO

b)

LENTO

c)

TRANQUILO

d)

RÁPICO

27.

"CRESCENDO" SIGNIFICA:

a)

CADA VEZ MÁS DEPRISA

b)

CADA VEZ MÁS DESPACIO

c)

POCO A POCO MÁS FUERTE

d)

POCO A POCO MÁS SUAVE

28.

¿En que compás cabe una redonda?

a)

3/4

b)

2/4

c)

4/4

29.

¿Con qué aparato miden los músicos la velocidad del pulso?

a)

Brújula

b)

Cronómetro

c)

Temporizador

d)

Metrónomo

30.

Piano significa:

a)

Intensidad suave

b)

Intensidad fuerte

c)

Intensidad media

d)

No tocar

31.

Los términos de dinámica o intensidad que se utilizan en música provienen del...

a)

Italiano

b)

Castellano

c)

Francés

d)

Alemán

e)

Inglés

32.

¿Cuántas corcheas caben en un compás de 2/4?

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

33.

La clasificación de los instrumentos musicales, que englobaba a todos los instrumentos musicales es:

a)

IDIÓFONOS Y MEMBRANÓFONOS

b)

CORDÓFONOS Y AERÓFONOS

c)

MEMBRÁNOFONOS Y ELECTRÓFONOS

d)

IDIÓFONOS, AERÓFONOS, MEMBRANÓFONOS, CORDÓFONOS Y ELECTRÓFONOS

34.

los llamados instrumentos de cuerda se llaman ...

a)

AERÓFONOS

b)

CORDÓFONOS

c)

MEMBRANÓFONOS

d)

ELECTRÓNICO O ELECTRÓFONO

35.

Una orquesta sinfónica actual se compone de cuatro secciones:

a)

Cuerda punteada, cuerda frotada, viento y percusión.

b)

Cuerda punteada, cuerda frotada, viento y percusión.

c)

Cuerda, viento madera, viento metal y percusión.

d)

Todas las opciones son falsas.

36.

En esta plantilla orquestal el color rojo corresponde a los instrumentos:

a)

De viento madera

b)

De viento metal

c)

De cuerda

d)

De percusión

37.

Estos instrumentos son de...

a)

Percusión de sonido determinado (afinado)

b)

Percusión de sonido indeterminado (ritmos)

c)

De percusión en general

d)

Todas las respuestas son falsas

38.

¿Cuáles de estos instrumentos son de cuerda?

a)

Piano, arpa y violín.

b)

Guitarra, ukelele y clarinete.

c)

Arpa, violín y zambomba.

d)

Viola, trompeta y oboe.

39.

El objeto que tiene en la mano el director de una orquesta se llama:

a)

Palito.

b)

Batuta.

c)

Caña.

d)

Listón.

40.

SECCIÓN DE CUERDA DE LA ORQUESTA SINFÓNICA

a)

Violín y guitarra

b)

Violonchelo y guitarra eléctrica

c)

No hay instrumentos de cuerda

d)

Contrabajo, viola, violín y violonchelo

41.

Los instrumentos idiófonos

a)

El sonido se produce por la vibración del propio cuerpo del instrumento

b)

El sonido se produce por la vibración de una membrana o parche.

c)

El sondio se produce por la vibración de una o más cuerdas.

d)

El sonido se produce por medio de corriente eléctrica

42.

Percusión de afinación determinada

a)

Son los instrumentos que pueden interpretar ritmos, pero no melodías.

b)

Son los instrumentos que sólo funcionan con electricidad.

c)

Son los instrumentos que pueden producir notas de altura, es decir, melodías.

d)

Son los instrumentos que suenan por si solo, sin necesidad de ser golpeados.

43.

Percusión de afinación indeterminada

a)

Son los instrumentos que pueden interpretar ritmos, pero no melodías.

b)

Son los instrumentos que sólo funcionan con electricidad.

c)

Son los instrumentos que pueden producir notas de altura, es decir melodías.

d)

Son los instrumentos que suenan por si solo, sin necesidad de ser golpeados.

44.

¿Cuál es este instrumento?

a)

El violín

b)

El violoncello

c)

La viola

d)

La guitarra

45.

Este instrumento pertenece a la familia de...

a)

cuerda punteada

b)

membranófonos

c)

cuerdas percutidas

d)

cuerdas frotadas

46.

¿Cuál es la diferencia principal entre el clavecin y el piano?

a)

el clavecin tiene más cuerdas que el piano

b)

el clavecín es un aerófono

c)

El clavecin puntea las cuerdas mientras que el piano les percute

47.

¿A qué familia pertenece este instrumento?

a)

Cuerda punteada

b)

Cuerda frotada

c)

Viento madera

d)

Percusión

48.

¿De qué familia es?

a)

Cuerda pulsada

b)

Percusión indeterminada

c)

Percusión determinada

d)

Cuerda percutida

49.
¿En que se clasifican las voces ? 
a)
Notas
b)
Masculinas y femeninas
c)
Figuras
50.
¿Que elemento hace vibrar la voz ? 
a)
Ninguna de las anteriores 
b)
Cuerdas vocales 
c)
Garganta
d)
Notas musicales
51.

Este coro es....

a)

Sinfónico

b)

Femenino

c)

Masculino

d)

Mixto

52.

¿Cómo es este coro?

a)

De cámara

b)

Sinfónico

c)

Concertante

d)

Ninguna de las anteriores

53.

La voz femenina más grave es....

a)

Contralto

b)

Baja

c)

Soprano

d)

Mezzosoprano

54.

LAS VOCES PUEDEN SER...

a)

AZULES Y ROJAS

b)

MASCULINAS Y FEMENINAS

c)

MASCULINAS, FEMENINAS E INFANTILES

d)

NO SE

55.

¿El Contratenor es más agudo que el Tenor?

a)

No

b)

Si

56.

Elige el orden correcto de las voces masculinas de Grave a Agudo

a)

Bajo-Barítono-Tenor-Contratenor

b)

Barítono-Tenor-Bajo-Contratenor

c)

Tenor-Bajo-Barítono-Contratenor

57.

Elige el orden correcto de las voces femeninas de Agudo a Grave

a)

Contralto-Soprano-Mezzosoprano

b)

Mezzosoprano-Soprano-Contralto

c)

Soprano-Mezzosoprano-Contralto

58.

La respiración abdominal es la más idónea para el canto

a)

Falso

b)

Verdadero

59.

Un coro mixto está formado por:

a)

Niños y niñas

b)

Niños, niñas y mujeres

c)

Hombres y mujeres

d)

Tenores y sopranos

60.

La agrupación coral más grande se llama:

a)

Coro mixto

b)

Coro de cámara

c)

Orfeón

d)

Ochote

61.

Escuchar un coro de niños genera tranquilidad. Según esto cómo crees que son llamadas estas voces:

a)

Limpias

b)

Calmadas

c)

Blancas

d)

Alegres

62.

Cantar a capella es cantar:

a)

sin acompañamiento musical

b)

sin acompañamiento instrumental

c)

con acompañamiento de instrumentos

d)

cantar canciones populares

63.

¿Qué tipo de agrupación vocal vemos?

a)

Coro mixto

b)

Coro de voces graves

c)

Escolanía

d)

Coro de voces blancas

64.

¿Qué tipo de agrupación vocal ves?

a)

Escolanía

b)

Coro de cámara

c)

Coro mixto

d)

Coro de voces graves

65.

CUALES DE LAS SIGUIENTES CLASIFICACIONES, ¿SON CLASIFICACIONES VOCALES FEMENINAS?

a)

TENOR, BARÍTONO

b)

CUERDAS PERCUTIDAS, VIENTOS MADERAS

c)

SOPRANO, CONTRALTO

d)

BRASS, CONTRABAJO

66.

¿CUALES DE LAS SIGUIENTES CLASIFICACIONES, SON CLASIFICACIONES VOCALES MASCULINAS?

a)

CONTRATENOR, BARÍTONO

b)

CUERDAS FROTADAS, PERCUSIÓN

c)

SOPRANO, MEZZOSOPRANO.

d)

CORDOFONOS, AEROFONOS.

67.

ESCUCHA LA GRABACIÓN Y SELECCIONA LA RESPUESTA CORRECTA

a)

SOPRANO

b)

CONTRALTO

c)

TENOR

d)

BAJO

68.

ESCUCHA LA GRABACIÓN Y SELECCIONA LA RESPUESTA CORRECTA

a)

SOPRANO

b)

CONTRALTO

c)

TENOR

d)

BAJO

69.

Cuando el coro lo forma un grupo pequeño se llama...

a)

Coro sinfónico

b)

Orquesta de cámara

c)

Coro de cámara

d)

Quinteto

70.

Cuando todas las voces tocan o cantan a la vez se llama....

a)

Canon

b)

Unísono

c)

Polifonía

d)

Canción

71.

El coro formado por niños se llama

a)

Coro de voces de niños

b)

Escolanía

c)

Sexteto

d)

solistas

72.

¿Cuáles son signos de prolongación del sonido?

a)

Caderón, puntillo y barra de separación.

b)

Calderón, puntillo y ligadura

73.

Dos negras ligadas con el mismo nombre, ¿Cuánto valen?

a)

Un tiempo

b)

Dos tiempos

c)

Tres pulsos

d)

Pulso y medio

74.

¿Qué es el puntillo?

a)

Es un signo de repetición

b)

Es un signo de prolongación que aumenta la mitad del valor de la nota que acompaña.

c)

Es un signo de repetición que aumenta el valor a la nota.

d)

Es un signo de prolongación que disminuye el valor a la nota.

75.

¿Cuánto duran dos blancas ligadas?

a)

dos pulsos

b)

cuatro pulsos

c)

tres pulsos

d)

un pulso y medio

76.

Una negra ligada a una corchea vale...

a)

un pulso

b)

pulso y medio

c)

dos pulsos

d)

dos pulsos y medio

77.

Signos que alargan el valor de las notas.

a)

Alteraciones

b)

Matices

c)

Signos de prolongación

d)

Figuras

78.

¿Cómo se denomina la línea curva que une dos notas de igual altura y suma sus duraciones?

a)

Ligadura de expresión

b)

Liganza

c)

Ligadura

79.

La diferencia entre cantar en forma de CANON y cantar al UNÍSONO es...

a)

En el canon canta cada grupo lo que quiere en momentos diferentes. En el unísono todos cantan lo mismo y a la vez.

b)

En el canon cantan todos los grupos lo mismo pero entran en diferentes momentos. En el unísono todos los grupos cantan lo mismo y a la vez

c)

En el canon cantan solo hombres y en el unísono cantan solo mujeres.

80.

La diferencia entre un coro de cámara y uno sinfónico es...

a)

El tipo de canciones que interpretan.

b)

El tipo de instrumentos que utilizan al cantar

c)

En el coro de cámara solo cantan y en el sinfónico mientras cantan tocan instrumentos

d)

El número de músicos. Es mucho menor un coro de cámara